- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp không phải là vấn đề nghiên cứu mới nhưng luôn là vấn đế cấp thiết, đặc biệt với học sinh đã lựa chọn và theo học các ngành kỹ thuật trong đó có nghề xây dựng. Cần có các giải pháp hiệu quả để đưa nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp một cách thiết thực và sinh động vào các hoạt động học tập...
22 p hcmute 31/05/2018 802 2
Từ khóa: Giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp trường trung cấp xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, Bùi An Minh
Trong những năm học phổ thông, học sinh không chỉ đƣợc học những kiến thức cơ bản mà còn đƣợc rèn dạy về đạo đức. Những giá trị đạo đức căn bản (tính trung thực, tinh thần trách nhiệm, lòng yêu thƣơng…) sẽ giúp cho con ngƣời sống tốt đẹp hơn. Nhƣng dƣờng nhƣ những giá trị này đang bị xuống cấp, thể hiện qua những hành vi bạo lực...
22 p hcmute 31/05/2018 750 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động ngoại khóa cho học sinh trường trung học cơ sở Linh Đông, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh, Huỳnh Ngọc Dung
Tích hợp nội dung giáo dục giới tính vào nội dung dạy học môn sinh học ở trường trung học phổ thông
Hình thức giáo dục phổ biến và gần gũi với các em, với thế hệ trẻ, hiệu quả nhất là thông qua giáo dục trong trường phổ thông. GDGT cho lứa tuổi vị thành niên trong nhà trường vẫn còn nhiều khó khăn, không tạo nên sự hứng thú, cần sự phối hợp của nhiều ban ngành, bộ phận tư vấn, chuyên môn có liên quan.Trong các bộ môn được giảng dạy ở...
22 p hcmute 31/05/2018 556 1
Từ khóa: Tích hợp nội dung giáo dục giới tính vào nội dung dạy học môn sinh học ở trường trung học phổ thông, Nguyễn Thị Thương
Người nghiên cứu thiết nghĩ điều quan trọng mà GDHN cần phải làm là giúp các em phải thực sự hiểu rõ bản thân mình về khả năng, hứng thú và nhu cầu của mình dựa trên những gì các em được tiếp xúc, trải nghiệm thực tế về ngành nghề. Hướng nghiệp thông qua hoạt động ngoại khóa là một trong những cách để thực hiện điều đó. Vì vậy,...
22 p hcmute 31/05/2018 637 2
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa trên địa bàn thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương, Nguyễn Thị Yến
Tổ chức các hoạt động ngoại khóa trong giáo dục đạo đức của trường THPT Tân Phú, quận Tân Phú Thành Phố Hồ Chí Minh, kết quả đánh giá cho thấy các em có những thay đổi tích cực về nhận thức, hành vi và thái độ.
22 p hcmute 08/05/2018 425 1
Từ khóa: Giáo dục, đạo đức, trung học phổ thông Tân Phú
Đề xuất các phương án vận dụng các phương pháp dạy học vào giáo dục giới tính cho học sinh lớp 8, trường THCS Colette, quận 3, Tp. Hồ Chí Minh. Đề tài đã thiết kế được 7 hoạt động giáo dục giới tính thông qua dạy học môn Sinh học 8 cho học sinh trường THCS Colette...
22 p hcmute 08/05/2018 562 1
Từ khóa: Giáo dục giới tính, sinh học, trung học cơ sở colette
Kỹ năng sống là những kỹ năng mang tính tâm lý xã hội và kỹ năng về giao tiếp được vận dụng trong những tình huống hằng ngày để tương tác một cách hiệu quả với người khác và giải quyết một cách có hiệu quả những vấn đề, những tình huống của cuộc sống hằng ngày. Nhờ được giáo dục kỹ năng sống, các em học sinh sẽ tự tin hơn và...
7 p hcmute 19/12/2016 786 3
Từ khóa: Kỹ năng sống, nội dung giáo dục kỹ năng sống, học sinh trung học cơ sở, trường trung học cơ sở Tam Lộc, huyện Phú Ninh.
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 TẠI TTGDTX, QUẬN THỦ ĐỨC
Phương pháp graph trong dạy học là phương pháp tổ chức các hoạt động học tập thông qua việc tạo sơ đồ kiến thức trong tư duy của HS, trên cơ sở đó phát triển các khả năng khái quát, phân tích, tổng hợp cho người học.
6 p hcmute 02/12/2016 988 2
Từ khóa: phuơng pháp giảng dạy, môn hóa, giáo dục trung học, học sinh
NHỮNG YẾU TỐ THÀNH CÔNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ PHƯỚC LỘC
Nghiên cứu này được thực hiện dựa vào những lý luận về giáo dục toàn diện: mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp, các con đường giáo dục, môi trường giáo dục… Thêm vào đó, những nguyên lý và nguyên tắc là định hướng căn bản cho quá trình thực hiện và đánh giá trong giáo dục.
7 p hcmute 02/12/2016 501 1
Từ khóa: giáo dục, công tác giáo dục, học sinh, trung tâm dạy nghề
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HUỚNG NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
bài báo tập trung phân tích thực trạng giáo dục huớng nghiệp tại các truờng trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.
5 p hcmute 01/12/2016 555 1
Từ khóa: giáo dục huớng nghiệp, trung học cơ sở, thực trạng, Hồ Chí Minh.
GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
bài viết tập trung phân tích thực trang chung việc giáo dục huớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại huyện Bình Chánh tp Hồ Chí Minh, đồng thời nêu lên nhữnggiải pháp đẩy mạnh công tác giảng dạy, đổi mới giáo duc nhằm định huớng nghề nghiệp cho các em khi còn ngồi trên ghế nhà truờng.
9 p hcmute 01/12/2016 496 1
Từ khóa: giáo dục, huớng nghiệp, học sinh, trung học cơ sở--Bình Chánh--Hồ Chí Minh.
Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung cấp nghề Hậu Giang
Đề tài tập trung nghiên cứu 9 kỹ năng sống cốt lõi đối với học sinh trung cấp nghề như kỹ năng nhận thức, kỹ năng xác định giá trị, kỹ năng ứng phó với căng thẳng, kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợ, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ra quyết định, kỹ năng kiên định, kỹ năng đặt mục tiêu và kỹ năng tự bảo vệ.
22 p hcmute 22/06/2016 550 1
Từ khóa: Kỹ năng sống, Giáo dục học, Trung cấp nghề, Hậu Giang