» Từ khóa: hóa học

TRẦN THANH LỢI, KS.. Module hóa và ứng dụng Multipmedia trong giảng dạy môn điện cơ bản tại trường Trung học kỹ thuật và nghiệp vụ Phú Lâm: Luận văn tốt nghiệp cao học: 621401 / Trần Thanh Lợi; Cán bộ hướng dẫn: TS. Quyền Huy Ánh Phần phụ lục. -- TP.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2003 161tr 1. Kỹ thuật điện -- Chương trình giảng dạy....

 7 p hcmute 26/11/2012 567 1 Download

Từ khóa: kỹ thuật điện, modun hóa, ứng dụng multimedia, tin học trong giảng dạy

TRẦN THỊ THANH VÂN, KS.. Cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ thuật điện hệ công nhân Trường Trung học điện 2 theo hướng tích cực hóa: Luận văn tốt nghiệp cao học: 621401 / Trần Thị Thanh Vân; Cán bộ hướng dẫn: TS. Võ Thị Xuân. -- TP.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2003 58tr. + 25tr. Phụ lục 1. Phương tiện và phương pháp giảng dạy....

 9 p hcmute 26/11/2012 687 1 Download

Từ khóa: phương pháp dạy học, kỹ thuật điện, tích cực hóa học tập, giáo dục học, tích hợp dạy học

LÊ THỊ HOÀI LAN Thực trạng việc giảng dạy môn tin học căn bản lớp 10 tại các trường trung học phổ thông - Thành phố Biên Hòa - Tỉnh Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ/ Lê Thị Hoài Lan. -- Tp.Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2009 105tr.; 30cm 1. Phương pháp giảng dạy. 2. Tin học. 3. Trường trung học phổ thông. I. Hoàng Tâm Sơn...

 12 p hcmute 23/11/2012 410 2 Download

Từ khóa: phương pháp giảng dạy, tin học, thành phố biên hòa

LÊ TRỌNG CHINH, KS. Nghiên cứu thực trạng giảng dạy môn tin học tại Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận văn cao học 50700/ KS. Lê Trọng Chinh. -- Tp.HCM.: ĐHSPKT, 1995 92tr.; 30cm 1. cd. I. Lê Sơn, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 375 L433-C539

 7 p hcmute 22/11/2012 603 1 Download

Từ khóa: giảng dạy tin học, thực trạng giảng dạy tin học, tin học hóa, ứng dụng phần mềm, công nghệ thông tin

VŨ THỊ NGỌC, KS. Ứng dụng tin học vào thư viện Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh: Chương trình lưu trữ và tìm kiếm tài liệu trong thư viện: bLuận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Vũ Thị Ngọc. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1997 48tr 1. Thư viện học -- Tự động hóa. Dewey Class no. : 025.02 -- dc 21 Call no. : 50700 025.02 V986-N576

 7 p hcmute 21/11/2012 626 1 Download

Từ khóa: Thư viện học, Tự động hóa, lưu trữ, tìm kiếm tài liệu, sư phạm kỹ thuật

NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121

 8 p hcmute 21/11/2012 488 1 Download

Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp giảng dạy, phần mềm đồ họa, công nghệ thông tin, tin học

NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121

 8 p hcmute 19/11/2012 657 1 Download

Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp dạy học, phần mềm đồ họa, ứng dụng tin học, công nghệ thông tin

Thế giới hôm nay đang chứng kiến những đổi thay hàng ngày đang xâm nhập vào mọi hoạt động, mọi ngành nghề của xã hội, nhờ những thành tự của vi điện tử học và tin học. Cũng trong khung cảnh đó, trước yêu cầu ngày càng cao của độc giả thư viện cũng đang dần dần khoác bộ mặt mới, với sự góp mặt của kỹ thuật tin học, thư viện không...

 7 p hcmute 19/11/2012 638 1 Download

Từ khóa: ứng dụng tin học, vi điện tử, tin học, tự động hóa, công nghệ thông tin, chuyên môn thư viện, hệ thống thư viện, thư viện điện tử, công nghệ hóa

Trong vật lý học, động lực học là một ngành trong cơ học chuyên nghiên cứu chuyển động của các vật thể và mối liên hệ giữa chúng với tương tác giữa các vật. Động lực học quan tâm đến nguyên nhân sinh ra chuyển động của các vật, đó chính là lực. Cơ sở của động lực học trong thế giới vĩ mô (kích thước lớn hơn cỡ milimét) là các...

 33 p hcmute 08/10/2012 1184 27 Download

Từ khóa: kiến thức vật lý căn bản, vật lí nâng cao, Bài tập, đề cương vật lý 12, dao động điều hòa, dao động cơ, vật lí hạt nhân, động lực học vật rắn, bài tập động lực học vật rắn, nhiệt động lực học

Trong vật lý học, động lực học là một ngành trong cơ học chuyên nghiên cứu chuyển động của các vật thể và mối liên hệ giữa chúng với tương tác giữa các vật. Động lực học quan tâm đến nguyên nhân sinh ra chuyển động của các vật, đó chính là lực. Cơ sở của động lực học trong thế giới vĩ mô (kích thước lớn hơn cỡ milimét) là các...

 15 p hcmute 08/10/2012 1386 27 Download

Từ khóa: kiến thức vật lý căn bản, vật lí nâng cao, Bài tập, đề cương vật lý 12, dao động điều hòa, dao động cơ, vật lí hạt nhân, động lực học vật rắn, bài tập động lực học vật rắn

Ba định luật Newton và định luật vạn vật hấp dẫn là cơ sở của cơ học cổ điển. Về thực chất các định luật newton là những tiên đề, là những khẳng định tổng quát nhất, không thể chứng minh được, không thể suy ra được từ những khẳng định khác. Khi thừa nhận những tiên đề này, người ta đã xây dựng được cơ học cổ điển với...

 21 p hcmute 08/10/2012 1595 31 Download

Từ khóa: kiến thức vật lý căn bản, vật lí nâng cao, Bài tập, đề cương vật lý 12, dao động điều hòa, dao động cơ, vật lí hạt nhân, động lực học vật rắn, bài tập động lực học vật rắn

ĐIỆN HÓA HỌC 1. Phản ứng oxy hóa khử 2. Cân bằng phản ứng oxy hóa –Khử 3. Thế điện cực 4. Nguyên tố Gavani 5. Sự điện phân 6. Định luật Faraday1 .1.Phản ứng oxy hóa – khử và cặp oxi hóa. Điện cực: là một hệ gồm một thanh dẫn điện ( kim loại hoặc phi kim như than chì…) tiếp xúc với dung dịch chứa một cặp oxi hóa khử liên hợp.

 64 p hcmute 08/10/2012 838 13 Download

Từ khóa: điện hóa học. phản ứng oxy hóa khử, thế điện cực, sự điện phân, Định luật Faraday, Nguyên tố Gavani