- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình phương pháp dạy - học mĩ thuật
Cuốn sách này cung cấp những thông tin về các phương pháp giảng dạy - học mĩ thuật chung và phương pháp dạy - học các phân môn; cách thiết kế bài dạy, làm đồ dùng dạy - học, cách dạy và cách hướng dẫn học sinh vẽ trên lớp, vẽ ở nhà...Sách có tại Thư viện khu A, phòng mượnSố phân loại: 707 N573-T627
7 p hcmute 04/05/2021 429 0
Từ khóa: Mĩ thuật, Mĩ thuật -- Phương pháp dạy học, Mĩ thuật -- Trung học cơ sở
Giáo trình mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật : Dành cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Cuốn sách trình bày một số vấn đề chung của mĩ thuật: sự hình thành và phát triển, mối quan hệ với cuộc sống con người và các loại hình cơ bản. Giới thiệu phương pháp dạy học mĩ thuật ở tiểu học: Phương pháp vẽ mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh, tập nặn và tạo dáng, thưởng thức mĩ thuật. Sách có tại Thư viện khu A, phòng mượn. Số phân...
6 p hcmute 04/05/2021 308 0
Từ khóa: Mĩ thuật -- Phuong pháp dạy học, Mĩ thuật, Phương pháp dạy học
Dạy học theo dự án môn vẽ hình họa tại các trường đại học chuyên ngành ở TP. HỒ CHÍ MINH
With the need of successful training for high-qualified human resources, teachers of the Drawing Subject in university level need applying new teaching methods in order to improve the quality of teaching and studying. In this writing, we will clarify some characteristic contents in the Drawing Subject; show the real situations; explain the reason of suitability of the Project-Based Teaching method; and propose a suggestion for applying the...
8 p hcmute 02/11/2020 382 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Trong bối cảnh xã hội ngày càng phát triển hiện nay, việc xây dựng và cập nhật chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin trình độ đại học theo hướng tiếp cận năng lực cần căn cứ trên điều kiện thực tế của nhà trường và dựa trên kết quả khảo sát, đánh giá về nhu cầu nguồn nhân lực của xã hội, chuẩn năng lực chuyên môn của sinh...
11 p hcmute 02/11/2020 550 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực là yêu cầu có tính cấp thiết hiện nay. Môn công nghệ 9 là môn học về kỹ thuật nên rất khô khan và trừu tượng. Do đó, học sinh chưa hứng thú với môn học nên hiệu quả học tập chưa cao và chưa hình thành được các kỹ năng như thuyết trình, thảo luận nhóm, tư duy, sáng tạo. Tổ chức...
11 p hcmute 02/11/2020 405 0
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Hoạt động trải nghiệm trong dạy học giúp học sinh tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân mình. Công nghệ là bộ môn khoa học thực nghiệm có vai trò quan trọng góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh, chuẩn bị hành trang cho học sinh bước vào cuộc sống, mặt khác còn góp phần và tạo tiền...
13 p hcmute 02/11/2020 467 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Tài liệu hướng dẫn thực tế đánh dấu các khóa học với các tư liệu mở và kham được, bao gồm các Tài nguyên Giáo dục Mở (OER), các tư liệu chi phí thấp và không mất chi phí, một cách để thu hút các sinh viên chọn các khóa học phù hợp với túi tiền của họ trong mùa tuyển sinh ở Mỹ và Canada.
280 p hcmute 25/09/2020 564 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
1. Phần mở đầu: Hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển phẩm chất nhân cách, các năng lực tâm lý – xã hội...; giúp học sinh tích luỹ kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của cá nhân mình, làm tiền đề cho mỗi cá nhân tạo dựng được sự nghiệp và cuộc sống hạnh phúc sau này. Tác giả luận văn đã thực hiện đề...
22 p hcmute 17/09/2020 496 2
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học môn công nghệ 9 trường thcs trường thọ
Luận văn gồm 3 phần, trong đó: Phần mở đầu: Nêu rõ lý do, mục tiêu, nhiệm vụ, đối tượng nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu. Phần nội dung: Trình bày trong 3 chương gồm những nội dung chính sau: Chương 1. Cơ sở lý luận về phương pháp dạy học khám phá Chương 1 trình bày tổng quan các nghiên cứu về dạy học khám phá trên...
22 p hcmute 17/09/2020 517 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Giáo trình gồm 5 chương: - Chương 1: Giới thiệu về quan điểm dạy học định hướng hành động - Chương 2: Các cơ sở tâm lý học của dạy học định hướng hành động - Chương 3: Quy trình vận dụng quan điểm dạy học định hướng hành động vào thực tế giảng dạy - Chương 4: Giới thiệu 1 số phương pháp và hình thức dạy học cụ thể áp dụng quan...
9 p hcmute 17/09/2020 504 3
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục
Giáo trình được sắp xếp theo trình tự những cơ sở lý luận chhung đến các phương pháp nghiên cứu cụ thể và quy trình thực hiện 1 đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục. Giáo trình được trình bày trong 9 chương. Với cấu trúc nội dung này, giáo trình sẽ là tài liệu giảng dạy và tài liệu học tập chính cho giảng viên và học viên ngành giáo dục học...
10 p hcmute 17/09/2020 463 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ
Ngày nay, thế giới đang bước sang nền công nghiệp 4.0 với sự phát triễn mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật, trong đó việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giao dục ngày càng phát triễn. Đồng thời, giáo dục đào tạo đóng vai trò quan trọng là nhân tố chìa khóa, là động lực thúc đẩy nền kinh tế phát triễn. Xây dựng và phát triễn một nền giáo dục...
22 p hcmute 16/09/2020 485 3
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 7 tại trường THCS Lương Thế Vinh, thành phố Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk, PHAN THỊ HOÀ