- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thực tiễn công tác phân loại tài liệu ở Việt Nam hiện nay
Công tác phân loại luôn được các thư viện và cơ quan thông tin trên thế giới hết sức quan tâm. Phân loại tài liệu là một khâu công tác quan trọng giúp cho việc kiểm soát thư mục, góp phần thúc đẩy việc khai thác, trao đổi thông tin trong phạm vi quốc gia và quốc tế. Trên thế giới và một số thư viện lớn ở Việt Nam, phân loại được áp dụng sâu...
4 p hcmute 17/01/2012 514 5
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Anh (chị) hãy trình bày: 1. Dây chuyền thông tin tư liệu và các biện pháp nâng cao hiệu quả thực hiện các công đoạn của dây chuyền thông tin tư liệu trong điều kiện nước ta hiện nay. Theo Anh (chị), biện pháp nào là quan trọng nhất, vì sao? 2. Các loại ngôn ngữ tư liệu: phân loại, đề mục chủ đề, từ khóa.
2 p hcmute 17/01/2012 505 4
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
NHÌN NHẬN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO QUẢN VÀ LƯU TRỮ TÀI LIỆU
Việc UNESCO công nhận hệ thống di sản Mộc bản triều Nguyễn và là “Tư liệu di sản” trong Chương trình "Ký ức của Thế giới" (MOW) Đây là những tài liệu vô cùng giá trị, phục vụ cho việc nghiên cứu lịch sử và văn hóa Việt Nam thời cận đại Từ đây đưa ra suy nghĩ về việc giữ gìn, bảo quản và phát huy hết giá trị của mộc bản hiện còn...
3 p hcmute 17/01/2012 431 7
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Ngôn ngữ tìm tin được sáng tạo ra để sử dụng trong hệ thống thông tin tư liệu, để mô tả nội dung tài liệu và để tìm thông tin. Có nhiều loại ngôn ngữ tìm tin (ngôn ngữ tư liệu) và có thể dựa vào nhiều dấu hiệu khác nhau để phân loại ngôn ngữ tư liệu, ngôn ngữ tìm tin.
10 p hcmute 17/01/2012 835 5
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Vấn đề bảo quản những tài liệu khổ lớn như bản đồ, áp phích, các bản in có khổ lớn…như thế nào cho tốt là những khó khăn của các Trung tâm lưu trữ. Những tài liệu này rất cồng kềnh và dễ bị hư hỏng, nhất là khi không được đóng khung hay bọc lót phía sau để bảo quản, những tài liệu có kích thước lớn hơn các ngăn kéo sẵn có thì...
2 p hcmute 17/01/2012 265 2
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
BẢN CHẤT VÀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN VÀ BẢO TỒN CỦA VẬT LIỆU
Tài liệu lưu trữ là di sản văn hóa của dân tộc, có ý nghĩa quan trọng trong giúp chúng ta tái dựng lại các sự kiện lịch sử, văn hóa của mỗi quốc gia, mỗi dân tộc một cách chân thực, sống động.Vì vậy việc hiểu được bản chất và bảo quản tài liệu lưu trữ luôn được chú trọng trong công tác bảo tồn.
8 p hcmute 17/01/2012 261 4
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Các điều khiển này có khả năng liên kết với một nguồn dữ liệu Nguồn dữ liệu dùng để liên kết: ArrayList, SortedList, HashTable, DataSet, DataTable, DataView, DataReader.
71 p hcmute 17/01/2012 311 2
Từ khóa: tài liệu công nghệ thông tin, kỹ thuật lập trình, thủ thuật máy tính, kỹ thuật máy tính, cơ sở dữ liệu
Học xong chương này, sinh viên phải nắm bắt được các vấn đề sau: - Thế nào là mệnh đề, chân trị của mệnh đề, các phép toán mệnh đề. - Thực hiện được các phép toán mệnh đề. - Hiểu được các ứng dụng của phép toán logic trong lập trình và trong đời sống hàng ngày.
94 p hcmute 17/01/2012 243 2
Từ khóa: toán học, tài liệu toán học, đại số mệnh đề, tài liệu đại số, mệnh đề
Giáo trình cơ sở công nghệ môi trường part 4
QUÁ TRÌNH KEO TỤ, TẠO BÔNG Các hạt trong nước thiên nhiên thường đa dạng về chủng loại và kích thước, có thể bao gồm các hạt cát, sét, mùn, vi sinh vật, sản phẩm hữu cơ phân hủy,… Kích thước hạt có thể dao động từ vài μm đến vài mm. Bằng các phương pháp xử lý cơ học (lý học) chỉ có thể loại bỏ được những hạt có kích thước lớn...
19 p hcmute 17/01/2012 440 2
Từ khóa: giáo trình cơ sở công nghệ môi trường, bài giảng cơ sở công nghệ môi trường, tài liệu cơ sở công nghệ môi trường, tài liệu ngành môi trường, bài giảng ngành môi trường
Giáo trình cơ sở công nghệ môi trường part 3
QUÁ TRÌNH TRUNG HÒA Cơ sở: Phản ứng trung hòa: Acid + Bazờ → Muối + Nước Ứng dụng - Nước thải acid + nước thải kiềm → được trung hòa đến trung tính - Nước thải acid + hóa chất kiềm → được trung hòa đến trung tính - Nước thải kiềm + hóa chất acid → được trung hòa đến trung tính 3.1.1 Trung Hòa Nước Thải Nước thải chứa các axít vô cơ hoặc...
11 p hcmute 17/01/2012 350 1
Từ khóa: giáo trình cơ sở công nghệ môi trường, bài giảng cơ sở công nghệ môi trường, tài liệu cơ sở công nghệ môi trường, tài liệu ngành môi trường, bài giảng ngành môi trường
Giáo trình cơ sở công nghệ môi trường part 2
QUÁ TRÌNH LẮNG 2.1.1 GIỚI THIỆU CHUNG Quá trình lắng và tuyển nổi là các quá trình tách các hạt cặn lơ lửng (phân tích bằng chỉ tiêu SS (mg/L) hoặc độ đục (FTU)) khỏi nước. Quá trình tách loại này thường xảy ra sau một khoảng thời gian lưu nước nhất định trong bể có điều kiện thích hợp cho quá trình lắng đối với hạt nặng hơn nước, hoặc...
13 p hcmute 17/01/2012 402 1
Từ khóa: giáo trình cơ sở công nghệ môi trường, bài giảng cơ sở công nghệ môi trường, tài liệu cơ sở công nghệ môi trường, tài liệu ngành môi trường, bài giảng ngành môi trường
Giáo trình cơ sở văn hóa Việt Nam part 4
Đặc trưng thứ hai: Sự khác biệt về cấu trúc địa hình, khí hậu và phân bố dân tộc, dân cư đã tạo ra những vùng văn hoá có những nét đặc trưng riêng tại Việt Nam. Từ cái nôi của văn hóa Việt Nam ở đồng bằng sông Hồng của người Việt chủ đạo với nền văn hóa làng xã và văn minh lúa nước, đến những sắc thái văn hóa các dân tộc...
31 p hcmute 17/01/2012 635 3
Từ khóa: cơ sở văn hóa Việt Nam, giáo trình cơ sở văn hóa Việt Nam, bài giảng cơ sở văn hóa Việt Nam, tài liệu cơ sở văn hóa Việt Nam, đề cương cơ sở văn hóa Việt Nam