- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nếu tại khu vực xây dựng, ngay trên mặt có lớp đất hữu cơ hoặc đất đắp yếu thì đáng lẽ phải chôn móng băng xuống một chiều sâu khá lớn, người ta có thể dùng giải pháp kinh tế hơn.Việc thi công đệm cất sao cho độ chựt đạt được khá lớn để có thể loại trừ được đọ lún không cho phép của móng.
107 p hcmute 28/05/2012 365 6
Từ khóa: Công nghệ xây dựng đại dương, thiết kế cọc, tài liệu xây dựng, bài giảng xây dựng, công nghệ xây dựng, kiến trúc xây dựng
Bài giảng môn học cầu thép (Phần giáo trình nâng cao)
Đặc điểm chung của cầu thép: Tính chịu lực cao với các loại ứng suất :kéo, nén, uốn, cắt… Có thể dùng để chế tạo tất cả các dạng cầu khác nhau: dầm, dàn, vòm, treo… và các hệ liên hợp.Thép có trọng lượng riêng lớn, độ bền cao - trọng lượng bản thân nhẹ - xây dựng được những cầu nhịp rất lớn. Thép có cường độ cao và mô đun...
62 p hcmute 28/05/2012 680 8
Từ khóa: Bài giảng môn học, xây dựng cầu thép, thiết kế cầu thép, thi công cầu thép, lắp đặt cầu thép, bảo trì cầu thép
Báo cáo: Hành chính nước ta thời Lê Sơ
Thời Lê sơ kéo dài đúng 100 năm, có 10 vua thuộc 6 thế hệ, đây là thời kỳ các vua Lê nắm trọn được quyền hành, cũng là thời kỳ vĩ đại, hoàng kim của chế độ phong kiến Việt Nam. Đặc biệt dưới thời Lê Thánh Tông, đất nước phát triển về mọi mặt từ kinh tế, văn hóa, xã hội,giáo dục thi cử, quân sự... Nước Đại Việt chưa bao giờ cường...
33 p hcmute 28/05/2012 484 2
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
Người Mường, còn gọi là người Mol, Mual, Moi, Moi bi, Au tá, Ao tá[2], là một dân tộc sống ở khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam, tập trung đông nhất ở tỉnh Hòa Bình và các huyện miền núi tỉnh Thanh Hóa. Họ rất gần với người Kinh, một số nhà dân tộc học đưa ra giả thuyết người Mường về mặt sắc tộc chính là người Kinh nhưng vì cư trú ở...
26 p hcmute 28/05/2012 467 2
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
Thật bực mình - chúng ta không có việc gì để làm ở Nga hay Châu Á. Chúng ta chỉ có thể kinh doanh cỏn con trong phạm vi quốc gia để cố gắng tăng trưởng nhưng chúng ta bị ngăn cản bởi cách mà các chính phủ điều hành quốc gia. Chính phủ Thái lan tuyên bố đóng cửa 56 trên tổng số 58 công ty tài chính hàng đầu.
356 p hcmute 28/05/2012 445 3
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
Nghiên cứu VHTQ trong KLTN của sinh viên khoa Ngữ văn…
Văn học Trung Quốc là nền văn học lớn trên thế giới với nhiều thành tựu rực rỡ như Thi Kinh, thơ Đường, tiểu thuyết cổ điển Minh - Thanh... Nó có sức sống lâu bền, tầm ảnh hưởng rộng lớn và sâu sắc ở nhiều nơi trên thế giới, trong đó có Việt Nam - nước gần gũi với Trung Quốc không chỉ về mặt địa lý mà còn về văn hóa. Ở Việt Nam,...
93 p hcmute 28/05/2012 558 3
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
Phương pháp vùng phân bổ: Phương pháp này dùng để chỉ không gian phân bố của một đối tượng, hiện tượng nào đó. Tùy theo đặc điểm phổ biến hiện tượng trong phạm vi phân bố của mình có thể là liên tục, rộng khắp (như vùng phân bố băng hà) hay tản mạn (như vùng trồng bông).Địa lý học là môn học về sự biến đổi vị trí không gian về...
26 p hcmute 28/05/2012 645 3
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
Giáo trình địa lí kinh tế Việt Nam
Địa lý kinh tế cũng như mọi khoa học khác, ra đời và phát triển do những nhu cầu của sản xuất và đời sống con người. Khoa học địa lý nói chung đã có từ lâu đời, nhưng địa lý kinh tế là một bộ môn khoa học mới thực sự hình thành và phát triển từ đầu thế kỷ thứ XVIII, khi có cuộc đại cách mạng công nghiệp ở châu Âu với sự phát...
136 p hcmute 28/05/2012 624 6
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
Tài liệu tham khảo về tư tưởng " tài mệnh tương đối" và " hồng nhan bạc mệnh" trong truyện Kiều. Từ xưa TÀI và MỆNH vốn tương khắc (định nghĩa của cổ nhân) , “mệnh trời” áp đặt.[dẫn thơ và lời của những tác gia khác-nếu có, lời trong kinh phật, Khổng tử, Lão Trang] - Nỗi thống khổ của người xưa - Nỗi thống khổ của người nay (thời...
63 p hcmute 28/05/2012 406 2
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
BOÄ GIAÙO DUÏC VAØ ÑAØO TAÏO TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC SÖ PHAÏM KYÕ THUAÄT TP. HOÀ CHÍ MINH SOÅ TAY SINH VIEÂN .8 2010 2 .THƯ NGỎ CỦA HIỆU TRƯỞNG Lời đầu tiên, tôi muốn gởi lời chào và
324 p hcmute 12/04/2012 457 4
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH
Giúp HS nắm được: - Cách tả cảnh, hình thức, bố cục một bài văn tả cảnh. 2. KĨ NĂNG: - Kĩ năng quan sát, lựa chọn chi tiết, hình ảnh để tả, để trình bày bố cục. 3. THÁI ĐỘ: - Tích cực, tự giác B/ CHUẨN BỊ: - GV: GA, bảng phụ - HS: SGK, SBT C/ PHƯƠNG PHÁP: HĐ cá nhân, nhóm và cả lớp D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. ỔN ĐỊNH: 2. KTBC: 3. BÀI MỚI: a)...
9 p hcmute 08/03/2012 504 4
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn
Tiết: 81 + 82VĂN BẢNBỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI ( Tạ Duy Anh)
HS nắm dược nội dung, ý nghĩa của truyện. Người anh từ chỗ coi thường đến chỗ ghen tị với em gái khi biết em có tài năng. Nhờ tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu, người em đã giú anh nhận ra những hạn chế và sai lầm của mình. 2. KĨ NĂNG: Rèn luyện kĩ năng kể chuyện và phân tích tâm lí nhân vật trong tác phẩm.
18 p hcmute 08/03/2012 290 1
Từ khóa: bài giảng Ngữ Văn, thiết kế bài giảng Ngữ Văn, tài liệu Ngữ Văn, giáo trình Ngữ Văn, đề cương Ngữ Văn