- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
World Wide Web, gọi tắt là Web hoặc WWW, mạng lưới toàn cầu là một không gian thông tin toàn cầu mà mọi người có thể truy nhập (đọc và viết) qua các máy tính nối với mạng Internet. Thuật ngữ này thường được hiểu nhầm là từ đồng nghĩa với chính thuật ngữ Internet. Nhưng Web thực ra chỉ là một trong các dịch vụ chạy trên Internet, chẳng hạn như...
65 p hcmute 28/05/2012 518 6
Từ khóa: xã hội hóa cá nhân, xã hội hóa, môi trường xã hội, xã hội học giáo dục, tài liệu xã hội học giáo dục, nghiên cứu xã hội học giáo dục
Câu hỏi trắc nghiệm môn tài chính tiền tệ
Thị trường tiền tệ và thị trường vốn là nơi mua bán các loại chứng khoán có kỳ hạn nhỏ hơn một năm các loại chứng khoán này có tính lỏng cao độ ruỉ do thấp rất gần với tiền mặt gọi là tt tc tt. các đặc điểm,là thị tr bán buôn các khoản vốn ngắn hạn với quy mô giao dịch lớn, là nơi huy động các nguồn vốn ngắn hạn nhanh chóng tiện...
32 p hcmute 28/05/2012 637 2
Từ khóa: xã hội hóa cá nhân, xã hội hóa, môi trường xã hội, xã hội học giáo dục, tài liệu xã hội học giáo dục, nghiên cứu xã hội học giáo dục
Trong chương này, chúng ta xem lại các khái niệm cơ bản của lí thuyết nhóm và giới thiệu các công cụ mà chúng ta sẽ sử dụng trong các chương còn lại. Phần 1 chủ yếu bao gồm các lập luận mà chúng ta giả sử rằng người đọc đã quen thuộc từ một nghiên cứu trước đó về lí thuyết nhóm, do vậy hầu hết các chứng minh trong chương này được lược...
171 p hcmute 28/05/2012 536 3
Từ khóa: xã hội hóa cá nhân, xã hội hóa, môi trường xã hội, xã hội học giáo dục, tài liệu xã hội học giáo dục, nghiên cứu xã hội học giáo dục
Toàn cầu hóa và những mặt trái
Cuốn sách "Toàn cầu hóa và những mặt trái" của nhà kinh tế học từng được giải Nobel - Joseph E. Stiglitz đóng góp một cái nhìn nghiêm khắc đến nghiệt ngã về toàn cầu hóa, đặc biệt nhấn mạnh vai trò của những tổ chức quốc tế như IMF, WTO, WB trong quá trình tất yếu không có cách nào cưỡng lại này.Đã từ lâu, người ta quen với những cuộc tranh...
183 p hcmute 28/05/2012 577 4
Từ khóa: xã hội hóa cá nhân, xã hội hóa, môi trường xã hội, xã hội học giáo dục, tài liệu xã hội học giáo dục, nghiên cứu xã hội học giáo dục
Hệ thống điều khiển khí nén và thủy lực bao gồm các phần tử điều khiển và cơ cấu chấp hành được kết nối với nhau thành hệ thống hoàn chỉnh để thực hiện những nhiệm vụ theo yêu. Cuốn sách này được tác giả tổng hợp từ những kiến thức cơ bản của các lĩnh vực liên quan. Hy vọng qua nội dung của cuốn sách này bạn đọc có thể tính...
118 p hcmute 28/05/2012 597 24
Từ khóa: xã hội hóa cá nhân, xã hội hóa, môi trường xã hội, xã hội học giáo dục, tài liệu xã hội học giáo dục, nghiên cứu xã hội học giáo dục
Trái đất ở những vùng khác nhau chịu sự chi phối của những quy luật địa chất khác nhau, nên nơi này giàu khoáng sản, thậm chí những khoáng sản mang lại nhiều loại hình khoáng sản có lợi nhuận như kim cương, đá quý, dầu khí, vv., nơi khác lại chẳng có là bao. Cho nên con người sống ở một vùng đất nào đó luôn phải xem xét cặn kẽ mảnh đất bên...
