- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề cương chi tiết môn học Thực hành bánh Á (Asian Pastries Practice) - Ngành Kỹ thuật Nữ Công
Gồm 2 phần: Phần 1: Hướng dẫn và rèn luyện cho sinh viên kỹ năng thực hiện các dạng hoa hình trang trí đơn giản bằng kem bơ và kem sữa tươi; trang trí hoàn chỉnh một ổ bánh kem. Phần 2: Hướng dẫn và rèn luyện kỷ năng thực hiện một số loại bánh Á và Âu theo từng dạng bột.
24 p hcmute 05/11/2019 520 4
Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học, Thực hành bánh Á, Asian Pastries Practice, Ngành Kỹ thuật Nữ Công
Đề cương chi tiết môn học Thực hành nấu ăn Á (Asian Cookery Practice) - Ngành Kỹ thuật Nữ Công
Môn học này nhằm hình thành và rèn luyện cho sinh viên một số kỹ năng năng thực hành một số các món ăn Ádựa trên các phương pháp chế biến; Cách thức lựa chọn các nguyên liệu phù hợp với món ăn; Kỹ thuật chế biến, trang trí; bảo quản và sáng tạo các món ăn, đặc biệt là các kỹ năng chế biến món ăn hiện đại, thích ứng với sự thay đổi...
25 p hcmute 05/11/2019 566 2
Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học, Thực hành nấu ăn Á, Asian Cookery Practice, Ngành Kỹ thuật Nữ Công
Đề cương chi tiết môn học Thực hành nấu ăn Âu (European Cookery Practice) - Ngành Kỹ thuật Nữ Công
Môn học này nhằm hình thành và rèn luyện cho sinh viên một số kỹ năng năng thực hành một số các món ăn Âu – Á dựa trên các phương pháp chế biến; Cách thức lựa chọn các nguyên liệu phù hợp với món ăn; Kỹ thuật chế biến, trang trí; bảo quản và sáng tạo các món ăn, đặc biệt là các kỹ năng chế biến món ăn hiện đại, thích ứng với sự...
24 p hcmute 05/11/2019 501 2
Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học, Thực hành nấu ăn Âu, European Cookery Practice, Ngành Kỹ thuật Nữ Công
Hướng dẫn và rèn luyện cho sinh viên những kỹ năng chế biến và bảo quản một số món quà, bánh 3 miền của Việt Nam.
23 p hcmute 05/11/2019 460 2
Từ khóa: Đề cương chi tiết môn họ, Thực hành bánh Việt Nam, Vietnamese Cakes Practice, Ngành Kỹ thuật Nữ Công
Hướng dẫn thực hành Pro/Engineer 2001 Phần 1: Tạo bản vẽ kỹ thuật Thiết kế sản phẩm
Nội dung quyển sách đề cập đến: Lập bản vẽ theo các tham số; Giao diện người dùng của Pro/ENGINEER; Tạo một bản phác thảo; Kéo, chỉnh sửa và ấn định lại các chi tiết; Các công cụ tạo chi tiết; Các chi tiết xoay; Các công cụ xử lý chi tiết; Tạo một bản vẽ Pro/ENGINEER; Chi tiết uốn cong và chi tiết hỗ hợp; Các kỹ thuật tạo mô hình cao cấp;...
13 p hcmute 30/10/2019 625 1
Từ khóa: Hướng dẫn thực hành Pro/Engineer 2001 Phần 1: Tạo bản vẽ kỹ thuật Thiết kế sản phẩm, Lê Trung Thực - Hoàng Phương - Thái Sơn
NHỮNG BÀI THỰC HÀNH CỦA KỸ THUẬT VIÊN LẮP RÁP SỬA CHỮA NÂNG CẤP BẢO TRÌ MÁY TÍNH
Những bài thực hành của kỹ thuật viên lắp ráp, sửa chữa, nâng cấp, bảo trì máy tính sẽ giúp bạn trau dồi kiến tức và kỹ năng cần thiết để thì đậu kỳ thi A+ để trở thành một kỹ thuật viên máy tính hoặc một chuyên gia hỗ trợ máy tính.
