THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH NGHỀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Để thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện nhân cách con người đòi hỏi nhà trường
nói chung và giáo dục học sinh học nghề nói riêng phải quan tâm trang bị tri thức, kỹ
năng, thái độ cho học sinh, đảm bảo tính cân đối giữa dạy nghề và dạy người; đặc biệt
là giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, giúp học sinh biến tri thức thành hành động,
thái độ, hành vi, sống an toàn, khỏe mạnh, thành công và hiệu quả.
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.