- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên trường cao đẳng Y tế Cần Thơ
Kỹ năng tự học rất quan trọng đối với quá trình học tập của sinh viên. Việc nâng cao kỹ năng tự học cho sinh viên luôn là nhiệm vụ quan trọng của bất kỳ chương trình đào tạo.Bài viết trình bày kết quả khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên trường Cao Đẳng Y tế Cần Thơ dựa trên sự tự đánh giá...
12 p hcmute 01/06/2018 485 1
Từ khóa: tự học, kỹ năng tự học, giáo dục kỹ năng tự học
Việc đổi mới phương pháp dạy học đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc tổ chức hoạt động dạy học. Xuất phát từ mục tiêu của dạy học lấy người học làm trung tâm, xuất phát từ thực tiễn dạy học môn “Kỹ năng giao tiếp” tại Trường Cao Đẳng KT-KT Cần Thơ, việc “Tổ chức hoạt động dạy học môn Kỹ năng giao tiếp tại trường Cao...
7 p hcmute 01/06/2018 660 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn kỹ năng giao tiếp tại trường cao đẳng Kinh tế kỹ thuật Cần Thơ theo phương pháp dạy học tích cực, Trần Thị Loan Anh
Nguồn nhân lực ngành may đang nhận được sự quan tâm từ doanh nghiệp, Đảng, nhà nước, bạn bè quốc tế. Hiện nay, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp đào tạo ngành Công nghệ may mở rộng tuyển sinh để có số lượng nhân lực đáp ứng nhu cầu của xã hội. Nguồn nhân lực này phải đáp ứng được cả số lượng và chất lượng. Nhưng thực...
22 p hcmute 31/05/2018 736 3
Từ khóa: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Công nghệ may hệ cao đẳng tại trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh, Phạm Thị Yến
Trong điều kiện đẩy mạnh hội nhập kinh tế quốc tế như hiện nay, phát triển nguồn nhân lực được coi là một trong những yếu tố thúc đẩy sự phát triển của đất nước. Vì vậy việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nói chung và nâng cao chất lượng đào tạo ngành Kinh tế gia đình nói riêng đã trở thành thách thức lớn đối với các cơ sở...
22 p hcmute 31/05/2018 767 2
Từ khóa: Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Kinh tế Gia đình theo tiếp cận kỹ năng nghề tại trường Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, Đỗ Thị Thùy
Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh
Ở nƣớc ta, giáo dục kỹ năng mềm không còn là một khái niệm mới mẻ tuy nhiên số lƣợng những ngƣời làm công tác giáo dục hiểu đúng về ý nghĩa giáo dục kỹ năng mềm cũng không nhiều. Trong chƣơng trình giáo dục quốc dân, ta thấy kỹ năng mềm đƣợc nói chung với kỹ năng sống, trong các trƣờng học vẫn chƣa có chƣơng trình giáo dục cụ thể....
22 p hcmute 31/05/2018 703 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh, Ngô Thùy Bảo Trân
Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bằng biện pháp cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc Khmer của Khoa Ngôn ngữ - Văn hóa - Nghệ thuật Khmer Nam Bộ nói riêng, sinh viên Trường Đại học Trà Vinh nói chung, giúp các em được trang bị đầy đủ kiến thức kỹ năng và một số kỹ năng mềm cơ bản tự tin...
22 p hcmute 31/05/2018 918 1
Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc khmer khoa ngôn ngữ - văn hóa - nghệ thuật khmer Nam Bộ tại trường đại học Trà Vinh, Phạm Hải Đăng
Qua nội dung môn học Linh kiện điện tử (LKĐT), cho thấy đây là môn học phù hợp để rèn luyện KNM cho HSSV. Môn LKĐT cung cấp cho HSSV những khái niệm, nguyên lí và ứng dụng của các linh kiện trong mạch điện tử. Đồng thời qua đó thực hiện giáo dục ý thức định hướng nghề nghiệp cho HSSV, hình thành các KN cần thiết cho sự phát triển nghề nghiệp...
22 p hcmute 31/05/2018 594 3
Từ khóa: Rèn luyện kĩ năng mềm thông qua dạy học môn linh kiện điện tử cho sinh viên truờng cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ TP. HCM, Nguyễn Thị Hồng Sâm
Giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên Trường Cao đẳng y tế Cần Thơ
Kỹ năng tự học rất quan trọng đối với quá trình học tập của sinh viên. Việc nâng cao kỹ năng tự học cho sinh viên luôn là nhiệm vụ quan trọng của bất kỳ chương trình đào tạo.Bài viết trình bày kết quả khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên trường Cao Đẳng Y tế Cần Thơ dựa trên sự tự đánh giá...
12 p hcmute 14/05/2018 502 1
Từ khóa: tự học, kỹ năng tự học, giáo dục kỹ năng tự học
Kỹ năng tham vấn học đường - những vấn đề lý luận và thực tiễn
Tham vấn học đường là một lĩnh vực ứng dụng của tham vấn tâm lý trong học đường, với mục đích trợ giúp về tâm lí, sức khỏe, giáo dục và các vấn đề nảy sinh và các tổ chức trong nhà trường...
9 p hcmute 24/01/2018 2067 8
Từ khóa: Kỹ năng tham vấn học đường, những vấn đề lý luận và thực tiễn
Qua nghiên cứu cơ sở lý luận về các nội dung đổi mới phương pháp dạy học, các đặc điểm cơ bản về kỹ năng mềm, các lý thuyết học tập, phân tích và tổng hợp các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học và thực trạng học Kỹ năng mềm (KNM) tại Trường Đại học Trà Vinh hiện nay, đặc biệt đối với sinh viên dân tộc khmer...
7 p hcmute 19/12/2017 798 2
Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy học, Kỹ năng mềm, sinh viên dân tộc khmer
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học. Kết quả khảo sát...
9 p hcmute 19/12/2016 810 1
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH NGHỀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Trong nội dung giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề, ngoài việc cung cấp hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cho học sinh thì việc trang bị những kiến thức về kỹ năng giao tiếp là rất quan trọng. Học sinh không thể phát triển toàn diện và đáp ứng được yêu cầu xã hội nếu chỉ có “tay nghề” mà không có kỹ năng giao tiếp. Vì vậy, đánh giá thực...
9 p hcmute 19/12/2016 550 1
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, học sinh nghề Tp.Cần Thơ