- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề tài nhằm thử nghiệm và giới thiệu cách tổ chức dạy học Module Đo lường điện theo định hướng hoạt động ( Action learning) tại trường TCN Việt- Hàn Bình Dương. Với giả thuyết cho rằng nếu Nếu triển khai dạy Module Đo lường điện tại trường Trung cấp nghề Việt- Hàn Bình Dương theo định hướng học tập hành động ( Action learning) Thì sẽ...
10 p hcmute 15/06/2017 347 1
Từ khóa: Phương Pháp dạy học, Mô Dun
Danh mục luận văn Giáo dục học năm 2015
Vận dụng lý thuyết học tập trải nghiệm vào dạy học môn nghề tin học cấp Trung học Cơ sở; Nghiên cứu thực trạng về sự nỗ lực của sinh viên dành cho các hoạt động học tập tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh; Cải tiến phương pháp dạy học môn Vật lý 11 tại trường Trung học Phổ thông Tây Ninh tỉnh Tây Ninh theo...
21 p hcmute 04/05/2017 457 6
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Giáo dục học, Phương pháp giảng dạy
Danh mục luận văn Giáo dục học năm 2013
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh; Tìm hiểu đặc điểm hoạt động học tập trên máy tính của học sinh trong phòng máy tại một số trường học ở Tp. Bạc Liêu; Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại tỉnh Bình Định;... Là những đề tài có trong danh mục luận...
28 p hcmute 04/05/2017 436 2
Từ khóa: Luận văn, Giáo dục, Phương pháp dạy học
Danh mục luận văn Giáo dục học năm 2012
Giáo dục môi trường cho học sinh trung học cơ sở tại huyện Tuy phong tỉnh Bình Thuận, Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn công nghệ 11 tại trường Trung học Phổ thông Nguyễn Văn Tiếp, tỉnh Tiền Giang, Sử dụng kỹ thuật logic mờ đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh.....có trong danh...
32 p hcmute 04/05/2017 388 2
Từ khóa: Luận văn, Giáo dục học, Phương pháp dạy học
Danh mục luận văn Giáo dục học từ năm 2006 - 2008
Một vài luận văn tiêu biểu như nghiên cứu xây dựng ngân hàng mô phỏng hỗ trợ giảng dạy môn công nghệ may tại trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh theo hướng tích cực hoá người học - Phụ lục mô phỏng; Đánh giá và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo ngành điện lạnh của trường ĐH Dân lập Văn Lang; Khảo sát và đánh giá...
29 p hcmute 04/05/2017 527 2
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Giáo dục học, phương pháp giảng dạy
Giới thiệu danh mục luận văn Giáo dục học từ năm 2001 - 2005
Luận văn thạc sĩ giáo dục học từ năm 2001 - 2005, được tổng hợp khá đầy đủ thể hiện trong danh mục này như: cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp Tp. HCM, Nghiên cứu ứng dụng Multimedia hỗ trợ cho giảng dạy lý thuyết môn kỹ thuật điện tử...
38 p hcmute 04/05/2017 462 2
Từ khóa: Luận văn, Giáo dục học, danh mục, phương pháp dạy
Giới thiệu danh mục luận văn Giáo dục học từ năm 1995 - 2000
Khảo sát thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt, Nghiên cứu định hướng phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy của Trường Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ Thủ Đức, Thực trạng về nhận thức và thái độ học nghề cắt may của học sinh trường trung học kinh tế kỹ...
35 p hcmute 03/05/2017 421 2
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, Giáo dục học
Bài viết này viết về cải tiến phương pháp dạy học theo hướng chuyển từ thuyết trình thông báo - tái hiện sang thuyết trình nêu vấn đề - ơrixtic, kết hợ vâṇ d ụng PPDH GQVĐ, tăng cường sử dụng kết hợp phương pháp dạy học theo nhóm, sử dụng phối hợp thí nghiệm với MVT trong dạy học vật lý 11
7 p hcmute 26/12/2016 208 0
Từ khóa: cải tiến, phương pháp giảng dạy, trình bày vấn đề - orixtic.
Bài viết này khái quát kết quả nghiên cứu trong luận văn thạc sỹ Giáo dục tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh, tên đề tài nghiên cứu: “Ứng dụng E-learning vào dạy và học môn Y Phục Truyền Thống tại Trường Cao Đẳng Nghề Kỹ Thuật Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh”.
9 p hcmute 26/12/2016 182 0
Từ khóa: E-learning, phương pháp dạy học E-learning, ứng dụng E-learning
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM MÔN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
Việc áp dụng phương pháp dạy học nhóm sẽ rèn luyện kỹ năng làm việc tập thể và phát huy được tính tích cực học tập của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh tại Trường THPT
8 p hcmute 19/12/2016 537 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học theo nhóm, bậc THPT, tiếng Anh
Mục tiêu giáo dục nước ta hiện nay đang tập trung vào việc phát triển tính năng động, sáng tạo và tích cực của HS. Để đạt được mục tiêu này việc thay đổi PPDH theo hướng tích cực hóa người học là rất cần thiết để nâng cao tính tích cực của học sinh. Môn tiếng Anh cung cấp cho HS một công cụ giao tiếp mới để tiếp thu những tri thức khoa...
6 p hcmute 19/12/2016 856 1
Từ khóa: phương pháp dạy học, tích cực hóa người học, môn tiếng Anh lớp 9, học sinh THCS
Dạy học theo phương pháp nêu và giải quyết vấn đề là một hướng của dạy học tích cực. Cơ sở tâm lý củaphương pháp dạy học này là dựa trên sự hình thành động cơ học tập của sinh viên, phát triển hứng thú của người học nhằm phát huy cao độ tính tích cực hoạt động của sinh viên. Bản chất của phương pháp dạy học nêu và GQVĐ là đặt...
7 p hcmute 15/12/2016 425 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, giải quyết vần đề.