- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giải pháp liên kết đào tạo ngành Công Nghệ May Trường đại học Tiền Giang và doanh nghiệp trên địa bàn Thành phố Mỹ Tho, Tỉnh Tiền Giang: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Thị Hồng Diễm; Nguyễn Văn Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2020 xvii, 230tr.: minh họa; 30cm + 1 đĩa CD...
245 p hcmute 18/10/2021 330 3
Từ khóa: Giáo dục hợp tác ; Ngành Công nghệ may; Nhà trường và doanh nghiệp; Liên kết đào tạo.
Thực tế cho thấy, trong quá trình giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phát sinh rất nhiều tình huống có vấn đề, nhưng việc xử lý các vấn đề đó của cán bộ làm công tác giáo dục hướng nghiệp chưa được thực hiện khoa học và hợp lý, dẫn đến hiệu quả giáo dục hướng nghiệp không cao. Nguyên nhân là do các kỹ năng mềm, đặc biệt là kỹ năng...
21 p hcmute 12/06/2020 494 3
Từ khóa: Kỹ năng giải quyết vấn đề của cán bộ, giáo viên trong công tác giáo dục hướng nghiệp tại trường phổ thông năng khiếu, Đại học Quốc gia TP.HCM, TỪ THỊ NGỌC NHUNG
Trong lịch sử giáo dục Việt Nam, nội dung giáo dục con người biết cách giao tiếp ứng xử với nhau đã được phản ánh khá phong phú qua ca dao, tục ngữ như: "Học ăn, học nói, học gói, học mở" ; " Tiên học lễ, hậu học văn"; "Đói cho sạch, rách cho thơm". Trong hệ thống giáo dục hiện nay, quan điểm học để làm người được coi như một trong những...
22 p hcmute 08/05/2019 469 2
Từ khóa: CÔNG TÁC GIÁO DỤC ÐẠO ÐỨC CHO HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ÐỊA BÀN QUẬN THỦ ÐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NGUYỄN DIỆP HẢI ÂU
Thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho SV của đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành phố Cần Thơ hiện nay
Giáo dục đạo đức cho sinh viên (SV) có ý nghĩa rất quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Cùng với giáo dục thể chất, văn hoá, giáo dục chuyên môn, nghiệp vụ, giáo dục đạo đức góp phần hoàn thiện các mặt, đức, trí, thể, mỹ cho SV. Bài viết trình bày kết quả khảo sát, phân...
13 p hcmute 01/06/2018 546 1
Từ khóa: Đạo đức, giáo dục đạo đức, công tác giáo dục đạo đức
Giáo dục đạo đức cho sinh viên (SV) có ý nghĩa rất quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Cùng với giáo dục thể chất, văn hoá, giáo dục chuyên môn, nghiệp vụ, giáo dục đạo đức góp phần hoàn thiện các mặt, đức, trí, thể, mỹ cho SV. Bài viết trình bày kết quả khảo sát, phân...
13 p hcmute 14/05/2018 480 1
Từ khóa: Đạo đức, giáo dục đạo đức, công tác giáo dục đạo đức, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Cần Thơ
Đề tài nêu cươ sở lý luận về công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh .Thực trạng đạo đức của sinh viên thành phố Cần Thơ và thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành phố Cần Thơ
22 p hcmute 08/05/2018 476 2
Từ khóa: công tác giáo dục, đạo đức, đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Cần Thơ
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc đào tạo con người phát triển toàn diện, đào tạo không chỉ nhằm mục đích “học để biết, học để làm” mà còn “học để khẳng định mình, học để cùng nhau chung sống”. Vì vậy, việc trang bị kỹ năng sống nói chung và kỹ năng mềm nói riêng cho HS là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
7 p hcmute 19/12/2016 553 5
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm, công tác giáo viên chủ nhiệm, học sinh THCS
NHỮNG YẾU TỐ THÀNH CÔNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ PHƯỚC LỘC
Phân tích những yếu tố dẫn đến thành công trong công tác giáo dục học sinh tại TTDN Phước Lộc .
7 p hcmute 19/12/2016 563 1
Công tác hướng nghiệp là một khâu quan trọng trong quá trình giáo dục cho học sinh, đặc biệt là HS THPT. Nó có ý nghĩa và tác động lớn đến việc lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn cho tương lai sau này của các em. Tuy vậy, trên thực tế thì hoạt động hướng nghiệp hiện nay chưa được các cấp quản lý giáo dục và nhà trường quan tâm đúng mức, chất...
14 p hcmute 02/12/2016 563 3
Từ khóa: công tác huớng nghiệp, môn công nghệ 11, giáo dục
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc đào tạo con người phát triển toàn diện, đào tạo không chỉ nhằm mục đích “học để biết, học để làm” mà còn “học để khẳng định mình, học để cùng nhau chung sống”. Vì vậy, việc trang bị kỹ năng sống nói chung và kỹ năng mềm nói riêng cho HS là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
7 p hcmute 02/12/2016 558 1
Từ khóa: kỹ năng mềm, giáo dục kỹ năng mềm, học sinh, công tác giáo viên
NHỮNG YẾU TỐ THÀNH CÔNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ PHƯỚC LỘC
Nghiên cứu này được thực hiện dựa vào những lý luận về giáo dục toàn diện: mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp, các con đường giáo dục, môi trường giáo dục… Thêm vào đó, những nguyên lý và nguyên tắc là định hướng căn bản cho quá trình thực hiện và đánh giá trong giáo dục.
7 p hcmute 02/12/2016 441 1
Từ khóa: giáo dục, công tác giáo dục, học sinh, trung tâm dạy nghề
Nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh THCS thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm, thực trạng giáo dục Kỹ năng mềm cho học sinh lớp 8 tại trường THCS Linh Đông, quận Thủ Đức và đề xuất phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục Kỹ năng mềm cho học sinh lớp 8 thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm tại...
22 p hcmute 22/04/2016 667 4
Từ khóa: Kỹ năng mềm, Giáo dục kỹ năng mềm, Công tác giáo viên chủ nhiệm, học sinh, Trung học cơ sở Linh Đông, Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh