- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Việc rèn luyện đạo đức cho sinh viên rất quan trọng để có thể cung cấp cho xã hội một lực lượng lao động vừa có trình độ chuyên môn cao, vừa có đạo đức tốt đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn hiện nay...
22 p hcmute 08/05/2018 287 1
Từ khóa: đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀO MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM GIA LAI
Nghiên cứu này sẽ tập trung vào quy trình xây dựng tình huống và các bước để vận dụng tình huống dạy học vào thực tiễn giảng dạy. Đề tài này sẽ là một tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên đang giảng dạy môn Giáo dục học có nhu cầu đa dạng hoá các phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm...
22 p hcmute 08/05/2018 437 2
Từ khóa: đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo
địa lý
2 p hcmute 24/04/2018 110 0
Từ khóa: đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo
ÐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ÐIỀU KIỆN ÐẢM BẢO CHẤT LUỢNG ÐÀO TẠO TẠI TRUỜNG CAO ÐẲNG NGHỀ TP. HỒ CHÍ MINH
Nghiên cứu đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo nghề tại trường Cao đẳng nghề Tp.HCM là để tìm nguyên nhân thuận lợi, hạn chế nhằm đề xuất các biện pháp hoàn thiện các điều kiện đảm bảo chất lượng nghề góp phần nâng cao chất lượng nguồn lao động qua đào tạo.
22 p hcmute 20/04/2018 317 2
Từ khóa: đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo
Bài viết trình bày thực trạng nhận thức của học sinh về giáo dục giới tính và hoạt động giảng dạy tích hợp nội dung giáo dục giới tính (GDGT) vào nội dung dạy học môn Sinh học ở trường THPT. Kết quả khảo sát 250 học sinh (HS), 8 giáo viên (GV) về nhận thức và hoạt động giảng dạy cho thấy: nhận thức về GDGT của HS còn thấp, hoạt động...
10 p hcmute 19/12/2017 754 1
Từ khóa: nhận thức về GDGT, thực trạng hoạt động tích hợp nội dung GDGT vào nội dung dạy học môn Sinh học, trường THPT
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ HẬU GIANG, TỈNH HẬU GIANG
Bài viết phân tích, đánh giá thực trạng giáo dục (GD) kỹ năng sống (KNS) cho học sinh (HS) trường trung cấp nghề (TCN) Hậu Giang, tỉnh Hậu Giang dựa trên kết quả khảo sát 136 HS đang học hệ Trung cấp nghề và 37 giáo viên (GV) tại trường trung cấp nghề Hậu Giang. Kết quả nghiên cứu đã xác định hầu hết HS đều nhận thức đúng KNS, xác định KNS...
9 p hcmute 26/12/2016 312 0
Từ khóa: giáo dục, kỹ năng sống, thực trạng, trung cấp nghề, Hậu Giang.
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC TẬP SUỐT ĐỜI CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN
Người nghiên cứu sử dụng các phương pháp nghiên cứu lý luận, phương pháp nghiên cứu thực tiễn, và phương pháp nghiên cứu thống kê để làm rõ cơ sở lý luận, phân tích thực trạng triển khai của giảng viên cho sinh viên và đánh giá mức độ đạt năng lực học tập suốt đời của sinh viên. Cuối cùng, thông qua bảng câu hỏi phỏng vấn sâu, tác giả...
15 p hcmute 19/12/2016 420 1
Từ khóa: Năng lực, học tập suốt đời, thực trạng, phát triển
Nội dung bài viết này đề cập tới việc vận dụng qui trình tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học tích cực gồm có 4 giai đoạn và 7 bước cho môn Công nghệ may trang phục phục 2 tại trường Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm TP. Hồ Chí Minh nhằm góp phần tổ chức quá trình dạy học theo một qui trình hợp lý, nâng cao chất lượng dạy và học các...
5 p hcmute 19/12/2016 650 1
Từ khóa: Công nghệ may trang phục 2, Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ HẬU GIANG, TỈNH HẬU GIANG
Bài viết phân tích, đánh giá thực trạng giáo dục (GD) kỹ năng sống (KNS) cho học sinh HS) trường trung cấp nghề (TCN) Hậu Giang, tỉnh Hậu Giang dựa trên kết quả khảo sát 136 HS đang học hệ Trung cấp nghề và 37 giáo viên (GV) tại trường trung cấp nghề Hậu Giang.
9 p hcmute 05/12/2016 797 2
Từ khóa: giáo dục, kỹ năng sống, thực trạng, trung cấp nghề, Hậu Giang.
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH NGHỀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Để thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện nhân cách con người đòi hỏi nhà trường nói chung và giáo dục học sinh học nghề nói riêng phải quan tâm trang bị tri thức, kỹ năng, thái độ cho học sinh, đảm bảo tính cân đối giữa dạy nghề và dạy người; đặc biệt là giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, giúp học sinh biến tri thức thành hành động,...
9 p hcmute 02/12/2016 724 1
Từ khóa: thực trạng giáo dục, kỹ năng giao tiếp, học sinh
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HUỚNG NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
bài báo tập trung phân tích thực trạng giáo dục huớng nghiệp tại các truờng trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.
5 p hcmute 01/12/2016 556 1
Từ khóa: giáo dục huớng nghiệp, trung học cơ sở, thực trạng, Hồ Chí Minh.
KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM MÔN THIẾT KẾ TRANG PHỤC II
Quan điểm dạy học theo định hướng hoạt động có rất nhiều phương pháp làm tích cực hóa người học. Một trong các phương pháp mà tác giả đã nghiên cứu cơ sở lý luận và áp dụng để thực nghiệm là phương pháp thực hành 6 bước. Đây là phương pháp được đánh giá là toàn vẹn khi áp dụng cho môn học có cả lý thuyết và thực hành như môn thiết...
6 p hcmute 01/12/2016 585 1
Từ khóa: thiết kế trang phục, thực nghiệm khoa học, sư phạm