- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề tài “Xây dựng các học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành trong chương trình đào tạo liên thông từ trình độ cao đẳng nghề Kỹ thuật chế biến món ăn lên trình độ đại học cho chuyên ngành Khoa học dinh dưỡng và ẩm thực tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh” đã thực hiện...
9 p hcmute 26/12/2016 291 0
Từ khóa: ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG, KỸ THUẬT CHẾ MÓN ĂN, CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC DINH DƢỠNG VÀ ẨM THỰC, TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM
XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VĂN HÓA ẨM THỰC VIỆT NAM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÕN
Bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan được xây dựng cho môn học Văn hóa ẩmNam tại trường đại học Sài Gòn được xây dựng theo đúng quy trình, được thử nghitiễn, phân tích và khảo sát ý kiến trên 10 chuyên gia có chuyên môn liên quan đế. Tuy nhiên, đây mới chỉ là kết quả thực nghiệm và khảo sát ban đầu. Bộ câu hỏi cần ghiệm và xử lý nhiều...
8 p hcmute 15/12/2016 664 2
XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VĂN HÓA ẨM THỰC VIỆT NAM TẠI TRUỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
trong phạm vi bài viết này trình bày một số vấn đề sơ lược về trắc nghiệm trong hệ thống kiểm tra – đánh giá Giáo dục nói riêng. Và kết quả thu được khi áp dụng phương pháp kiểm tra trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho môn học Văn hóa ẩm thực Việt Nam tại trường đại học Sài Gòn.
8 p hcmute 01/12/2016 896 1
Từ khóa: giáo dục, câu hỏi trắc nghiệm, mô văn hóa ẩm thực, đại học Sài Gòn.
Đề tài xây dựng chương trình đào tạo liên thông trình bày có hệ thống một kế hoạch tổng thể các hoạt động giáo dục trong một thời gian xác định, trong đó nêu lên các mục tiêu học tập mà người học cần đạt được, đồng thời xác định rõ phạm vi, mức độ nội dung học tập, các phương pháp, phương tiện, cách thức tổ chức học tập, các...
22 p hcmute 20/06/2016 366 2
Từ khóa: Dinh dưỡng, Ẩm thực, Học phần, Kỹ thuật chế biến
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Văn hóa ẩm thực Việt Nam tại trường Đại học Sài Gòn
Đề tài trình bày tổng quan về vấn đề nghiên cứu, các thuật ngữ, các vấn đề kiểm tra, đánh giá. Cơ sở lý thuyết trắc nghiệm khách quan, mục đích, nhiệm vụ, giới hạn và phương pháp nghiên cứu; trình bày cơ sở thực tiễn của việc xây dựng bộ câu hỏi tại trường Đại học Sài Gòn và giới thiệu môn học Văn hóa ẩm thực Việt Nam, thống kê,...
22 p hcmute 14/04/2016 838 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Văn hóa ẩm thực Việt Nam, Đại học Sài Gòn
Tổng hợp tiếng nói sử dụng giải thuật TD_PSOLA
Tổng hợp tiếng nói sử dụng giải thuật TD_PSOLA : Luận văn thạc sĩ / Võ Văn Nguyên Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xvii, 80tr ; 30cm Điện âm học Dương Hoài Nghĩa, Giáo viên hướng dẫn 621.382 / V872-N576
14 p hcmute 12/05/2015 308 2
Từ khóa: Điện âm học, giải thuật TD_PSOLA
Tổng hợp tiếng nói sử dụng giải thuật TD_PSOLA
Tổng hợp tiếng nói sử dụng giải thuật TD_PSOLA: Luận văn thạc sĩ/ Võ Văn Nguyên. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xvii, 80tr.; 30cm 1. Điện âm học. I. Dương Hoài Nghĩa, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : 621.382 -- dc 22 Call no. : 605270 621.382 V872-N576 Dữ liệu xếp giá SKC003963 (DHSPKT -- KD -- )
14 p hcmute 01/04/2015 372 1
Từ khóa: Điện âm học, giải thuật TD_PSOLA,
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn văn hoá ẩm thực Việt Nam tại trường Đại học Sài Gòn
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn văn hoá ẩm thực Việt Nam tại trường Đại học Sài Gòn: Luận văn thạc sĩ/ Đặng Thị Thanh Lễ. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2012 248tr.; 30cm 1. Bộ câu hỏi trắc nghiệm -- Môn văn hóa ẩm thực Việt Nam. 2. Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm. 3. Trường Đại học Sài gòn. I....
14 p hcmute 16/03/2015 1036 3
Từ khóa: văn hóa ẩm thực Việt Nam, Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Trường Đại học Sài gòn
The foundations of acoustics basic mathematics and basic acoustics
The foundations of acoustics basic mathematics and basic acoustics/ Eugen kudrzyk . -- 1st ed.. -- New York: Spring - Verlag, 1971 790p.; 26cm 1. Âm học. Dewey Class no. : 534.1 -- dc 21 Call no. : 534.1 S629 Dữ liệu xếp giá SKN000178 (DHSPKT -- KD -- )
17 p hcmute 11/09/2013 197 1
Từ khóa: Âm học
Mechanics, heat, and sound/ Francis Weston Sears . -- 2nd ed.. -- Massachusetts: Addison - Wesley Publishing Com., Inc, 1958 564 p.; 22cm 1. Âm học. 2. Cơ học. 3. Nhiệt học. Dewey Class no. : 530 -- dc 21 Call no. : 530 S439 Dữ liệu xếp giá SKN000165 (DHSPKT -- KD -- )
11 p hcmute 11/09/2013 197 1
Tổng hợp tiếng nói sử dụng giải thuật TD_PSOLA: Luận văn thạc sĩ
Tổng hợp tiếng nói sử dụng giải thuật TD_PSOLA: Luận văn thạc sĩ/ Võ Văn Nguyên. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xvii, 80tr.; 30cm 1. Điện âm học. I. Dương Hoài Nghĩa, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : 621.382 -- dc 22 Call no. : 605270 621.382 V872-N576 Dữ liệu xếp giá SKC003963 (DHSPKT -- KD -- )
18 p hcmute 10/09/2013 277 1
Từ khóa: Điện âm học
Kỹ thuật thu phát viba số: Luận văn tốt nghiệp
Dữ liệu biên mục Biểu ghi đầy đủ theo MARC TRẦN DUY BẢO, SINH VIÊN Kỹ thuật thu phát viba số: Luận văn tốt nghiệp/ Trần Duy Bảo, Phạm Phan Tuyết Lê. -- Trường ĐHSPKT: Khoa Điện, 2001 83tr 1. Điện âm học. 2. Viễn thông. I. Nguyễn Tấn Nhân, Giáo viên hướng dẫn. II. Phạm Phan Tuyết Lê, Sinh viên. Dewey Class no. : 621.382 -- dc 21 Call no. :...
7 p hcmute 18/04/2013 264 1
Từ khóa: Điện âm học, Viễn thông