» Từ khóa: tự luyện sinh học

Nghiên cứu khoa học, công bố khoa học hay các bài báo khoa học là một trong các yếu tố quan trọng góp phần tạo lên xếp hạng của các trường đại học trong nước và trên thế giới. Vì thế, Bộ Khoa học Công nghệ đã đi đến quyết định lấy số bài báo khoa học công bố trên các tập san quốc tế là một chỉ tiêu để đánh giá thành quả của...

 21 p hcmute 10/06/2020 571 2 Download

Từ khóa: Rèn luyện kỹ năng viết bài báo khoa học cho sinh viên trường đại học Khoa học tự nhiên, đại học Quốc gia TP.HCM, ĐOÀN THỊ BÍCH LỘC

Trường Đại học FPT là trường Đại học Tư thục với 100% vốn thuộc Tập đoàn FPT – Một doanh nghiệp CNTT hàng đầu Việt Nam trong nhiều lĩnh vực: phần mềm và tích hợp hệ thống, viễn thông – Internet, Truyền thông, Kinh doanh thiết bị Công nghệ thông tin -Truyền thông, Giáo dục-đào tạo.

 21 p hcmute 10/06/2020 694 2 Download

Từ khóa: Biện pháp rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên năm thứ I ngành kỹ thuật phần mềm tại trường đại học FPT TP HỒ CHÍ MINH, TRẦN THỊ THU BỔN

Với sinh viên đang học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp việc rèn luyện kỹ năng tự học cho các em cần có sự hướng dẫn của giáo viên để hình thành nên những kỹ năng tự học. Kỹ năng tự học này không những giúp mỗi sinh viên có thể cập nhật được lượng tri thức đang tăng dần theo cấp số nhân, mà còn giúp sinh viên tăng sức cạnh...

 22 p hcmute 03/01/2020 363 1 Download

Từ khóa: Rèn Luyện Kỹ Năng Tự Học Cho Sinh Viên Trường Cao Đẳng Nghệ Cần Thơ, TRƯƠNG THANH NGHI

Qua nội dung môn học Linh kiện điện tử (LKĐT), cho thấy đây là môn học phù hợp để rèn luyện KNM cho HSSV. Môn LKĐT cung cấp cho HSSV những khái niệm, nguyên lí và ứng dụng của các linh kiện trong mạch điện tử. Đồng thời qua đó thực hiện giáo dục ý thức định hướng nghề nghiệp cho HSSV, hình thành các KN cần thiết cho sự phát triển nghề nghiệp...

 22 p hcmute 31/05/2018 493 3 Download

Từ khóa: Rèn luyện kĩ năng mềm thông qua dạy học môn linh kiện điện tử cho sinh viên truờng cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ TP. HCM, Nguyễn Thị Hồng Sâm

DNA (viết tắt của tiếng Anh deoxyribonucleic acid) là một phân tử nucleic acid mang thông tin di truyền mã hóa cho hoạt động sinh trưởng và phát triển của các dạng sống bao gồm cả virus. DNA thường được coi là vật liệu di truyền ở cấp độ phân tử tham gia quyết định các tính trạng. Trong quá trình sinh sản, phân tử DNA được nhân đôi và truyền cho thế...

 52 p hcmute 06/07/2012 799 8 Download

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm sinh học, bài tập sinh học, ôn luyện sinh học, các dạng bài sinh học, bài tập ADN, phân tử ADN,

1. Một alen hoặc trội, hoặc lặn, là tùy thuộc: A. alen đó phổ biến đến mức nào trong tương quan so sánh với các alen khác B. tùy theo alen đó được kế thừa từ bố hay từ mẹ C. alen đó nằm trên NST nào D. hoặc alen đó hoặc alen khác được biểu hiện khi cả hai cùng có mặt E. hoặc liên kết hoặc không liên kết với các gen khác.

 43 p hcmute 06/07/2012 585 3 Download

Từ khóa: phép di truyền, phương thức sinh học, alen, gen trội, gen lặn, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

1. Nguyên tố có khả năng kết hợp với các nguyên tố khác tạo nên vô số các hợp chất hữu cơ là: A. Canxi B. Ni tơ C. Hiđrô D. Các bon E. Ôxi 2. Trong cơ thể sống các nguyên tố phổ biến là: A. C, H, O, N, Ca, P B. C, H, N, Ca, K, S C. C, H, O, Ca, K, P D. O, N, C, Cl, Mg, S E. C, H, O, K, P, S 3. Các nguyên tố C, H, O được coi là nguyên tố sinh học phổ biến vì: A. Có tính...

 84 p hcmute 06/07/2012 505 1 Download

Từ khóa: tế bào, nguyên tố hóa học, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

1. Sự cách ly tự nhiên giữa các cá thể cùng loài có ý nghĩa: A. Giảm bớt sự cạnh tranh về thức ăn, nơi ở B. Ngăn ngừa sự gia tăng số lượng cá thể C. Ngăn ngừa sự cạn kiệt về thức ăn D. Giảm bớt sự ô nhiễm về mặt sinh học E. Tất cả đều đúng 2. Quan hệ hội sinh là: A. Hai loài cùng sống với nhau một loài có lợi, một loài không bị ảnh...

 26 p hcmute 06/07/2012 457 3 Download

Từ khóa: sinh thái học, quan hệ hội sinh, nhịp sinh học, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

1. Tính trạng là những đặc điểm.........(g: kiều gen, h: kiểu hình, c: cấu tạo, hình thái, sinh lí) giúp phân biệt cá thể này với (b: bố mẹ, l: các cá thể trong loài, k: các cá thể khác). A. g, l B. h, b C. h, k D. c, k 2. Kiểu gen nào dưới đây là kiểu gen đồng hợp? A. AaBb B. AABb C. AAbb D. aaBb 3. Kiểu gen nào dưới đây là kiểu gen dị hợp? A. AaBB B. AAbb C....

 38 p hcmute 06/07/2012 478 3 Download

Từ khóa: di truyền học, quy luật di truyền, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

Chương 6: Nguyên nhân và cơ chế tiến hoá 1. Theo nội dung của định luật Hacđi - Vanbec, yếu tố nào sau đây có khuynh hướng duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác? A. Tần số tương đối của các kiểu gen trong quần thể. B. Tần số tương đối của các alen ở mỗi gen. C. Tần số tương đối của các kiểu hình trong quần thể. D. Tần số tương...

 71 p hcmute 06/07/2012 477 3 Download

Từ khóa: định luật hacdi, thay đổi gen, quần thể ngẫu phối, alen, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học