- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng mô hình phương tiện dạy học cho môn công nghệ 12 Trung học phổ thông
Đề tài trang bị những kiến thức kĩ thuật tổng hợp cơ bản, tính ứng dụng khoa học hình thành tư duy kỹ thuật vào thực tiễn và định hướng nghề nghiệp cho học sinh trong tương lai.
22 p hcmute 02/06/2016 535 3
Từ khóa: Công nghệ 12, Phương tiện dạy học, Mô hình
Dạy học theo dự án môn Công nghệ lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Trãi Bình Dương
Đề tài nghiên cứu giúp hình thành người học những năng lực thành phần : năng lực cá thể, năng lực chuyên môn, năng lực phương pháp, năng lực xã hội và các kỹ năng tư duy phê phán, kỹ năng học tập hợp tác, kỹ năng học tập suốt đời.
22 p hcmute 27/05/2016 659 4
Từ khóa: Công nghệ lớp 11, Phương pháp dạy học, THPT Nguyễn Trãi
Thiết kế dạy học môn Công nghệ 11 theo định hướng dựa trên vấn đề
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, thực trạng dạy và học môn Công nghệ 11 tại trường THPT Huỳnh Văn Nghệ tỉnh Bình Dương. Việc thực nghiệm tổ chức dạy học môn Công nghệ 11 được tiến hành ở 2 lớp, 11.1 và 11.2 .
22 p hcmute 27/05/2016 372 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Công nghệ 11
Nghiên cứu và hệ thống hóa cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học, nghiên cứu thực tiễn về tổ chức dạy học môn Công Nghệ 10, tiến hành thực nghiệm phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học phù hợp với môn Công Nghệ 10
22 p hcmute 25/04/2016 658 5
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, Công nghệ 10, Trung học phổ thông Võ Trường Toản, Đồng Nai
Dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật xung – số tại trường Cao đẳng nghề Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hướng tích hợp, thực trạng dạy học mô đun kỹ thuật xung – số tại trường Cao đẳng Nghề Tp. Hồ Chí Minh và tổ chức dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật xung – số tại trường Cao đẳng Nghề Tp. Hồ Chí Minh
22 p hcmute 22/04/2016 783 2
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Kỹ thuật xung - số, Cao đẳng nghề Tp. Hồ Chí Minh
Dạy học theo dự án mô đun Tiện 2 tại trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo dự án, thực trạng dạy học mô đun Tiện 2 tại Trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore và tổ chức dạy học theo dự án mô đun Tiện 2 tại Trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore. Đề xuất các nguyên tắc vận dụng, qui trình và thiết kế giáo án để tổ chức dạy học theo dự án mô đun Tiện 2.
22 p hcmute 22/04/2016 500 3
Từ khóa: Dạy học theo dự án, Mô đun tiện 2, Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore
Nghiên cứu cơ sở lý luận về tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo học tập dựa trên vấn đề, thực trạng việc tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp tại trường ĐHSPKT Vĩnh Long và tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo học tập dựa trên vấn đề.
22 p hcmute 22/04/2016 607 2
Từ khóa: Tổ chức, Dạy học, Giáo dục học nghề nghiệp, Học tập dựa trên vấn đề, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
Nghiên cứu cơ sở lý luận về gắn kết đào tạo với doanh nghiệp, thực trạng dạy nghề May tại Trường Trung cấp nghề Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi và đề xuất giải pháp hoạt động đào tạo gắn kết với doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề May tại trường Trung cấp nghề Đức Phổ - Tỉnh Quảng Ngãi.
22 p hcmute 22/04/2016 531 2
Từ khóa: Hoạt động đào tạo, Doanh nghiệp, Chất lượng dạy nghề, May, Trung cấp nghề Đức Phổ, Quảng Ngãi
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hƣớng tích cực hóa môn Công nghệ lớp 12 bằng cách hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy, khảo sát thực trạng dạy học môn Công nghệ ở trường Trung học phổ thông Thạnh An, tổ chức dạy học tích cực hóa môn Công Nghệ 12 bằng cách hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy tại trường Trung học phổ thông Thạnh An.
22 p hcmute 21/04/2016 815 5
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Sơ đồ tư duy, Công nghệ lớp 12, Trung học phổ thông Thạnh An, Cần Thơ
Nghiên cứu cơ sở lý luận, nêu ra các yêu cầu về mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp, thiết kế và nghiên cứu quá trình giáo dục tại Trung tâm. Thiết kế công cụ nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận giáo dục và những hiểu biết ban đầu về Trung tâm. Giới thiệu quan điểm tiếp cận giáo dục toàn diện của Trung tâm; mô tả những nét đặc...
22 p hcmute 21/04/2016 582 2
Từ khóa: Công tác giáo dục, Học sinh, Trung tâm dạy nghề Phước Lộc
Dạy học theo dự án cho môn Công nghệ lớp 10 tại trường Trung học phổ thông Bình An tỉnh Bình Dương
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo dự án, thực trạng dạy học môn Công nghệ 10 tại trường Trung học phổ thông Bình An tỉnh Bình Dương, tìm hiểu về thực trạng tổ chức dạy và học theo dự án, thiết kế giáo án để tổ chức dạy học theo dự án môn Công nghệ 10 tại trường Trung học phổ thông Bình An tỉnh Bình Dương.
22 p hcmute 21/04/2016 1124 15
Từ khóa: Dạy học theo dự án, Công nghệ lớp 10, Trung học phổ thông Bình An, Bình Dương
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học tích cực, khảo sát và phân tích thực trạng dạy học môn Công nghệ may trang phục 2 tại Trường Đại học Công nghiệpThực phẩm Tp. Hồ Chí Minh theo phương pháp dạy học tích cực, tổ chức dạy học môn Công nghệ may trang phục 2 theo phương pháp dạy học tích cực tại trường Đại học Công Nghiệp Thực...
22 p hcmute 21/04/2016 562 2
Từ khóa: Dạy học tích cực, Công nghệ may trang phục 2, Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh