- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Hiện nay , vấn đề chất lượng giáo dục và đào tạo đang ngày càng thu hút sự chú ý của xã hội . Câu hỏi làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đang là trăn trở của những người làm công tác giáo dục cũng như tất cả những ai quan tâm đến tương lai đất nước . Nền giáo dục của nước ta cần đào tạo ra lớp thanh niên có...
22 p hcmute 14/05/2019 673 3
Từ khóa: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN CÔNG NGHỆ NANO THEO ĐỀ CƯƠNG CDIO TẠI KHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM, Nguyễn Thị Lưỡng
CTKiT là những dự kiến chi tiết về các công viêc kiểm toán cần thực hiện , thời gian hoàn thành và sự phân chia lao động giữa các kiểm toán viên cũng như dự kiến về những tư liệu , thông tin liên quan cần sử dụng và thu nhập . Trọng tâm của CTKiT là các thủ tục kiểm toán cần thiết thực hiện đối với từng khoản mục hay bộ phận được kiểm...
22 p hcmute 09/05/2019 647 1
Từ khóa: SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TOÁN MẪU TRONG GIẢNG DẠY MÔN HỌC KIỂM TOÁN 2 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI KHOA KINH TẾ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM, Nguyễn Thị Thu Hồng
THIẾT KẾ KHÓA HỌC TRỰC TUYẾN MÔN ĐIỆN TỬ CƠ BẢN
Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng khóa học trực tuyến Điện Tử Cơ Bản. Thiết kế sản phẩm phục vụ cho việc giảng dạy trong lớp và ngoài lớp của giáo viên. Thiết kế sản phẩm phục vụ cho việc học tập trong lớp và ngoài lớp của sinh viên. Các hình ảnh tương tác động sẽ giúp cho người học dễ nắm bắt bài học hơn so với phương pháp...
22 p hcmute 09/05/2019 564 1
Từ khóa: THIẾT KẾ KHÓA HỌC TRỰC TUYÊN MÔN ĐIỆN TỬ CƠ BẢN DƯƠNG THỊ CẨM TÚ
Giảng dạy môn phương pháp nghiên cứu khoa học, chuyên ngành cơ điện tử
Tìm hiểu và tham khảo các tài liệu về lĩnh vực Nghiên cứu khoa học và chuyên môn. Xây dựng cơ sở lý luận. Hình thành các kỹ nắng cần thiết và tạo thói quen nghiên cứu khoa học cho sinh viên
22 p hcmute 21/06/2018 638 3
Từ khóa: tài liệu giảng dạy môn phương pháp nghiên cứu khoa học, chuyên ngành cơ điện tử
Nghiên cứu cơ sở lý luận về vấn đề nghiên cứu: tổ chức dạy học và dạy học tích cực hóa-tiếp cận CDIO.Nghiên cứu cơ sở thực tiễn về tổ chức dạy học môn TKSPCN . Đề xuất biện pháp tổ chức dạy học môn TKSPCN theo hƣớng tích cực hóa - tiếp cận CDIO tại Trƣờng ĐHSPKT-TP.HCM.
22 p hcmute 19/06/2018 637 1
Từ khóa: Giảng dạy, học tập các môn khoa học Lý luận chính trị
Xác định thực trạng đánh giá của sinh viên và giảng viên về các phẩm chất và năng lực của giảng viên trường ĐH SPKT tp HCM.Đề xuất biện pháp nâng cao năng lực sư phạm cho giảng viên trẻ của trường ĐH SPKT tp HCM.
22 p hcmute 19/06/2018 645 3
Từ khóa: Giảng dạy, học tập các môn khoa học Lý luận chính trị
Thiết kế được hệ thống phương án dạy học theo hướng tích cực hoá người học cho môn Lý luận dạy học. Trong đó, người học được bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng sư phạm thông qua việc học tích cực và tự hoạt động dưới sự điều khiển của thầy, đồng thời người học cũng được phát triển kỹ năng mềm như kỹ năng tư duy, kỹnăng...
22 p hcmute 19/06/2018 747 1
Từ khóa: Giảng dạy, học tập các môn khoa học Lý luận chính trị
Trên cơ sở quan điểm đổi mới các môn khoa học lý luận chính trị của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Nhà trường, đề tài nhằm xây dựng cơ sở lý luận và thựctiễn cho việc giảng dạy các môn lý luận chính trị, đảm bảo cho sinh viên học tập tốt các môn học lý luận chính trị theo hướng tiếp cận CDIO của chương trìnhđào tạo 150 tín chỉ...
22 p hcmute 18/06/2018 729 2
Từ khóa: Giảng dạy, học tập các môn khoa học Lý luận chính trị
Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bằng biện pháp cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc Khmer của Khoa Ngôn ngữ - Văn hóa - Nghệ thuật Khmer Nam Bộ nói riêng, sinh viên Trường Đại học Trà Vinh nói chung, giúp các em được trang bị đầy đủ kiến thức kỹ năng và một số kỹ năng mềm cơ bản tự tin...
22 p hcmute 31/05/2018 775 1
Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc khmer khoa ngôn ngữ - văn hóa - nghệ thuật khmer Nam Bộ tại trường đại học Trà Vinh, Phạm Hải Đăng
Đề tài “Xây dựng các học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành trong chương trình đào tạo liên thông từ trình độ cao đẳng nghề Kỹ thuật chế biến món ăn lên trình độ đại học cho chuyên ngành Khoa học dinh dưỡng và ẩm thực tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh” đã thực hiện...
9 p hcmute 26/12/2016 291 0
Từ khóa: ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG, KỸ THUẬT CHẾ MÓN ĂN, CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC DINH DƢỠNG VÀ ẨM THỰC, TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM
DẠY HỌC THEO HƯỚNG CÔNG NGHỆ MÔN TOÁN GIẢI TÍCH 12 TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG
Bài viết này viết về phát triển dạy học theo hướng công nghệ. Xuất phát từ thực tế và những nghiên cứu về công nghệ dạy học, bài viết đã đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học.
5 p hcmute 26/12/2016 229 0
Từ khóa: Công nghệ dạy học, dạy học theo hướng công nghệ môn toán giải tích 12, nghiên cứu khoa học
Đề tài Nghiên cứu cơ sở lý luận, khảo sát nhu cầu tuyển dụng lao động có liên quan trong lĩnh vực dinh dưỡng và ẩm thực tại các nhà hàng - khách sạn, khảo sát nhu cầu học liên thông của sinh viên. Phân tích các học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành trong chương trình đào tạo cao đẳng nghề Kỹ thuật chế biến món ăn và chương trình đào...
9 p hcmute 05/12/2016 646 1
Từ khóa: đào tạo liên thông, kỹ thuật chế món ăn, khoa học dinh duỡng