» Từ khóa: sinh học phổ thông

 Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông/ Bùi Thị Mùi. -- In lần thứ 3. -- H.: Đại học Sư phạm, 2008 298tr; 21cm 1. Giao tiếp sư phạm. 2. Học sinh trung học phổ thông -- Công tác giáo dục. 3. Tâm lý sư phạm. Dewey Class no. : 370.1 -- dc 22 Call no. : 370.1 B932-M953 Dữ liệu xếp giá SKV087792 (DHSPKT -- KM -- ) [ Rỗi...

 10 p hcmute 14/03/2014 814 7 Download

Từ khóa: Giao tiếp sư phạm, Học sinh trung học phổ thông, Công tác giáo dục. 3. Tâm lý sư phạm

Hãy quan sát hình và cho biết lớp kép phootpholipit có đặc điểm gì? Màng tế bào :Hai lớp phôtholipit luôn quay hai đuôi kị nước vào nhau, hai đầu ưa nước ra ngoài -Phân tử phôtpholipit của hail lớp màng liên kết với nhau bằng liên kết yếu nên dễ dàng di chuyển. Cấu trúc khảm là lớp kép phôtpholipit được khảm bởi các phân tử prôtêin

 27 p hcmute 06/07/2012 526 1 Download

Từ khóa: lý thuyết sinh học, sinh học phổ thông, sinh học lớp 11, sinh học ứng dụng, Màng sinh chất, màng tế bào,

1. Một alen hoặc trội, hoặc lặn, là tùy thuộc: A. alen đó phổ biến đến mức nào trong tương quan so sánh với các alen khác B. tùy theo alen đó được kế thừa từ bố hay từ mẹ C. alen đó nằm trên NST nào D. hoặc alen đó hoặc alen khác được biểu hiện khi cả hai cùng có mặt E. hoặc liên kết hoặc không liên kết với các gen khác.

 43 p hcmute 06/07/2012 591 3 Download

Từ khóa: phép di truyền, phương thức sinh học, alen, gen trội, gen lặn, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

1. Nguyên tố có khả năng kết hợp với các nguyên tố khác tạo nên vô số các hợp chất hữu cơ là: A. Canxi B. Ni tơ C. Hiđrô D. Các bon E. Ôxi 2. Trong cơ thể sống các nguyên tố phổ biến là: A. C, H, O, N, Ca, P B. C, H, N, Ca, K, S C. C, H, O, Ca, K, P D. O, N, C, Cl, Mg, S E. C, H, O, K, P, S 3. Các nguyên tố C, H, O được coi là nguyên tố sinh học phổ biến vì: A. Có tính...

 84 p hcmute 06/07/2012 511 1 Download

Từ khóa: tế bào, nguyên tố hóa học, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

1. Sự cách ly tự nhiên giữa các cá thể cùng loài có ý nghĩa: A. Giảm bớt sự cạnh tranh về thức ăn, nơi ở B. Ngăn ngừa sự gia tăng số lượng cá thể C. Ngăn ngừa sự cạn kiệt về thức ăn D. Giảm bớt sự ô nhiễm về mặt sinh học E. Tất cả đều đúng 2. Quan hệ hội sinh là: A. Hai loài cùng sống với nhau một loài có lợi, một loài không bị ảnh...

 26 p hcmute 06/07/2012 462 3 Download

Từ khóa: sinh thái học, quan hệ hội sinh, nhịp sinh học, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

1. Tính trạng là những đặc điểm.........(g: kiều gen, h: kiểu hình, c: cấu tạo, hình thái, sinh lí) giúp phân biệt cá thể này với (b: bố mẹ, l: các cá thể trong loài, k: các cá thể khác). A. g, l B. h, b C. h, k D. c, k 2. Kiểu gen nào dưới đây là kiểu gen đồng hợp? A. AaBb B. AABb C. AAbb D. aaBb 3. Kiểu gen nào dưới đây là kiểu gen dị hợp? A. AaBB B. AAbb C....

 38 p hcmute 06/07/2012 481 3 Download

Từ khóa: di truyền học, quy luật di truyền, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

Chương 6: Nguyên nhân và cơ chế tiến hoá 1. Theo nội dung của định luật Hacđi - Vanbec, yếu tố nào sau đây có khuynh hướng duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác? A. Tần số tương đối của các kiểu gen trong quần thể. B. Tần số tương đối của các alen ở mỗi gen. C. Tần số tương đối của các kiểu hình trong quần thể. D. Tần số tương...

 71 p hcmute 06/07/2012 484 3 Download

Từ khóa: định luật hacdi, thay đổi gen, quần thể ngẫu phối, alen, sinh học phổ thông, đề thi sinh học, kiến thức sinh học, bài tập sinh học, tự luyện sinh học

Thiếu giấy chứng nhận, giấy chứng nhận hết hạn, giấy chứng nhận không được xác nhận theo đúng quy định. - Thiếu các tài liệu hướng dẫn về an toàn được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt: thông báo ổn định, hướng dẫn xếp tải, kế hoạch ứng cứu ô nhiễm dầu, sổ tay chằng buộc hàng hóa…; không cập nhật các thông tin cần thiết trong những...

 88 p hcmute 28/05/2012 590 2 Download

Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng

Coliforms là những trực khuẩn gram âm không sinh bào tử, hiếu khí hoặc kỵ khí tùy ý, có khả năng lên men lactose sinh acid và sinh hơi ở 370C trong 24 – 48 giờ. Coliforms được xem là nhóm vi sinh vật chỉ thị: số lượng hiện diện của chúng trong thực phẩm, nước hay các loại mẫu môi trường được dùng để chỉ thị khả năng hiện diện của các loại vi sinh...

 31 p hcmute 28/05/2012 542 1 Download

Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng

Sinh học phân tử hiện đại đang phát triển mạnh và đã trở thành nòng cốt của Công nghệ sinh học. Ở Việt Nam, thành tựu nghiên cứu Sinh học phân tử và áp dụng kĩ thuật phân tử trong nghiên cứu Khoa học sự sốngvà Công nghệ sinh học đã có nhiều đóng góg trong việc chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ con người; trong đánh giá tài nguyên sinh vật; trong...

 151 p hcmute 28/05/2012 389 5 Download

Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng

Bộ cảm biến quang học tập trung chủ yếu v o số kênh phổ đ-ợc thu nhận, trong khi đó, bộ cảm tạo ảnh radar thì góc tới của sóng vô tuyến cao tần v kênh sóng đ-ợc sử dụng giữ vai trò quan trọng trong việc xác định các đối t-ợng. Do đó, ứng dụng Viễn thám v o từng lĩnh vực khác nhau cần phải chọn loại ảnh thích hợp nhất, nghĩa l loại bộ...

 122 p hcmute 28/05/2012 568 10 Download

Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng

Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác(mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể cỉa đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới chỉnh thể của đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông

 62 p hcmute 28/05/2012 504 3 Download

Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng