- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên Trường Cao đẳng y tế Cần Thơ
Kỹ năng tự học rất quan trọng đối với quá trình học tập của sinh viên. Việc nâng cao kỹ năng tự học cho sinh viên luôn là nhiệm vụ quan trọng của bất kỳ chương trình đào tạo.Bài viết trình bày kết quả khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên trường Cao Đẳng Y tế Cần Thơ dựa trên sự tự đánh giá...
12 p hcmute 14/05/2018 406 1
Từ khóa: tự học, kỹ năng tự học, giáo dục kỹ năng tự học
Kỹ năng tham vấn học đường - những vấn đề lý luận và thực tiễn
Tham vấn học đường là một lĩnh vực ứng dụng của tham vấn tâm lý trong học đường, với mục đích trợ giúp về tâm lí, sức khỏe, giáo dục và các vấn đề nảy sinh và các tổ chức trong nhà trường...
9 p hcmute 24/01/2018 1677 6
Từ khóa: Kỹ năng tham vấn học đường, những vấn đề lý luận và thực tiễn
Qua nghiên cứu cơ sở lý luận về các nội dung đổi mới phương pháp dạy học, các đặc điểm cơ bản về kỹ năng mềm, các lý thuyết học tập, phân tích và tổng hợp các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học và thực trạng học Kỹ năng mềm (KNM) tại Trường Đại học Trà Vinh hiện nay, đặc biệt đối với sinh viên dân tộc khmer...
7 p hcmute 19/12/2017 684 2
Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy học, Kỹ năng mềm, sinh viên dân tộc khmer
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học. Kết quả khảo sát...
9 p hcmute 19/12/2016 632 1
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH NGHỀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Trong nội dung giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề, ngoài việc cung cấp hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cho học sinh thì việc trang bị những kiến thức về kỹ năng giao tiếp là rất quan trọng. Học sinh không thể phát triển toàn diện và đáp ứng được yêu cầu xã hội nếu chỉ có “tay nghề” mà không có kỹ năng giao tiếp. Vì vậy, đánh giá thực...
9 p hcmute 19/12/2016 452 1
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, học sinh nghề Tp.Cần Thơ
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc đào tạo con người phát triển toàn diện, đào tạo không chỉ nhằm mục đích “học để biết, học để làm” mà còn “học để khẳng định mình, học để cùng nhau chung sống”. Vì vậy, việc trang bị kỹ năng sống nói chung và kỹ năng mềm nói riêng cho HS là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
7 p hcmute 19/12/2016 546 5
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm, công tác giáo viên chủ nhiệm, học sinh THCS
Đổi mới phương pháp dạy và học là vấn đề cấp thiết của giáo dục hiện nay. Đặc biệt, yêu cầu về đổi mới phương pháp học tập trong mô hình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO (Conceive -Design - Implement - Operate) với 150 tín chỉ đối với sinh viên các Trường đại học nói chung và sinh viên ngành may Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố...
10 p hcmute 19/12/2016 373 2
Từ khóa: : Tự học, phương pháp tự học, kỹ năng tự học, cải tiến phương pháp tự học
Kỹ năng sống là những kỹ năng mang tính tâm lý xã hội và kỹ năng về giao tiếp được vận dụng trong những tình huống hằng ngày để tương tác một cách hiệu quả với người khác và giải quyết một cách có hiệu quả những vấn đề, những tình huống của cuộc sống hằng ngày. Nhờ được giáo dục kỹ năng sống, các em học sinh sẽ tự tin hơn và...
7 p hcmute 19/12/2016 707 3
Từ khóa: Kỹ năng sống, nội dung giáo dục kỹ năng sống, học sinh trung học cơ sở, trường trung học cơ sở Tam Lộc, huyện Phú Ninh.
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học.
9 p hcmute 02/12/2016 459 1
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH NGHỀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Để thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện nhân cách con người đòi hỏi nhà trường nói chung và giáo dục học sinh học nghề nói riêng phải quan tâm trang bị tri thức, kỹ năng, thái độ cho học sinh, đảm bảo tính cân đối giữa dạy nghề và dạy người; đặc biệt là giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, giúp học sinh biến tri thức thành hành động,...
9 p hcmute 02/12/2016 634 1
Từ khóa: thực trạng giáo dục, kỹ năng giao tiếp, học sinh
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 10 CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Mục tiêu của nghiên cứu này là vận dụng các phương pháp dạy học tích cực thông qua môn Công nghệ 10 nhằm rèn luyện hiệu quả những kĩ năng sống cho học sinh ở lứa tuổi trung học phổ thông, góp phần hình thành những kĩ năng cần thiết giúp các em có những vốn liếng kiến thức, kĩ năng sống và thái độ tích cực khi giải quyết một công việc trong...
11 p hcmute 02/12/2016 581 2
Từ khóa: kỹ năng sống, môn công nghệ 10, giáo dục, phuơng pháp dạy học,
SỬ DỤNG CÁC TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ TRONG DẠY KĨ NĂNG NÓI TIẾNG ANH TRÌNH ĐỘ KET(A2)
Bài viết đề cập đến việc sử dụng các các trò chơi ngôn ngữ trong việc dạy học kĩ năng nói tiếng Anh trình độ KET tại trung tâm Anh ngữ quốc tế Sài Gòn. Kết quả nghiên cứu cho thấy học sinh có thái độ học tập tích cực và tự tin hơn trong sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp.
5 p hcmute 02/12/2016 700 2
Từ khóa: phuơng pháp dạy học, trò chơi ngôn ngữ, kỹ năng ngoại ngữ, tiếng anh