- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Dạy học chương "Từ trường" và "Cảm ứng điện từ" Vật lý 11 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh hệ trung cấp trường Cao đẳng Công nghệ Đồng An tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Mai Thị Nhung; Vũ Trọng Rỹ (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023. -xii, 155tr.:...
168 p hcmute 18/08/2023 278 6
Từ khóa: Giáo dục trung học, Phương pháp dạy học, Vật lý 11, Môn học
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học môn vật lí 10 tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Thống Nhất, Tỉnh Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Trịnh Thị Thương; Nguyễn Văn Tuấn(Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2017 Call no. : 60140101 373.13...
216 p hcmute 19/09/2022 182 1
Từ khóa: Đồng Nai, Giáo dục thường xuyên, Giáo dục trung học, Môn vật lý, Phương pháp dạy học
Tổ chức dạy học thực tập lâm sàng theo định hướng học tập hành động ( Action learning ) môn vật lý trị liệu /PHCN cho học sinh điều dưỡng trường Đại học y Phạm Ngọc Thạch: Luận văn thạc sĩ/ Đào Thị Hiệp. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2012 67tr.; 30cm Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22Call no. : 601401 371.3 Đ211-H633
1 p hcmute 20/10/2021 264 3
Từ khóa: Action learning; Học tập hành động; Phương pháp dạy học; Vật lý trị liệu
Cải tiến phương pháp dạy thí nghiệm môn Vật lý 10 tại trường THPT Phước Bình, tỉnh Bình Phước
Nội dung của đề tài được triển khai và thể hiện ở ba chương. Chương đầu đã hệ thống tương đối đầy đủ cơ sở lý luận chung về phương pháp dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá, phương tiện dạy học làm cơ sở lí luận cho việc cải tiến phương pháp dạy học thí nghiệm Vật lí 10. Chương hai nêu lên thực trạng của việc dạy và học thí...
22 p hcmute 31/05/2018 560 1
Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy thí nghiệm môn Vật lý 10 tại trường THPT Phước Bình, tỉnh Bình Phước, Trương Quang Khánh
Người nghiên cứu tiến hành thực hiện đề tài “ Vận dụng phương pháp tích cực hóa vào dạy và học môn vật lí 11 tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Tỉnh Bình Dương”, nhằm hình thành người học kỹ năng tư duy sáng tạo, kỹ năng tự học tự nghiên cứu, kỹ năng làm việc nhóm
6 p hcmute 05/12/2016 471 1
Từ khóa: phuơng pháp dạy học, tích cực hóa nguời học, môn vật lý 11,
Qua quá trình tìm hiểu thực tế giảng dạy ở trường THPT Tây Ninh trong hai năm gần đây cho thây việc giảng dạy kiến thức vật lý vẫn còn được GV tiến hành theo lối “thông báo – tái hiện” khiến học sinh ít khi phát huy được tính tích cực trong học tập. Vì vậy, tác giả xin trình bày một số giai phap cai tiên PPDH môn Vât ly nhăm tích cực hóa...
7 p hcmute 05/12/2016 426 1
Từ khóa: phuơng pháp dạy học, môn vật lý, vật lý 11,
Áp dụng phương pháp dạy học nhóm cho môn Vật lý 10 tại Trường THPT Trịnh Hoài Đức - Tỉnh Bình Dương
Nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lý luận, xem đây là những luận điểm khoa học cho việc nghiên cứu đề tài. Khảo sát và đánh giá thực trạng việc dạy và học môn vật lí 10 tại trường THPT Trịnh Hoài Đức xem đây là cơ sở thực tiễn để áp dụng phương pháp dạy học nhóm môn vật lí 10 và thiết kế và tổ chức thực nghiệm áp dụng phương pháp...
22 p hcmute 20/04/2016 546 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Phương pháp nhóm, Vật lý 10, Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức, Bình Dương
Nghiên cứu cơ sở lý luận dạy học tích hợp, cơ sở thực tiễn dạy học mô đun môn Vật lý trị liệu – Phục hồi Chức năng tại Trường Cao Đẳng Y Tế Đồng Nai và tổ chức dạy học tích hợp mô đun môn Vật lý trị liệu - Phục hồi Chức năng tại Trường Cao Đẳng Y Tế Đồng Nai
22 p hcmute 19/04/2016 531 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Vật lý trị liệu - Phục hồi Chức năng, Cao đẳng Y Tế Đồng Nai
Đào Thị Hiệp Tổ chức dạy học thực tập lâm sàng theo định hướng học tập hành động ( Action learning ) môn vật lý trị liệu /PHCN cho học sinh điều dưỡng trường Đại học y Phạm Ngọc Thạch: Luận văn thạc sĩ/ Đào Thị Hiệp. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2012 67tr.; 30cm 1. Action learning. 2. Học tập...
12 p hcmute 12/12/2012 415 1
Từ khóa: Học tập hành động, Action learning, Vật lý trị liệu, Phương pháp giảng dạy
NGUYỄN THỊ THU HÀ Áp dụng hình thức dạy học theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong môn học vật lý lớp 11 tại trường Trung học phổ thông Nguyễn trãi Bình Dương: Luận văn Thạc sĩ/ Nguyễn Thị Thu Hà. -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2012 124tr.+ hình minh họa; 30cm 1. Giáo dục trung...
9 p hcmute 12/12/2012 455 1
Từ khóa: Giáo dục trung hoc, Phương pháp dạy học, Vật lý lớp 11
Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn Vật lý "
Nâng cao chất lượng dạy học là vấn đề cấp thiết của giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Chúng ta đã và đang có những đổi mới mạnh mẽ về nội dung, phương pháp dạy học. Chất lượng dạy học sẽ cao khi nó kích thích được hứng thú, nhu cầu, sở thích và khả năng độc lập, tích cực tư duy của học sinh. Để làm được điều đó, bên...
90 p hcmute 06/07/2012 506 3
Từ khóa: sáng kiến dạy học, kinh nghiệm dạy học, phương pháp dạy vật lý, chuyên đề vật lý, bí quyết dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn Vật lý "
Nâng cao chất lượng dạy học là vấn đề cấp thiết của giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Chúng ta đã và đang có những đổi mới mạnh mẽ về nội dung, phương pháp dạy học. Chất lượng dạy học sẽ cao khi nó kích thích được hứng thú, nhu cầu, sở thích và khả năng độc lập, tích cực tư duy của học sinh. Để làm được điều đó, bên...
90 p hcmute 06/07/2012 606 2
Từ khóa: sáng kiến dạy học, kinh nghiệm dạy học, phương pháp dạy vật lý, chuyên đề vật lý, bí quyết dạy học