» Từ khóa: học tiếng pháp

Vận dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh các trường tiểu học tại khu vực Dĩ An, Bình Dương: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Đỗ Thanh Tân; Bùi Văn Hồng (giảng viên hướng dẫn). -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : 8140101 372.6521044 N573-T161

 133 p hcmute 23/10/2024 41 3 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Môn Tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy, Bùi Văn Hồng

Phương pháp học tiếng Anh siêu đẳng : Biến giấc mơ làm chủ tiếng Anh trở thành sự thật / Vũ Hoàng Sơn. -- H. : Hồng Đức, 2015. - 255tr. ; 19 cm. ISBN 9786048653385. Call no. : 428 V986-S698

 6 p hcmute 08/11/2022 303 5 Download

Từ khóa: Tiếng Anh, Tiếng Anh, Phương pháp học.

100 giờ học tiếng anh bước nâng cao = English for everybody: Nói - ngữ pháp - từ vựng/ Nguyễn Hữu Dự. -- In lần thứ 7. -- H.: Thanh niên, 2008. -225tr.; 19cm. Call no. : 428.11 N573-D182

 12 p hcmute 02/11/2022 227 0 Download

Từ khóa: Học tiếng Anh, Ngữ pháp tiếng Anh, Thực hành tiếng Anh

Bricks first grammar = Ngữ pháp tiếng Anh dành cho học sinh - T. 2 : Student’s book - workbook / Sung Ah Kim. -- . -- H. : Hồng Đức, 2015. - 61, 35tr. ; 29cm + Kèm CD ISBN 9786048650834. Call no. : 428 K49

 5 p hcmute 21/10/2022 289 2 Download

Từ khóa: Dạy và học, Tiếng Anh, Ngữ pháp

Thư pháp nhập môn :Giao tiếp Hán-Việt: toàn tập [ thể chữ chân của Nhan Chân Khanh ]/ Trần Tú Lăng, Lê Thiện Dũng(Thủ bút). -- Xb. lần 1. -- Hà Nội: Thanh niên, 2002 266tr.; 27cm Dewey Class no. : 495.1 -- dc 21Call no. : 495.1 T772-L269

 7 p hcmute 06/04/2022 161 0 Download

Từ khóa: 1. Thư pháp học. 2. Tiếng Hoa -- Thư pháp.

Dạy học môn tiếng Anh lớp 3 theo định hướng học tập trải nghiệm tại Trường Tiểu học Anh Việt Mỹ, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phạm Nguyễn Trung Hậu; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021

 173 p hcmute 14/03/2022 427 5 Download

Từ khóa: 1. Dạy học trải nghiệm. 2. Giáo dục tiểu học. 3. Môn tiếng Anh. 4. Phương pháp giảng dạy. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.

Vận dụng thuyết đa trí thông minh vào dạy học môn tiếng Anh lớp 5 tại Trường Tiểu học Anh Việt Mỹ, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Bành Tú Phụng; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021

 207 p hcmute 14/03/2022 368 5 Download

Từ khóa: 1. Giáo dục tiểu học. 2. Môn tiếng Anh. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Thành phố Hồ Chí Minh. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.

Ứng dụng phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng anh theo hướng tương tác cho sinh viên trường cao đẳng nghề Bạc Liêu: Luận văn thạc sĩ/ Ngô Ngọc Minh. -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012 125tr.; 30cm Dewey Class no. : 373.246 -- dc 22Call no. : 601410 373.246 N569-M664

 1 p hcmute 20/10/2021 262 3 Download

Từ khóa: Học tiếng Anh; Phương pháp dạy học; Trường cao đẳng nghề Bạc liêu

Nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh thông qua hoạt động nhóm cho học sinh lớp 10 trường Trung học Phổ thông Bách Việt, quận Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Ngọc Tiến; Đoàn Thị Huệ Dung (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2018 viii, 137tr.; 30cm + 1 đĩa CD...

 123 p hcmute 15/10/2021 318 5 Download

Từ khóa: Giáo dục Trung học; Phương pháp giảng dạy; Môn tiếng Anh 10; Phương pháp dạy học; Phương pháp dạy học theo nhóm; Đoàn Thị Huệ Dung: Giảng viên hướng dẫn.

Luận văn được trình bày theo bố cục từng chương như sau: Chương 1: Giới thiệu - Là chương mở đầu của luận văn nhằm giới thiệu và tập trung xem xét một cách tổng quan về bài toán phân loại cảm xúc người dùng. Từ đó giúp chúng ta có một cái nhìn sơ lược về bài toán, những thách thức cũng như khó khăn khi nghiên cứu lĩnh vực này. Chương...

 22 p hcmute 17/09/2020 347 1 Download

Từ khóa: Phân loại cảm xúc trong văn bản tiếng việt sử dụng phương pháp học sâu, NGUYỄN THẾ BẢO

This book describes a study on the question of what sort of innate knowledge it is that enables children to acquire a first language. The author, using a computational approach, builds a model, named BUD (Bring Up a Daughter), on the basis of the data linguists and psychologists have collected.BUD is based on the empirists, view of first language acquisition (as opposed to that of the nativists'), that children make a number of rules in...

 5 p hcmute 20/07/2020 399 1 Download

Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học Phương pháp giảng dạy tiếng Anh thiếu nhi; Teaching english to young learners; Ngành Sư phạm tiếng Anh

This book is designed to integrate theory, research, and practice on the learning of second and foreign languages as informed by sociocultural and activity theory. It aims to familiarize students, teachers, and other researchers who do not work within the theory with its principal claims constructs in particular as they relate to second language research. The book also describes and illustrates the use of activity theory to support practical...

 7 p hcmute 20/07/2020 573 1 Download

Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học Phương pháp giảng dạy tiếng Anh thiếu nhi; Teaching english to young learners; Ngành Sư phạm tiếng Anh