22 p hcmute 22/10/2019 366 1
Từ khóa: VN GUIDE - NHỮNG BÀI THỰC HÀNH CỦA KỸ THUẬT VIÊN LẮP RÁP SỬA CHỮA NÂNG CẤP BẢO TRÌ MÁY TÍNH
Môn học Thực hành, thí nghiệm vật liệu in trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cơ bản về cách học tập và nghiên cứu trong phòng thí nghiệm. Về kiến thức chuyên môn, giúp người học biết cách xác định các tính chất cơ học của giấy như độ dày, định lượng, hướng sớ giấy và mặt giấy; xác định tính chất quang học của giấy...
20 p hcmute 08/10/2019 587 4
Từ khóa: Đề cương chi tiết môn học, Thực hành, thí nghiệm vật liệu in, Printing Material Practice And Laboratory, Ngành Công nghệ kỹ thuật In
Theo lý thuyết nhận thức linh hoạt, trong dạy học thực hành kỹ thuật (cụ thể là Thực hành hành Kiểm tra xử lý file), trước sự phức tạp của nội dung học tập, sự đa dạng của công cụ học tập (chương trính phần mềm ứng dụng), sự khác nhau về trính độ nhận thức và Phong cách học tập của SV., GV cần lựa chọn kết hợp các phương pháp dạy...
14 p hcmute 04/06/2018 347 1
Từ khóa: Dạy học thực hành kỹ thuật, Nhận thức linh hoạt, tiếp cận linh hoạt
Trong cùng một lớp học, SV luôn có sự khác nhau về trình độ nhận thức và phong cách học tập nên nhu cầu về mức độ nội dung học tập và cách thức học tập cũng khác nhau. Dựa trên lý thuyết nhận thức linh hoạt, lý thuyết học tập, phân tích các yếu tố và nguyên tắc của quá trình dạy học đại học, phân tích đặc điểm nhận thức của SV cũng...
22 p hcmute 31/05/2018 488 1
Từ khóa: Dạy học thực hành kiểm tra xử lý file theo định hướng nhận thức linh hoạt của người học tại khoa in và truyền thông trường ĐH sư phạm kỹ thuật TP.HCM, Quách Huệ Cơ
Theo lý thuyết nhận thức linh hoạt, trong dạy học thực hành kỹ thuật (cụ thể là Thực hành hành Kiểm tra xử lý file), trước sự phức tạp của nội dung học tập, sự đa dạng của công cụ học tập (chương trính phần mềm ứng dụng), sự khác nhau về trính độ nhận thức và Phong cách học tập của SV., GV cần lựa chọn kết hợp các phương pháp dạy...
14 p hcmute 19/12/2017 430 2
Từ khóa: Dạy học thực hành kỹ thuật, Nhận thức linh hoạt, tiếp cận linh hoạt
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học môn Vật liệu Dệt May ở Trường Trung học Kỹ thuật Thực hành nhằm nâng cao chất lượng học tập( Khả năng thuyết trình và làm việc nhóm) của học sinh Hoạt động dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chương 2 môn Vật liệu Dệt May ở Trường Trung học Kỹ thuật Thực hành Quá...
13 p hcmute 26/12/2016 250 1
Từ khóa: VẬT LIỆU DỆT MAY, TRUNG HỌC KỸ THUẬT THỰC HÀNH
Môn thực tập thiết kế cấu trúc bao bì đươc đưa vào chương trình đào tạo kỹ sư in nhằm đáp ứng xu hướng phát triển mới của ngành in, hình thành cho sinh viên kiến thức, kỹ năng về thiết kế cấu trúc bao bì. Tuy nhiên, chất lượng dạy học chưa cao, sinh viên gặp nhiều khó khăn khi làm việc với các cấu trúc hộp như: khó tưởng...
11 p hcmute 26/12/2016 290 1
Từ khóa: thiết kế cấu trúc bao bì, tư duy kỹ thuật, bài tập thực hành, quan điểm dạy học tích hợp.