- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật trang trí món ăn và bàn tiệc tại trường Đại học Công nghiệp thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Trần Thị Thu Hương. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 127tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường Đại học Công nghiệp thực phẩm Tp. Hồ...
14 p hcmute 16/03/2015 573 3
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học, Trường Đại học Công nghiệp thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh
Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ Đại học theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Tây Đô: Luận văn thạc sĩ/ Bùi Xuân Tùng. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012 85tr.; 30cm 1. Học chế tín chỉ -- Ngành công nghệ thông tin -- Trường Đại học Tây đô. 2. Phương pháp dạy học. I. Phùng...
14 p hcmute 12/03/2015 477 1
Từ khóa: Học chế tín chỉ, Ngành công nghệ thông tin, Trường Đại học Tây đô, Phương pháp dạy học
Thư mục chuyên ngành kinh tế học
Với sứ mệnh đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, nắm vững những kiến thức cơ bản về kinh tế - xã hội, quản trị kinh doanh - kế toán, Khoa kinh tế của Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật cũng đã nỗ lực nghiên cứu và đưa vào giảng dạy cho sinh viên chương trình đào tạo tiên tiến theo hướng tiếp cận CDIO 150 tín chỉ, sử dụng các phương...
103 p hcmute 24/11/2014 1152 27
Từ khóa: kinh tế học, kinh tế học đại cương, kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, thị trường chứng khoán
Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn vật liệu học tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Thị Huyễn Trang. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xi, 115tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường...
10 p hcmute 06/03/2014 637 3
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học quản lý theo hướng tích cực hóa người học tại trường Đại học Tây Đô: Luận văn thạc sĩ 601401/ Ngô Thị Lan. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 ix, 146tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường Đại học Tây Đô. I. Nguyễn...
9 p hcmute 06/03/2014 554 3
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học, Trường Đại học Tây Đô
Nâng cao chất lượng đào tạo kỹ thuật viên ngành quản trị mạng tại trung tâm đào tạo Hoa Sen thuộc trường Đại học Hoa Sen: Luận văn thạc sĩ 601401/ guyễn Thị Trúc Phương. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xvii, 145tr.; 30cm 1. Chương trình đào tạo. 2. Trường Đại học Hoa Sen. 3. uản trị...
10 p hcmute 06/03/2014 487 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Trường Đại học Hoa Sen, Quản trị mạng
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường Đại học Trần Đại Nghĩa: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Mậu Kính. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xiii, 188tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học....
9 p hcmute 06/03/2014 687 4
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Thực tập trang bị điện ô tô, Trường đại học Trần Đại Nghĩa
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học môn giáo dục học tại trường Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601401/ Đinh Thị Quyền. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuậtTp. Hồ Chí Minh, 2013 xiv, 130tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường...
9 p hcmute 06/03/2014 600 3
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học, Trường Đại học Thể dục Thể thao TPHCM
Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn Thiết kế trang phục 2 tại truờng Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM: Luận văn thạc sĩ 601401/ Châu Thị Hồng Nhự. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xiv, 192tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường...
9 p hcmute 06/03/2014 552 2
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Xây dựng chương trình, nội dung môn học "kỹ năng mềm" tại khoa đào tạo chất lượng cao, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM: Luận văn thạc sĩ 601401/ Bùi Thị Hải Lý. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xvi, 226tr.; 30cm 1. Chương trình giảng dạy. 2. Giáo dục đại học. 3. Trường Đại học...
13 p hcmute 06/03/2014 576 7
Từ khóa: Chương trình giảng dạy, Giáo dục đại học, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ngành quản lí tài nguyên rừng và môi trường
Mục tiêu đào tạo: đào tạo người kĩ sư Quản lí tài nguyên rừng và môi trường có phẩm chất đạo đức, ý thwucs phục vụ nhân dân tốt, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực quản lí tài nguyên rừng và môi trường, có khả năng làm việc độc lập tại các cơ sở sản xuất, nghiên cứu, đào tạo và các cơ quan có liên quan...
4 p hcmute 25/02/2014 635 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục đại học, Ngành Quản lý tài nguyên rừng và môi trường
Quản Lý Công Nghiệp Và Môi Trường
CTĐT(Chương trình đào tạo) là một yếu tố quan trọng nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội, do hiệu trưởng trường đại học phê duyệt và được xây dựng trên cơ sở các chương trình khung tương ứng. Chương trình khung lại được các trường điều chỉnh và áp dụng tùy thuộc vào các đặc thù của từng trường, nhằm đáp...
238 p hcmute 16/04/2013 605 16
Từ khóa: chương trình đào tạo, giáo dục đại học, học chế tín chỉ, quản lý công nghiệp, môi trường