Đo lường nhận thức của sinh viên Đại học Dhaka: Về tính dễ sử dụng và sự hài lòng của sinh viên đối với danh mục truy cập công cộng trực tuyến của Thư viện Đại học

Mục đích chính của bài báo này là đánh giá nhận thức của sinh viên Đại học Dhaka về tính dễ sử dụng và sự hài lòng của họ với danh mục truy cập công cộng trực tuyến của Thư viện Đại học (DULOPAC)
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.