Tài liệu Thư viện số

Danh mục TaiLieu.VN

Thực trạng dạy học phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn lịch sử trường Trung học Cơ sở Tân An Thạnh

Bài viết chỉ ra thực trạng hiện tại về sự phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong học tập, các yếu tố ảnh hưởng đến nó. Các biểu hiện của năng lực tư duy sáng tạo học sinh trong học tập như: Năng lực so sánh, năng lực phân tích và tổng hợp, năng lực trừu tượng hóa và khái quát hóa và các yếu tố ảnh hưởng. Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu, người nghiên cứu đã đề xuất 5 biện pháp nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo trong học tập của học sinh.

Từ khóa: Năng lực tư duy, tư duy sáng tạo, phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trong học tập

11 p ovanketv 04/06/2018 608 1

Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.
Bình luận