» Từ khóa: phương trình

Tài liệu Giáo trình giảng dạy Kinh tế Fulbright_ Marketing địa phương_ Phần Quản trị Marketing trong thế kỷ 21_ Phần 3 " Biết vị trí cạnh tranh tương đối của mình"

 10 p hcmute 17/01/2012 889 9 Download

Từ khóa: giáo trình đại học, giáo trình cao đẳng, marketing địa phương, kinh tế Fulbright, cày xới biển cả

Tài liệu giáo trình Kinh tế xây dựng, Bộ môn kinh tế kỹ thụât_ Chương:Tiến bộ khoa học - Công nghệ trong xây dựng.

 16 p hcmute 17/01/2012 320 4 Download

Từ khóa: kinh tế thị trường, quản lý kinh tế, phương thức quản lý, quy định nhà nước, bộ máy nhà nước, quy trình quản lý, kinh tế quản lý,

Tài liệu Giáo trình giảng dạy Kinh tế Fulbright_ Marketing địa phương_ Phần Quản trị Marketing trong thế kỷ 21_ Phần bài thảo luận " Sự thiển cận trong Marketing ( Bình luận với hồi tưởng qúa khứ)".

 23 p hcmute 17/01/2012 529 8 Download

Từ khóa: giáo trình đại học, giáo trình cao đẳng, marketing địa phương, kinh tế Fulbright, xuất nhập khẩu

Tài liệu giáo trình Kinh tế xây dựng, Bộ môn kinh tế kỹ thụât_ Chương:Định giá sản phẩm

 16 p hcmute 17/01/2012 197 5 Download

Từ khóa: kinh tế thị trường, quản lý kinh tế, phương thức quản lý, quy định nhà nước, bộ máy nhà nước, quy trình quản lý, kinh tế quản lý,

Tài liệu giáo trình Kinh tế xây dựng, Bộ môn kinh tế kỹ thụât_ Chương:Vốn và đầu tư của các doanh nghiệp xây dựng.

 12 p hcmute 17/01/2012 283 5 Download

Từ khóa: kinh tế thị trường, quản lý kinh tế, phương thức quản lý, quy định nhà nước, bộ máy nhà nước, quy trình quản lý, kinh tế quản lý,

Tài liệu giáo trình Kinh tế xây dựng, Bộ môn kinh tế kỹ thụât_ Chương:Marketing trong xây dựng.

 18 p hcmute 17/01/2012 229 4 Download

Từ khóa: kinh tế thị trường, quản lý kinh tế, phương thức quản lý, quy định nhà nước, bộ máy nhà nước, quy trình quản lý, kinh tế quản lý,

Một hãng bán cùng một loại sản phẩm cho hai nhóm khách hàng: A và B. Hãng cho rằng việc phân biệt giá cấp ba là khả thi và muốn đặt các mức giá tối đa hoá lợi nhuận. Biểu thức nào trong các biểu thức sau đây mô tả sát nhất chiến lược giá và sản lượng tối đa hoá được lợi nhuận?

 13 p hcmute 17/01/2012 344 4 Download

Từ khóa: Giáo trình kế toán, luận văn kế toán, phương pháp kế toán, kỹ thuật báo cáo, kỹ năng báo cáo

Làm thế yếu tố nào để có thể tách riêng phần đóng góp của mỗi cho sản lượng 2. Hãy giải thích mối quan hệ giữa hàm sản xuất, tổng sản phẩm, và sản phẩm cận biên. Khi dân số tăng thì các đường tổng sản phẩm và sản phẩm cận biên của đất đai thay đổi như thế nào? 3. Để đạt được tổng chi phí thấp nhất cho mỗi mức sản lượng,...

 13 p hcmute 17/01/2012 315 4 Download

Từ khóa: Giáo trình kế toán, luận văn kế toán, phương pháp kế toán, kỹ thuật báo cáo, kỹ năng báo cáo

Nếu hai hàng hoá, chẳng hạn chè và cafe, có thể là thay thế hoàn hảo cho nhau, thì mối quan hệ giá - lượng của chúng có thể mô tả như hình 3.2: a. a. b. b. c. c. d. d e. e. f. không hình nào đúng.ở cân bằng tỷ lệ ích lợi cận biên/giá của hàng hoá thiết yếu so với của hàng hoá xa xỉ có xu hướng: a. Tăng khi giá của hàng hoá thiết yếu tăng. b. Giảm khi...

 13 p hcmute 17/01/2012 331 4 Download

Từ khóa: Giáo trình kế toán, luận văn kế toán, phương pháp kế toán, kỹ thuật báo cáo, kỹ năng báo cáo

c. Chi phí không đổi. d. Đường cung vòng về phái sau. e. Chi phí giảm. 2.2 Đúng hay sai 1. ở mức giá P lượng cầu lớn hơn lượng cung thì P có xu hướng bị đẩy lên. 2. Đường cầu thị trường là tổng các số lượng và các mức giá của các cầu cá nhân. 3. Đường cầu cá nhân là ví dụ về mối quan hệ cân bằng. 4. Khi giá giảm lượng cầu giảm. 5. Một...

 13 p hcmute 17/01/2012 253 4 Download

Từ khóa: Giáo trình kế toán, luận văn kế toán, phương pháp kế toán, kỹ thuật báo cáo, kỹ năng báo cáo

Giá cao hơn tạo động cơ cho các hãng bán nhiều hơn. b. Nguyên lý thay thế dẫn đến các hãng thay thế các hàng hoá và dịch vụ khác. c. Đường cung thị trường là tổng của tất cả số lượng do cá nhân các hãng sản xuất ra ở mỗi mức giá. d. b và c. e. Không câu nào đúng.

 13 p hcmute 17/01/2012 259 4 Download

Từ khóa: Giáo trình kế toán, luận văn kế toán, phương pháp kế toán, kỹ thuật báo cáo, kỹ năng báo cáo

A - câu hỏi trắc nghiệm 1.1 Chọn câu trả lời 1. Lý do nào sau đây không phải là lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tế học? a. Để biết cách thức người ta phân bổ các tài nguyên khan hiếm hoá. b. Để biết cách đánh đổi số lượng hàng hoá lấy chất lượng cuộc sống. c

 13 p hcmute 17/01/2012 198 4 Download

Từ khóa: Giáo trình kế toán, luận văn kế toán, phương pháp kế toán, kỹ thuật báo cáo, kỹ năng báo cáo