- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thủ Đức
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thủ Đức: Đề án thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Hà Quốc Nhật; Trần Tuyến (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : 8140101 373.13 H111-N576
137 p hcmute 05/12/2024 89 2
Từ khóa: Giáo dục trung học, Học sinh, Năng lực tự học, Trần Tuyến
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học môn Vi điều khiển tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Lý luận & Phương pháp dạy học công nghệ/ Bùi Thị Ngọc Nguyên; Nguyễn Trần Nghĩa (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023 Call no.:...
137 p hcmute 20/03/2024 137 4
Từ khóa: Giáo dục đại học, Năng lực tự học, Sinh viên
Hệ thống phát điện năng lượng mặt trời thụ động kết hợp với từ thủy động : Luận văn thạc sĩ
Hệ thống phát điện năng lượng mặt trời thụ động kết hợp với từ thủy động: Luận văn thạc sĩ ngành kỹ thuật điện / Tô Phương Thảo; Nguyễn Thị Mi Sa(Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2017 xiii, 85tr.; 30cm + 1 đĩa CD xiv, 64tr, 30 cm +1CD Dewey Class no. : 621.31245 -- dc 23Call no. :...
92 p hcmute 15/10/2021 438 5
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại sở khoa học và công nghệ Đồng Tháp
Đề tài: “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Sở Khoa học và Công nghệ Đồng Tháp” được thực hiện từ ngày 28/8/2019 đến ngày 28/02/2020. Nội dung nghiên cứu của đề tài đánh giá thực trạng chất lượng nguồn nhân lực của Sở Khoa học và Công nghệ Đồng Tháp từ năm 2016 đến 2019, từ đó đề xuất giải pháp để nâng cao chất...
22 p hcmute 16/09/2020 533 1
Từ khóa: NGUYỄN THỊ CẨM TÚ, Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại sở khoa học và công nghệ Đồng Tháp
Năng lực tự học của học sinh trường trung cấp Đông Dương
Tự học, tự nghiên cứu là nhiệm vụ then chốt của học sinh, sinh viên. Đặc biệt trong xu thế hội nhập hiện nay, năng lực tự học có ý nghĩa quyết định chất lượng đào tạo, đến cơ hội việc làm của người học sau khi ra trường.
22 p hcmute 12/03/2020 416 1
Từ khóa: Năng lực tự học của học sinh trường trung cấp Đông Dương, NGUYỄN CHÍ NGHĨA
Năng Lực Tự Học Của Học Sinh Trường Trung Cấp Đông Dương
Với mục đích tìm hiểu năng lực tự học của học sinh Trung cấp sư phạm, đề tài đã thực hiện khảo sát 310 học sinh cùng với 11 giáo viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy năng lực tự học của học sinh năm thứ nhất, ngành sư phạm mầm non trường Trung cấp Đông Dương còn hạn chế.
22 p hcmute 03/01/2020 357 1
Từ khóa: Năng Lực Tự Học Của Học Sinh Trường Trung Cấp Đông Dương, NGUYỄN CHÍ NGHĨA
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực tự học, tự nghiên cứu và năng lực hợp tác của sinh viên ngành SPKT trường ĐH SPKT.Tp HCM. Đánh giá năng lực tự học, tự nghiên cứu và năng lực hợp tác của sinh viênngành SPKT. Đề xuất biện pháp nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu và năng lực hợp tác của sinh viên ngành SPKT trường ĐH SPKT.Tp HCM.
22 p hcmute 18/06/2018 700 3
Từ khóa: năng lực tự học, Đỗ Thị Mỹ Trang
Nghiên cứu thiết kế và mô phỏng động lực học bộ thu hồi năng lượng từ hệ thống phanh trên ô tô
Bài báo này đi phân tích, đề xuất phương án thu hồi và tích trữ năng lượng tái tạo khi phanh sử dụng cho xe ô tô có hệ thống truyền lực kiểu truyền thống. Dựa trên phương án được đề xuất, nhóm tác giả đã sử dụng phần mềm Solidworks và MCS ADAMS/Car để thiết kế, mô phỏng động lực học của hệ thống, tính toán lượng năng lượng tái tạo...
18 p hcmute 04/06/2018 747 8
Từ khóa: Hệ thống phanh tái tạo năng lượng, Tích trữ động năng được thu hồi, Tự động phân tích động lực học các hệ thống cơ khí, Hệ thống truyền lực
Bài viết chỉ ra thực trạng hiện tại về sự phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong học tập, các yếu tố ảnh hưởng đến nó. Các biểu hiện của năng lực tư duy sáng tạo học sinh trong học tập như: Năng lực so sánh, năng lực phân tích và tổng hợp, năng lực trừu tượng hóa và khái quát hóa và các yếu tố ảnh hưởng. Trên cơ sở...
11 p hcmute 04/06/2018 656 1
Từ khóa: Năng lực tư duy, tư duy sáng tạo, phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong học tập
Xuất phát từ nhu cầu đổi mới nội dung, mục tiêu, phương pháp giảng dạy trong dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử nói riêng. Nhằm mục đích đáp ứng nhu cầu xã hội, đáp ứng cho sự phát triển của đất nước và hội nhập quốc tế. Thực tế cho thấy, trong dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử nói riêng hiện nay ở các trường trung...
22 p hcmute 31/05/2018 783 1
Từ khóa: Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử trường trung học cơ sở Tân An Thạnh, Nguyễn Thị Phương Thảo
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học. Kết quả khảo sát...
9 p hcmute 19/12/2016 645 1
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học.
9 p hcmute 02/12/2016 465 1