- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu này nhằm xem xét ảnh hưởng của hoạt động âm nhạc ngoại khóa đối với trí thông minh đa thành phần, kết quả học tập và một số hành vi của học sinh nội trú tại trung tâm, nhằm tìm ra cách thức giúp các em khai mở và phát triển khả năng tiềm ẩn của bản thân. Trong quá trình thực nghiệm, người nghiên cứu sử dụng các phương pháp...
22 p hcmute 31/05/2018 707 1
Từ khóa: Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Nguyễn Thiên Phong
Đề tài được tiến hành thông qua các hoạt động: Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học tích hợp. Khảo sát thực trạng vận dụng dạy học tích hợp các kiến thức trong môn Công Nghệ 10.Tham gia thực nghiệm sư phạm tại trường THPT. Kết quả đạt được rất khả quan: Học sinh tích cực tham gia các hoạt động học tập và tự giác chuẩn bị bài học...
22 p hcmute 31/05/2018 685 6
Từ khóa: hát triển dạy học tích hợp trong môn Công Nghệ 10 ở trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh, Đinh Thị Thu Phương
DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CHO MÔ ĐUN THỰC TẬP NGUỘI TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BẠC LIÊU
Sau thơi gian tim hiêu , nghiên cưu và thưc hiên đê tai , tác giả đa giai quyêt đươc cac nhiêm vụ mà đề tài nêu ra và kết quả thu được như sau : Tác giả đã nghiên cứu và làm sáng tỏ cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo quan điểm định hướng hoạt động cũng như bản chất, đặc điểm, cách thức tổ chức dạy học định hướng hoạt động....
7 p hcmute 15/06/2017 377 1
Từ khóa: Dào tạo dạy học, Mô Dun, Trường trung cấp nghề
DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO MÔ ĐUN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CỦ CHI
Thực trạng đào tạo của khối dạy nghề nước ta hiện nay vẫn chưa thích nghi với việc đào tạo theo mô đun hóa vì phương pháp còn yếu, cơ sở vật chất còn lạc hậu. Thực tế để nâng cao chất lượng đào tạo theo mô đun hóa, nhưng khi triển khai vẫn còn tách giữa lý thuyết và thực hành dẫn đến chất lượng chưa cao. Trong khi đó dạy học mô đun là...
6 p hcmute 15/06/2017 465 2
Từ khóa: Dào tạo dạy học, Mô Dun, Trường trung cấp nghề
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM MÔN ĐẠI SỐ 7 TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN ĐÔNG HIỆP
Học tập theo nhóm có ý nghĩa quan trọng trong việc góp phần thực hiện mục tiêu “lấy học sinh làm trung tâm”. Với mục tiêu hạn chế tình trạng học tập thụ động của học sinh, qua đó nâng cao kết quả dạy và học, tác giả đã nghiên cứu và tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số 7 tại trường trung học cơ sở Tân Đông Hiệp. Tác giả tiến hành...
9 p hcmute 26/12/2016 183 0
Từ khóa: DẠY HỌC THEO NHÓM, ĐẠI SỐ 7, TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN ĐÔNG HIỆP
Kỹ năng sống là những kỹ năng mang tính tâm lý xã hội và kỹ năng về giao tiếp được vận dụng trong những tình huống hằng ngày để tương tác một cách hiệu quả với người khác và giải quyết một cách có hiệu quả những vấn đề, những tình huống của cuộc sống hằng ngày. Nhờ được giáo dục kỹ năng sống, các em học sinh sẽ tự tin hơn và...
7 p hcmute 19/12/2016 706 3
Từ khóa: Kỹ năng sống, nội dung giáo dục kỹ năng sống, học sinh trung học cơ sở, trường trung học cơ sở Tam Lộc, huyện Phú Ninh.
Đề tài mô phỏng cách lắp đặt các phần tử của mạch điện trong thực tế bằng phần mềm Crocodile từ sơ đồ lắp đặt cho hoc sinh quan sát.
22 p hcmute 30/05/2016 421 3
Nghiên cứu và hệ thống hóa cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học, nghiên cứu thực tiễn về tổ chức dạy học môn Công Nghệ 10, tiến hành thực nghiệm phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học phù hợp với môn Công Nghệ 10
22 p hcmute 25/04/2016 585 5
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, Công nghệ 10, Trung học phổ thông Võ Trường Toản, Đồng Nai
Phát triển môi trường học tập thân thiện - học sinh tích cực tại Trường Trung học Phổ thông Tây Ninh
Đề tài tổng hợp cơ sở lí luận về môi trường học tập thân thiện – học sinh tích cực; khảo sát thực trạng phát triển môi trƣờng học tập thân thiện – học sinh tích cực tại trường THPT Tây Ninh và thiết kế các hoạt động nhằm phát triển môi trường học tập thân thiện – học sinh tích cực tại trường THPT Tây Ninh
22 p hcmute 19/04/2016 343 2
Từ khóa: Môi trường học tập, Học sinh, Trung học Phổ thông Tây Ninh
Xây dựng môi trường học tập thân thiện - Học sinh tích cực tại trường THPT Dân tộc nội Trú An Giang
Nghiên cứu cơ sở lí luận, gồm: Những khái niệm liên quan đến đề tài; Thực trạng xây dựng môi trường học tập thân thiện, gồm: Đặc điểm chung của trường THPT Dân Tộc Nội Trú An Giang và đề xuất biện pháp xây dựng môi trường học tập thân thiện.
22 p hcmute 14/04/2016 385 2
Từ khóa: Môi trường học tập, Trung học phổ thông Dân tộc Nội Trú, An Giang
Luận văn gồm có 3 chương chính: Xác định tiêu chuẩn, nhiệm vụ người giáo viên trung học chuyên nghiệp và dạy nghề; Nghiên cứu thực tiễn và phân tích thực trạng tổng quan quá trình phát triển, đào tạo và bồi dưỡng của Trường Trung học Kỹ thuật Nghiệp vụ Thủ Đức,...
22 p hcmute 08/04/2016 609 3
Từ khóa: Giải pháp nâng cao, Kỹ năng sư phạm, Trường Trung học Kỹ thuật và Nghiệp vụ Thủ Đức, Nguyễn Thị Bạch Hường, Nguyễn Tiến Dũng
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về việc cải tiến chương trình đào tạo; khảo sát, phân tích thực trạng của chương trình đào tạo hệ Công nhân kỹ thuật nghề điện tử gia dụng tại trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An giang; phân tích nghề và xác định hệ thống mục tiêu đào tạo mới; đề xuất chương trình cải tiến và thực nghiệm chương...
22 p hcmute 08/04/2016 502 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Cải tiến đào tạo, Điện tử gia dụng, Trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An Giang, Công nhân Kỹ thuật, Trần Khánh Trinh, Hoàng Tâm Sơn