- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Theo bạn định nghĩa nào đúng về nhất về Incoterms - Incoterms là tập quán thương mại phổ biến liên quan đến giao nhận hàng hóa Incoterms là bảng “Cửu chương” xác lập trách nhiệm nghĩa vụ giữa 2 bên mua bán hàng hóa NT. Incoterms là luật thương mại QT
111 p hcmute 28/05/2012 646 6
Từ khóa: thuyết trình, Incoterms 2000, mua bán hàng hóa, chi phí giao nhận, ngoại thương, vai trò Incoterms, an ninh hàng hóa
Tạo lập sự công nhận của xã hội về tính chuyên nghiệp của người làm kế toán và người làm kiểm toán, đặc biệt là người hành nghề kế toán và kiểm toán viên hành nghề...
138 p hcmute 28/05/2012 552 4
Từ khóa: câu hỏi kiểm toán, đáp án kiểm toán, chuyên đề kiểm toán, tài liệu kiểm toán, lý thuyết kiểm toán, giao trình kiểm toán
CÁC QUÁ TRÌNH VẬT LÝ VÀ HÓA HỌC CỦA HỒ
Sự phân bố của các hồ trên các lục địa đã được các nhà địa lý chỉ ra từ thế kỷ XVIII và thế kỷ XIX, và các hồ lớn cuối cùng đã được c nhà khoa học thám hiểm ở châu Phi khoảng 100 năm trước: hồ Malawi (C. Boccaro, 1616; D. Livingstone, 1850), hồ Victoria (J.H. Speke, 1858), hồ Albert (S. Baker,1864), hồ Edward (H. Stanley, 1857), và hồ Rudolf now Turkana (S....
515 p hcmute 28/05/2012 396 2
Từ khóa: giáo trình, kỹ thuật thủy văn, dự án thủy lợi, thiết kế bờ biển, đo đạc thủy văn, cơ học chất lỏng, khí tượng học
VẬT LÝ BIỂN - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2003
Nhiệt động học là một khoa học nghiên cứu trạng thái của một hệ được cấu thành bởi một lượng vật chất nhất định không quá lớn và không quá bé. Sự hạn chế về khối lượng đối với một hệ vĩ mô liên quan tới các đặc trưng thống kê theo tập hợp có hạn các đại lượng. Để nghiên cứu trạng thái của hệ nhiệt động, được thể...
134 p hcmute 28/05/2012 511 3
Từ khóa: giáo trình, kỹ thuật thủy văn, dự án thủy lợi, thiết kế bờ biển, đo đạc thủy văn, cơ học chất lỏng, khí tượng học
Giáo trình kinh tế lượng (Chương 8)
Trong việc tính toán các giá trị ước lượng bình phương tối thiểu thông thường (OLS) cũng như các giá trị ước lượng thích hợp cực đại (MLE), chúng ta đã thiết lập giả thuyết cho rằng các số hạng sai số ui có phân phối giống nhau với trị trung bình bằng không và phương sai σ2 như nhau
29 p hcmute 17/01/2012 445 4
Từ khóa: Giáo dục, Đào tạo, Giáo trình, Giáo án, Giáo trình kinh tế lượng, Phương pháp của sai số thay đổi
Giáo trình kinh tế lượng (Chương 7)
Tất cả các biến chúng ta gặp trước đây đều có bản chất định lượng; nghĩa là các biến này có các đặc tính có thể đo lường bằng số. Tuy nhiên, hành vi của các biến kinh tế cũng có thể phụ thuộc vào các nhân tố định tính như giới tính, trình độ học vấn...
47 p hcmute 17/01/2012 470 4
Từ khóa: Giáo dục, Đào tạo, Giáo trình, Giáo án, Giáo trình kinh tế lượng, Biến độc lập định tính, Biến giả
Giáo trình kinh tế lượng (Chương 6)
Trong chương 4 và 5 chúng ta đã nghiên cứu sự hồi qui bội trong đó biến phụ thuộc đang quan tâm (Y) quan hệ với nhiều biến độc lập (Xs). Sự lựa chọn các biến độc lập sẽ dựa theo lý thuyết kinh tế, trực giác, kinh nghiệm quá khứ, và những nghiên cứu khác.
52 p hcmute 17/01/2012 475 4
Từ khóa: Giáo dục, Đào tạo, Giáo trình, Giáo án, Giáo trình kinh tế lượng, Lựa chọn dạng hàm số, Kiểm định đặ
Giáo trình kinh tế lượng (Chương 4)
Các biến giải thích được xác định trong một mô hình kinh tế lượng thường phát xuất từ lý thuyết hoặc hiểu biết căn bản về hành vi chúng ta đang cố gắng thiết kế mô hình, cũng như từ kinh nghiệm quá khứ.
18 p hcmute 17/01/2012 659 6
Từ khóa: Giáo dục, Đào tạo, Giáo trình, Giáo án, Giáo trình kinh tế lượng, Đa cộng tuyến
Giáo trình kinh tế lượng (Chương 4)
Trong chương 3 chúng ta giới hạn trong trường hợp đơn giản của mô hình hồi qui hai biến. Bây giờ, chúng ta sẽ xem xét hồi qui bội, nghĩa là liên hệ biến phụ thuộc Y cho trước với nhiều biến độc lập X1, X2,..., Xk.
56 p hcmute 17/01/2012 566 3
Từ khóa: Giáo dục, Đào tạo, Giáo trình, Giáo án, Giáo trình kinh tế lượng, Mô hình hồi qui bội
Giáo trình kinh tế lượng (Chương 14)
Trong chương 1, chúng tôi đã mô tả tổng quát các bước tiến hành một nghiên cứu thực nghiệm, từ việc xác định vấn đề nghiên cứu đến diễn dịch kết quả. Mặc dù phần lớn các chương trình bày những ứng dụng minh hoạc dưới dạng các đề tài nhỏ, sinh viên sẽ học được nhiều hơn về kinh tế lượng từ một đề tài thực nghiệm hoàn chỉnh...
15 p hcmute 17/01/2012 625 7
Từ khóa: Giáo dục, Đào tạo, Giáo trình, Giáo án, Giáo trình kinh tế lượng, Thực hiện một đề tài thực nghiệm
Giáo trình kinh tế lượng (Chương 13)
Tấ cả các mô hình kinh tế lương đã thảo luận trước đây chỉ đề cập đến một biến phụ thuộc. Tuy nhiên, trong nhiều mô hình kinh tế, một số biến nội sinh (tức là biến phụ thuộc) được xác định một cách đồng thời.
24 p hcmute 17/01/2012 490 6
Từ khóa: Giáo dục, Đào tạo, Giáo trình, Giáo án, Giáo trình kinh tế lượng, Các mô hình hệ phương trình
Kinh tế môi trường là một lĩnh vực mới không chỉ riêng ở Việt Nam mà còn cả trên toàn thế giới.
247 p hcmute 17/01/2012 461 7
Từ khóa: giáo dục đào tạo, cao đẳng-đại học, giáo trình, giáo án, kinh tế môi trường