26 p hcmute 28/05/2012 768 3
Từ khóa: xã hội hóa cá nhân, xã hội hóa, môi trường xã hội, xã hội học giáo dục, tài liệu xã hội học giáo dục, nghiên cứu xã hội học giáo dục
Giáo trình hướng dẫn sao nhi đồng lớp 3
Sao Nhi Đồng là hình thức tập hợp các em từ 6 – 8 tuổi. Hướng dẫn các em theo 5 điều Bác Hồ dạy. Giúp các em làm quen với môi trường sinh hoạt tập thể, rèn luyện các em trở thành con ngoan trò giỏi, bạn tốt, cháu ngoan Bác Hồ, phấn đấu trở thành người đội viên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
103 p hcmute 28/05/2012 672 7
Từ khóa: thư viện giáo án tiểu học, giáo dục mầm non, tài liệu tiểu học, sư phạm mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài giảng giáo án điện tử,
Thể dục lớp 1 - BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI
Như chúng ta đã biết, hoạt động chủ đạo của trẻ em chính là hoạt động vui chơi. Trẻ em không chỉ cần được chăm sóc sức khoẻ, được học tập, mà quan trọng nhất trẻ cần phải được thoả mãn nhu cầu vui chơi. Xuất phát từ vai trò quan trọng của hoạt động vui chơi đối với trẻ em và nhu cầu hưởng thụ hoạt động này, tôi thấy việc tổ...
91 p hcmute 28/05/2012 566 2
Từ khóa: sáng kến kinh nghiệm, giáo án mầm non, giáo dục mầm non, tài liệu mầm non, khối mầm non,
MỤC TIÊU: - phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ lớp học , chọ cán sự bộ môn . Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trông giờ học thể dục. - Chơi trò chơi “ Diệt con vật có hại”. Yêu cầu HS bước đầu biết tham gia vào trò chơi
72 p hcmute 28/05/2012 478 2
Từ khóa: sáng kến kinh nghiệm, giáo án mầm non, giáo dục mầm non, tài liệu mầm non, khối mầm non,
Hoạt động tạo hình là một hoạt động nghệ thuật chiếm một vị trí quan trọng. Hình thành nhân cách trẻ ngay từ những năm đầu của cuộc sống. Thông qua HĐTH trẻ được khám phá ý thích vẻ đẹp kỳ diệu. Đây cũng là lứa tuổi ham hiểu biết có nhu cầu lớn trong việc nhận thức khám phá thế giới xung quanh, yêu cái đẹp sáng tạo cái đẹp. Trong...
79 p hcmute 28/05/2012 388 1
Từ khóa: sáng kến kinh nghiệm, giáo án mầm non, giáo dục mầm non, tài liệu mầm non, khối mầm non,
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học
1) Yêu cầu của nghành. Bác Hồ kính yêu của chúng ta khi còn sống Bác rất quan tâm đến mọi người, nhất là các cháu thiếu niên nhi đồng. Bác chú trọng từ bửa ăn, giấc ngủ và sự tiến bộ của các cháu. Bác hồ nói: “Trẻ thơ như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành ngoan” Đúng như vậy, trẻ ở tuổi mầm non thật đáng yêu, tâm hồn...
31 p hcmute 28/05/2012 578 2
Từ khóa: sáng kến kinh nghiệm, giáo án mầm non, giáo dục mầm non, tài liệu mầm non, khối mầm non,
Chủ đề - Trường mầm non của bé
Hình thành và phát triển ở trẻ: - Có một số nề nếp, thói quen hành vi văn minh trong ăn uống( Nhặt cơm rơi,xúc miệng bằng nước muối) - Hình thành ý thức và một số kĩ năng giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp sạch sẽ, gọn gàng ngăn nắp. - Phát triển vận động cơ bản: + Biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân khi trườn, chạy, ném.
83 p hcmute 28/05/2012 520 4
Từ khóa: trường mầm non của bé, khối mầm non, giáo án mầm non, giáo dục mầm non, tài liệu mầm non, giáo dục mầm non