- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Báo cáo: Đường Lối Xây Dựng Và Phát Triển Nền Văn Hóa
Đề cương văn hóa Việt Nam do đồng chí Tổng bí thư Trường Chinh dự thảo. Đề ra ba nguyên tắc của nền văn hóa mới: Dân tộc hóa: chống lại mọi ảnh hưởng nô dịch và thuộc địa khiến cho văn hoă Việt Nam phát triển độc lập. Đại chúng hóa: chống mọi chủ trương, hành động làm cho văn hóa phản lại hoặc xa rời quần chúng. Khoa học hóa: chống...
51 p hcmute 28/05/2012 590 4
Từ khóa: Đề cương văn hóa Việt Nam, Dân tộc hóa, Đại chúng hóa, Khoa học hóa, văn hóa Việt nam, tư tưởng Hồ Chí Minh
Câu hỏi trắc nghiệm kinh tế học đại cương
Câu hỏi trắc nghiệm kinh tế học đại cương
20 p hcmute 13/04/2012 1840 44
Từ khóa: Câu hỏi trắc nghiệm, kinh tế học đại cương, tài liệu, kinh tế thị trường, hàng hoá, chi phí xã hội
Kinh tế học là môn khoa học xã hội nghiên cứu sự sản xuất, phân phối và tiêu dùng các loại hàng hóa và dịch vụ. Nghiên cứu kinh tế học nhằm mục đích giải thích cách thức các nền kinh tế vận động và cách tác nhân kinh tế tương tác với nhau. Các nguyên tắc kinh tế được ứng dụng trong đời sống xã hội, trong thương mại, tài chính và hành...
13 p hcmute 13/04/2012 547 5
Từ khóa: Kinh tế học đại cương, bài giảng, hàng hoá, nguồn lực cộng đồng, phân loại hàng hoá, tính cạnh tranh,
SÁCH THỰC TẬP HÓA SINH DÀNH CHO CÁC BẠN SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH HÓA THAM KHẢO.
210 p hcmute 17/01/2012 699 11
Từ khóa: tài liệu học đại học, đề cương bài giảng, giáo trình hóa học, bài giảng hóa học, thực tập hóa sinh
Giáo trình hóa học đại cương B - Chương 5
Điện hóa học là khoa học nghiên cứu sự chuyển hóa tương hỗ giữa hóa năng và điện năng, tức là nghiên cứu mối quan hệ qua lại giữa phản ứng hóa học và dòng điện. Việc nghiên cứu sự chuyển hóa tương hỗ giữa hai dạng năng lượng này cho phép chúng ta hiểu rõ những quá trình oxy hóa – khử vì những quá trình này là cơ sở phát sinh dòng điện...
16 p hcmute 17/01/2012 543 3
Từ khóa: phản ứng oxy hóa khử, nguồn điện hóa học, hóa học đại cương, giáo trình hóa học, công nghệ hóa học
Giáo trình hóa học đại cương B - Chương 4
Dung dịch là một trạng thái của các chất có cấu trúc và tính chất đặc trưng riêng. Dung dịch là hệ phân tán nhưng không phải hệ phân tán nào cũng là dung dịch.
33 p hcmute 17/01/2012 478 8
Từ khóa: dung dịch, hóa học đại cương, hệ phân tán, giáo trình hóa học, công nghệ hóa học
Giáo trình hóa học đại cương B - Chương 3
Nhiệt động học nhằm nghiên cứu những quy luật về sự trao đổi năng lượng giữa hệ và môi trường cũng như sự chuyển hóa nhiệt năng thành các dạng năng lượng khác. Nhiệt động học dựa trên 2 nguyên lý: - Nếu trong một quá trình nào đó mà có một dạng năng lượng đã mất đi thì thay cho nó phải có một dạng năng lượng khác xuất hiện với...
21 p hcmute 17/01/2012 451 7
Từ khóa: hóa học đại cương, nhiệt động học, tốc độ của quá trình, giáo trình hóa học, công nghệ hóa học
Giáo trình hóa học đại cương B - Chương 1
Đến giữa thế kỷ XIX, người ta đã biết được 63 nguyên tố hoá học, nhiều hợp chất hoá học khác nhau đã được nghiên cưú, nhiều tính chất vật lý hóa học đặc trưng của các nguyên tố, hợp chất riêng biệt hay của từng nhóm nguyên tố, hợp chất đã được thiết lập. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật và công nghiệp lúc đó đòi hỏi phải...
16 p hcmute 17/01/2012 616 2
Từ khóa: định luật tuần hoàn, hệ thống tuần hoàn, nguyên tố hóa học, hóa học đại cương, giáo trình hóa học, công nghệ hóa học
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM - Chương kết luận
Những yếu tố khách quan vũ trụ (còn gọi là yếu tố địa - văn hóa) cố định đã tạo ra nền tảng của một nền văn hóa dân tộc, từ đó sinh ra những đặc điểm cơ bản không thay đổi trong lịch sử (và trong tương lai ) - gọi là hằng số văn hóa. Lớp văn hóa bản địa Việt Nam được tạo ra trên nền tảng Nam Á và Đông Nam Á (nguyên là vùng Đông Nam...
10 p hcmute 17/01/2012 804 2
Từ khóa: văn hóa Việt Nam, truyền thống Việt Nam, cơ sở văn hóa, nền văn hóa, văn hóa học đại cương
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM - Chương 3
Trải qua lịch sử, con người đạt được những hiểu biết về vũ trụ và về chính bản thân mình, từng bước từ đơn giản đến phức tạp. Trong lớp văn hóa bản địa, người xưa đã biết:Trải qua lịch sử, con người đạt được những hiểu biết về vũ trụ và về chính bản thân mình, từng bước từ đơn giản đến phức tạp. Trong lớp văn hóa bản...
38 p hcmute 17/01/2012 1288 2
Từ khóa: văn hóa Việt Nam, truyền thống Việt Nam, cơ sở văn hóa, nền văn hóa, văn hóa học đại cương
VIẾT LỊCH SỬ VĂN HOÁ VIỆT NAM: LÍ LUẬN PHẢI ĐI TRƯỚC MỘT BƯỚC
Có nhiều cách tiếp cận vấn đề biên soạn lịch sử văn hoá Việt Nam. Chúng tôi muốn nhìn vấn đề từ phương diện lí luận, bởi lẽ, việc nghiên cứu văn hoá ở nước ta mới rộ lên từ những năm 90 trở lại đây và việc nghiên cứu "cấp tập" ấy đã bộc lộ một số bất ổn cần được giải quyết từ bình diện lí luận văn hoá.
11 p hcmute 17/01/2012 752 2
Từ khóa: văn hóa học, triết học, khoa học xã hội, nhân văn, giá trị văn hóa, bản sắc văn hóa
VIẾT LỊCH SỬ VĂN HOÁ VIỆT NAM: LÍ LUẬN PHẢI ĐI TRƯỚC MỘT BƯỚC
Có nhiều cách tiếp cận vấn đề biên soạn lịch sử văn hoá Việt Nam. Chúng tôi muốn nhìn vấn đề từ phương diện lí luận, bởi lẽ, việc nghiên cứu văn hoá ở nước ta mới rộ lên từ những năm 90 trở lại đây và việc nghiên cứu "cấp tập" ấy đã bộc lộ một số bất ổn cần được giải quyết từ bình diện lí luận văn hoá.
11 p hcmute 17/01/2012 508 3
Từ khóa: văn hóa học, triết học, khoa học xã hội, nhân văn, giá trị văn hóa, bản sắc văn hóa