» Từ khóa: hoat dong trai nghiem

Liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp trong giai đoạn hiện nay là rất cần thiết và là yếu tố quyết định chất lượng nguồn nhân lực cung cấp cho xã hội. Để tìm hiểu về liên kết nghề “Cắt gọt kim loại” giữa nhà trường và doanh nghiệp với các nội dung: Liên kết trong hoạt động tuyển sinh; trong thực hiện và xây dựng chương...

 15 p hcmute 02/11/2020 143 0 Download

Từ khóa: Hoạt động, Hoạt động trải nghiệm, Thiết kế hoạt động trải nghiệm.

Mọi môn học đều có nét đặc trưng và thú vị, môn Lịch sử cũng vậy. Tuy nhiên, trong những năm qua, nhiều học sinh ngày càng mất dần đi niềm đam mê học Lịch sử. Trong khi đó, việc thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử vốn rất hữu ích. Nó được coi là phương pháp thật sự ưu việt cho sự phát triển năng lực sáng tạo, giúp...

 12 p hcmute 02/11/2020 217 0 Download

Từ khóa: Hoạt động, Hoạt động trải nghiệm, Thiết kế hoạt động trải nghiệm.

Luận văn đề cập đến thực trạng gi o viên đã tổ chức hoạt động giáo dụ theo hƣ ng trải nghiệm ho trẻ 5 - 6 tuổi ở 3 trƣờng mầm non quận Phú Nhuận thành phố ồ Ch Minh Kết quả cho thấy o gi o viên hƣ nhận thứ đúng về bản chất giáo dụ theo hƣ ng trải nghiệm và hƣ hiểu đầy đủ về cấu trúc của mô hình tổ chức hoạt động giáo...

 22 p hcmute 16/09/2020 664 1 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh, PHẠM THỊ THU HIỂN

Mục tiêu đổi mới giáo dục là hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực cho HS, trong đó có nội dung hoạt động trải nghiệm, hƣớng nghiệp. Công tác tổ chức các HĐTN và hướng nghiệp là do GVCN được phân công kiêm nhiệm. GVCN là ngƣời xây dựng và duy trì môi trƣờng học tập tích cực, là "cầu nối đa chiều" thân thiện để gieo trồng, vun đắp...

 22 p hcmute 02/07/2020 437 1 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động trải nghiệm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm tại Trường trung học phổ thông Quận 9 thành phố Hồ Chí Minh, PHẠM NGUYỄN QUỲNHTRANG

Đề tài đã tập trung nghiên cứu về cơ sở lý thuyết và tiến hành khảo sát thực trạng hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học tại các trường THCS trên địa bàn quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu thực trạng đã chỉ ra những hạn chế thiếu sót như: Các trường chưa xem sự hình thành ý thức tự giác, nghiêm túc,...

 21 p hcmute 12/06/2020 421 1 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn hóa học ở các trường trung học cơ sở quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh, NGUYỄN THỊ ANH

Khám phá khoa học là một phần nội dung chương trình phát triển năng lực nhận thức của trẻ mầm non. Và dạy học theo hướng trải nghiệm là một phương pháp có nhiều ưu điểm, kích thích được các tiềm năng sáng tạo và tư duy của trẻ, giúp việc tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ đạt hiệu quả cao hơn.

 21 p hcmute 10/06/2020 1447 5 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở trường mầm non Anh Đào, quận Gò Vấp, TP. HCM, LÊ XUÂN HÒA

Tổ chức hoạt động trải nghiệm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông tạo điều kiện cho học sinh chủ động xây dựng kiến thức, say mê sáng tạo và hứng thú trong học tập, từ đó, học sinh có nền tảng văn hóa vững chắc, rèn luyện năng lực thích ứng với những biến đổi của thiên nhiên và xã hội. Bài viết trình...

 13 p hcmute 24/03/2020 489 1 Download

Từ khóa: tổ chức hoạt động trải nghiệm, công tác giáo viên chủ nhiệm, tổ chức hoạt động trải nghiệm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm.

Việc phát triển kỹ năng đọc thông qua hoạt động trải nghiệm vốn rất hữu ích. Nó được coi là phương pháp thật sự ưu việt cho sự phát triển năng lực sáng tạo, giúp các em tự chiếm lĩnh kiến thức, hình thành các kĩ năng, giá trị và phẩm chất của bản thân.

 22 p hcmute 12/03/2020 361 2 Download

Từ khóa: Phát triển kỹ năng đọc cho học sinh khối lớp 6 tại trừờng quốc tế Á châu thông qua hoạt động trải nghiệm, NGUYỄN THỊ PHƢỢNG

Việc phát triển kỹ năng đọc thông qua hoạt động trải nghiệm vốn rất hữu ích. Nó được coi là phương pháp thật sự ưu việt cho sự phát triển năng lực sang tạo, giúp các em tự chiếm lĩnh kiến thức, hình thành các kĩ năng, giá trị và phẩm chất của bản thân. Hầu hết học sinh khi được tham gia đọc sách thông qua các hoạt động trải nghiệm đều...

 22 p hcmute 03/01/2020 441 1 Download

Từ khóa: Phát Triển Kỹ Năng Đọc Cho Học Sinh Khối Lớp 6 Tại Trường Quốc Tế Á Châu Thông Qua Hoạt Động Trải Nghiệm, NGUYỄN THỊ PHƯỢNG