- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nguồn nhân lực ngành may đang nhận được sự quan tâm từ doanh nghiệp, Đảng, nhà nước, bạn bè quốc tế. Hiện nay, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp đào tạo ngành Công nghệ may mở rộng tuyển sinh để có số lượng nhân lực đáp ứng nhu cầu của xã hội. Nguồn nhân lực này phải đáp ứng được cả số lượng và chất lượng. Nhưng thực...
22 p hcmute 31/05/2018 671 3
Từ khóa: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Công nghệ may hệ cao đẳng tại trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh, Phạm Thị Yến
Trong cùng một lớp học, SV luôn có sự khác nhau về trình độ nhận thức và phong cách học tập nên nhu cầu về mức độ nội dung học tập và cách thức học tập cũng khác nhau. Dựa trên lý thuyết nhận thức linh hoạt, lý thuyết học tập, phân tích các yếu tố và nguyên tắc của quá trình dạy học đại học, phân tích đặc điểm nhận thức của SV cũng...
22 p hcmute 31/05/2018 575 1
Từ khóa: Dạy học thực hành kiểm tra xử lý file theo định hướng nhận thức linh hoạt của người học tại khoa in và truyền thông trường ĐH sư phạm kỹ thuật TP.HCM, Quách Huệ Cơ
Hiện nay khối sinh viên chuyên ngành sư phạm Kỹ thuật trong quá trình đào tạo không phải đóng học phí mà học bằng nguồn tiền ngân sách của nhà nước, nếu sau khi học xong tốt nghiệp ra trường mà không có lòng yêu nghề, không có tâm huyết làm thầy thì sẽ rất phí phạm nguồn ngân sách nhà nước đã bỏ ra để đào tạo họ. Đây là một câu hỏi lớn...
12 p hcmute 14/05/2018 573 1
Từ khóa: giáo viên dạy kỹ thuật, dạy nghề, trường Sư phạm kỹ thuật, sinh viên
Bài báo đề cập đến việc tổ chức dạy học môn Kỹ năng - phương pháp dạy nghề theo phương pháp dạy học dựa trên vấn đề tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long. Số liệu nghiên cứu được khảo sát với 253 sinh viên ở 5 ngành và tiến hành thực nghiệm với 32 sinh viên lớp Công nghệ thông tin. Kết quả cho thấy qua các phiên PBL, sinh viên...
7 p hcmute 14/05/2018 534 1
Từ khóa: phương pháp, phương pháp dạy học, phương pháp dạy học dựa trên vấn đề, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật (SPKT) TP.HCM là trường đầu ngành trong lĩnh vực đào tạo giáo viên giảng dạy kỹ thuật trong cả nước với truyền thống hơn 50 năm và đã trở thành trường đại học công nghệ đa ngành đa lĩnh vực. Hệ đào tạo giáo viên SPKT đang được đặt trước nhiều thách thức về: Chất lượng đào tạo, khả năng thích ứng...
22 p hcmute 14/05/2018 620 3
Từ khóa: Sinh viên khối ngành Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM
Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập của sinh viên khối ngành sư phạm tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh nhằm giúp nhà trường có những giải pháp tích cực để nâng cao nhận thức nghề nghiệp và thái độ học tập cho sinh viên ngay khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường...
22 p hcmute 08/05/2018 708 1
Từ khóa: nhận thức nghề nghiệp, thái độ học tập, đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Trong cuốn giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trình bày về một số vấn đề có tính chất phương pháp luận trong một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục như sự lựa chọn nghiên cứu, tư tưởng chủ đạo của công trình nghiên cứu, việc chọn đề tài nghiên cứu, vai trò của giả thuyết và tiên đoán khoa học; những con đường chủ...
20 p hcmute 27/03/2017 737 7
Từ khóa: Ebook, viện sư phạm kỹ thuật, danh mục tài liệu
CÁC GIẢI PHÁP HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN NGHỆ THUẬT TRÌNH BÀY ẤN PHẨM CHO CÁC SINH VIÊN NGÀNH KỸ THUẬT
Bài viết tập trung về các giải pháp hỗ trợ dạy học môn “Nghệ thuật trình bày ấn phẩm” cho các sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật học môn Nghệ thuật tại Khoa In và Truyền thôngTrường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
7 p hcmute 26/12/2016 345 0
Từ khóa: Nghệ thuật trình bày ấn phẩm, sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng năng lực tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Qua kết quả khảo sát 109 học viên cao học về nhận thức, thái độ, phương pháp và kỹ năng tự học cho thấy rằng năng lực tự học của họ còn thấp: học viên có nhận thức tốt về vai trò và ý nghĩa của...
6 p hcmute 19/12/2016 557 4
Từ khóa: Tự học, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Bài báo này giải quyết vấn đề làm thế nào đề tăng tính công bằng, khách quan trong kiểm tra đánh giá môn Nguyên Phụ liệu may tại trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM. Từ đó, giúp sinh viên có được đầy đủ những kiến thức nền tảng cơ bản về kỹ thuật chuyên ngành và làm tài liệu học tập cho sinh viên cũng như tài liệu giảng dạy cho giáo viên....
5 p hcmute 19/12/2016 468 1
Từ khóa: Trắc nghiệm nguyên liệu may, Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp. Hồ Chí Minh
Bài báo trình bày về kết quả nghiên cứu tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo định hướng học tập dựa trên vấn đề (PBL) tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long. Kết quả nghiên cứu của đề tài là một hệ thống gồm 14 vấn đề được thiết kế theo PBL dùng trong dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp; các số liệu...
12 p hcmute 19/12/2016 548 2
Từ khóa: Giáo dục học nghề nghiệp; Học tập dựa trên vấn đề; Sư phạm Kỹ thuật
việc áp dụng PPDH và kiểm tra đánh giá theo hướng tích cực hóa người học cho môn Thiết kế trang phục 2 là rất cần thiết vì sẽ nâng cao được chất lượng dạy học cho môn học này nói riêng và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM nói chung.
11 p hcmute 15/12/2016 538 4
Từ khóa: Dạy học theo hướng tích cực hóa, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật