- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN - THƯ VIỆN
Cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về việc phân tích, đánh giá và ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin và truyền thông vào hoạt động thông tin -thư viện. Sau khi học xong, sinh viên có thể: - Nắm được một số khái niệm cơ bản về mạng máy tính; - Hiểu được các chuẩn dữ liệu được sử dụng phổ biến hiện nay; - Biết cách phân tích,...
4 p hcmute 17/01/2012 829 13
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành, công nghệ thông tin, truyền thông, mạng máy tính
Sau khi hoàn thành môn học, sinh viên có thể: - Nhận diện những vấn đề đóng vai trò quan trọng đối với người cán bộ thư viện làm công tác thông tin sức khỏe – y tế - Nhận thức được những vấn đề căn bản liên quan đến việc tạo lập, tổ chức, phân phối và sử dụng các nguồn tài nguyên thông tin sức khỏe – y tế - Nắm được các kiến...
4 p hcmute 17/01/2012 490 2
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, dữ liệu thư viện, thư viện y học, lưu trữ thông tin
THÔNG TIN KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ
Trang bị cho sinh viên: - Kiến thức cơ bản về thông tin KH & CN - Kỹ năng tổ chức phục vụ thông tin KH & CN
4 p hcmute 17/01/2012 510 2
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thông tin khoa học, công nghệ thông tin, quản lý thông tin
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THƯ VIỆN - THÔNG TIN
Sinh viên đã học Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, các môn học đại cương của chuyên ngành thư viện -thông tin học
4 p hcmute 17/01/2012 1038 5
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Môn học này trang bị cho sinh viên: - Các kiến thức cơ bản về pháp chế thư viện – thông tin - Các biện pháp tăng cường pháp chế thư viện – thông tin trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
3 p hcmute 17/01/2012 467 6
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
- Sinh viên đã học xong các học phần bắt buộc như: Biên mục mô tả; Hệ thống tìm tin; Phân loại tài liệu; Biên mục chủ đề; Tổ chức và bảo quản tài liệu. - Sinh viên phải có kiến thức tin học đại cương.
4 p hcmute 17/01/2012 496 3
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
LỊCH SỬ VẬT MANG TIN VÀ LỊCH SỬ THƯ VIỆN
- Trình bày vai trò, tác dụng cũng như quá trình hình thành và phát triển của vật mang tin qua các giai đọan lịch sử - Trình bày quá trình hình thành và phát triển của sự nghiệp thư viện Việt Nam và thư viện thế giới.
3 p hcmute 17/01/2012 1034 18
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Sinh viên đã học các học phần Xây dựng nguồn tài nguyên thông tin; Biên mục chủ đề; Biên mục mô tả; Phân loại; Định từ khóa; Tổ chức và bảo quản tài liệu; Nhập môn CSDL; Hệ quản trị CSDL Access
4 p hcmute 17/01/2012 501 4
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH THƯ VIỆN –THÔNG TIN HỌC
Đào tạo cử nhân khoa học thư viện - thông tin có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt, có bản lĩnh nghề nghiệp, có năng lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn nhằm phục vụ đắc lực cho sự nghiệp xây dựng đất nước, đáp ứng yêu cầu hội nhập khu vực và quốc tế .
169 p hcmute 17/01/2012 593 4
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Sinh viên đã học xong chương trình đại cương và học các môn học chuyên ngành như: Thư viện học đại cương, Thông tin học đại cương, Xây dựng nguồn tài nguyên thông tin .
7 p hcmute 17/01/2012 515 5
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Đào tạo nguồn nhân lực ngành ở Việt Nam-50 năm nhìn lại
Ở Việt Nam, trong 50 năm qua, kể từ khi miền Bắc được hoàn toàn giải phóng vào năm 1954, cùng với sự thay da, đổi thịt về mọi mặt của đất nước, sự nghiệp Thông tin - Thư viện (TT-TV) nói chung và sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực ngành TT-TV nói riêng luôn được Đảng và Nhà nước quan tâm đặc biệt. Chúng ta dễ dàng nhận thấy bức tranh toàn...
5 p hcmute 17/01/2012 468 3
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Công nghiệp nội dung và một vài giải pháp phát triển ở Việt Nam
Mặc dù chỉ mới hình thành 5-7 năm nay, nhưng công nghiệp nội dung (CNND) đã phát triển với tốc độ rất nhanh ở các nước phát triển và ở một số nước đang phát triển cũng đã hình thành ngành công nghiệp này. Doanh thu từ CNND tại một số nước cao hơn rất nhiều so với các ngành công nghiệp truyền thống khác (xem thêm các chiến lược phát triển của...
3 p hcmute 17/01/2012 371 2
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành