- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhu cầu học tập bồi dưỡng của đội ngũ công nhân vận hành thiết bị in Offset tờ có sự khác biệt nhau theo đặc điểm năng lực riêng của từng các nhân. Trong công tác bồi dưỡng năng lực của công nhân vận hành thiết bị in Offset tờ rời, nội dung học tập và cách thức học tập là yếu tố có tính chất biến đổi theo điều kiện thực tế cũng như...
16 p hcmute 26/12/2016 194 1
Từ khóa: nhu cầu học tập, tiếp cận linh hoạt, bồi dưỡng, năng lực nghề nghiệp
LÝ THUYẾT CỦA JOHN HOLLAND TRONG ĐỊNH HƯỚNG CHỌN NGHỀ THEO NĂNG LỰC VÀ NĂNG KHIẾU
Bài viết viết về Sự ổn định nghề nghiệp và giá trị bền vững trong chọn nghề chịu tác động trực tiếp hoặc gián tiếp bởi năng lực nghề nghiệp của người lao động, sự hài lòng công việc và các yếu tố xã hội khác. Định hướng nghề nghiệp chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố,trong đó năng lực và năng khiếu của...
9 p hcmute 26/12/2016 118 0
Từ khóa: Hướng nghiệp, năng khiếu, năng lực, chọn nghề.
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC MÔN QUẢN TRỊ MẠNG TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THỚI LAI
Nghiên cứu tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực môn Quản trị mạng được thực hiện qua việc lấy ý kiến khảo sát và tiến hành dạy thực nghiệm tại trường Trung cấp nghề Thới Lai trong năm 2014. Kết quả ghi nhận được bằng phương pháp dạy mới, học sinh học tập chủ động, tích cực hơn và đạt kết quả học tập cao hơn. Ý kiến đánh giá...
9 p hcmute 19/12/2016 371 1
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học. Kết quả khảo sát...
9 p hcmute 19/12/2016 599 1
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC TẬP SUỐT ĐỜI CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN
Người nghiên cứu sử dụng các phương pháp nghiên cứu lý luận, phương pháp nghiên cứu thực tiễn, và phương pháp nghiên cứu thống kê để làm rõ cơ sở lý luận, phân tích thực trạng triển khai của giảng viên cho sinh viên và đánh giá mức độ đạt năng lực học tập suốt đời của sinh viên. Cuối cùng, thông qua bảng câu hỏi phỏng vấn sâu, tác giả...
15 p hcmute 19/12/2016 380 1
Từ khóa: Năng lực, học tập suốt đời, thực trạng, phát triển
Đánh giá thực tiễn việc đánh giá kiểm tra năng lực công nghệ thông tin của giáo viên trung học phổ thông, đặc biệt là trên địa bàn Thành phố Cần Thơ, người nghiên cứu tiến hành thăm dò ý kiến các giáoviên đang đang dạy tại các trường THPT tai địa bàn TP. Cần Thơ.
5 p hcmute 15/12/2016 403 1
Nghệ 10. Bài viết nghiên cứu sự phát triển của dạy học tích hợp thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học tích hợp, khảo sát thực trạng vận dụng dạy học tích hợp các kiến thức trong môn Công Nghệ 10, đề xuất quy trình dạy học tích hợp qua đó nâng cao năng lực thực hiện kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp cho giáo viên.
15 p hcmute 05/12/2016 623 4
Từ khóa: dạy học tích hợp, năng lực, quy trình dạy học theo hướng tích hợp.
Bài báo này trình bày kết quả nghiên cứu về tiếp cận linh hoạt trong dạy học thực hành, cấu trúc năng lực của công nhân vận hành thiết bị in offset tờ rời, từ đó vận dụng vào mô hình và quy trình bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp của công nhân vận hành thiết bị in offset tờ rời, ví dụ minh họa cho quy trình.
16 p hcmute 05/12/2016 417 5
Từ khóa: nhu cầu học tập, tiếp cận linh hoạt, bồi dưỡng, năng lực nghề nghiệp
LÝ THUYẾT CỦA JOHN HOLLAND TRONG ĐỊNH HƯỚNG CHỌN NGHỀ THEO NĂNG LỰC VÀ NĂNG KHIẾU
Việc định hướng nghề nghiệp trên cơ sở đánh giá năng lực và năng khiếu của người học thậm chí đối với người đang học là rất cần thiết. Điều này giúp người học chọn hướng đi phù hợp cho mình, đồng thời tránh gây lãng phí cho xã hội trong công tác đào tạo nghề.
9 p hcmute 05/12/2016 374 1
Từ khóa: Hướng nghiệp, năng khiếu, năng lực, chọn nghề.
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học.
9 p hcmute 02/12/2016 438 1
Việc kiểm tra đánh giá năng lực giáo viên là vấn đề mang tính cấp bách nhằm tăng cường năng lực giáo viên. Do đó, để đánh giá thực tiễn việc đánh giá kiểm tra năng lực công nghệ thông tin của giáo viên trung học phổ thông, đặc biệt là trên địa bàn Thành phố Cần Thơ, người nghiên cứu tiến hành thăm dò ý kiến các giáo viên đang đang dạy...
5 p hcmute 01/12/2016 437 1
Từ khóa: đánh giá năng lực, công nghệ thông tin, giáo viên, Cần Thơ
Định hướng chọn nghề trên cơ sở đánh giá năng lực và năng khiếu của người học
Định hướng nghề nghiệp chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố, trong đó năng lực và năng khiếu của mỗi cá nhân đóng vai trò rất quan trọng. Việc định hướng nghề nghiệp trên cơ sở đánh giá năng lực và năng khiếu của người học là rất cần thiết giúp người học có sự lựa chọn nghề một cách đúng đắn và phù hợp với bản thân.
22 p hcmute 17/06/2016 289 2
Từ khóa: Năng lực, Năng khiếu, Giáo dục Hướng nghiệp