» Từ khóa: chương trình đào tạo

Bài viết này tóm tắt những nét khác biệt cơ bản giữa chương trình đào tạo cử nhân sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của Việt Nam và Hoa Kỳ . Những khác biệt này dựa vào kết quả so sánh chương trình đào tạo ngành sư phạm Kỹ thuật nông nghiệp của University of California Davis, Hoa kỳ và chương trình đào tạo sư phạm kỹ thuật nông nghiệp của ĐH Nông...

 7 p hcmute 30/11/2016 760 3 Download

Từ khóa: Giáo dục, kỹ thuật nông nghiệp, giáo dục--Việt Nam, giáo dục--Hoa Kỳ, chương trình đào tạo.

Bài báo bàn về việc đảm bảo và nâng cao chất lượng trong chương trình đào tạo, do đó cần phải xác định được mục tiêu của chương trình, kết quả của chương trình; người học sau khi học xong thì sẽ áp dụng được những gì; làm sao để xem xét, đánh giá chương trình đó có phù hợp hay không và quy trình thực hiện như thế nào.

 8 p hcmute 30/11/2016 379 1 Download

Từ khóa: Giáo dục, Chương trình đào tạo.

Cải tiến chương trình theo môđun giúp cho việc đáp ứng linh hoạt nhu cầu tìm việc làm của người học vì các môđun được xây dựng dựa trên logic các hoạt động nghề nghiệp. Đây là sự tích hợp giữa lý thuyết với kỹ năng nghề nghiệp hướng tới thực hiện các công việc và nhiệm vụ cụ thể.

 6 p hcmute 30/11/2016 519 2 Download

Từ khóa: Đào tạo nghề, Phương pháp dạy, Chương trình đào tạo

Nghiên cứu cơ sở lý luận về chương trình đào tạo nghề Thiết kế trang phục dân tộc Khmer, khảo sát thực trạng nghề; Khảo sát nhu cầu nghề; Phân tích nghề theo phương pháp DACUM), xây dựng chương trình đào tạo nghề thiết kế trang phục dân tộc Khmer; Thiếtkế đề cương chương trình chi tiết; Thiết kế minh họa một mô đun; Khảo sát ý kiến đánh...

 22 p hcmute 22/04/2016 583 3 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Thiết kế trang phục, Dân tộc Khmer, Sơ cấp nghề, Trà Vinh

Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO, thực trạng về xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Điện- Điện tử tại Đại học Tây Đô đáp ứng nhu cầu xã hội Tp.Cần Thơ và phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành Điện, Điện tử trong Trường Đại học Tây Đô

 22 p hcmute 22/04/2016 562 3 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, CDIO, Điện, Điện tử, Đại học Tây Đô

Trình bày cơ sở lý luận của đề tài như: Tổng quan về vấn đề nghiên cứu; khái niệm các thuật ngữ; lý luận về cải tiến chương trình đào tạo. Trình bày cơ sở thực tiễn của đề tài như: Tổng quan về trường Đại học Khoa học Tự nhiên; khảo sát thực trạng việc thực hiện chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa tại khoa Sinh học Tp. Hồ...

 22 p hcmute 21/04/2016 525 2 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sinh hóa, Sinh học, Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. Hồ Chí Minh, Thị trường lao động, Tp. Hồ Chí Minh

Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn về xây dựng chương trình đào tạo nghề May thời trang Áo dài, khảo sát thực trạng nghề; Khảo sát nhu cầu nghề; Phân tích nghề theo phương pháp DACUM và xây dựng chương trình đào tạo nghề May thời trang Áo dài, thiết kế đề cương chương trình chi tiết; khảo sát ý kiến đánh giá chương trình

 22 p hcmute 20/04/2016 679 2 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sơ cấp, May thời trang Áo dài, Trung cấp nghề Bạc Liêu

Đề tài tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn làm cơ sở của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện đề cải tiến chương trình đào tạo, phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng theo hướng năng lực thực hiện.

 22 p hcmute 20/04/2016 730 4 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Điện tử dân dụng, Hệ trung cấp nghề, Cao đẳng Nghề Cần Thơ

Đề tài tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn làm cơ sở của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện đề cải tiến chương trình đào tạo. Phát triển chương trình đào tạo nghề điện tử dân dụng theo hướng năng lực thực hiện.

 22 p hcmute 19/04/2016 520 2 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Điện tử dân dụng, Hệ trung cấp nghề, Cao đẳng Nghề Cần Thơ

trình bày tính cấp thiết của đề tài cũng như những nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu mà tác giả thực hiện để làm sáng tỏ đề tài. Về nội dung nghiên cứu, tác giả đã tiến hành nghiên cứu các cơ sở lý luận về xây dựng chương trình cũng như những cơ sở thực tiễn, để trên cơ sở đó tác giả đã tiến hành xây dựng chương trình đào tạo...

 22 p hcmute 19/04/2016 627 2 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Đào tạo liên thông, Cao đẳng nghề, Quản trị mạng, Đại học, Công nghệ thông tin, An Giang

Đề tài trình bày cơ sở lý luận: tổng quan về vấn đề nghiên cứu; các khái niệm và thuật ngữ; các mô hình và phương pháp đánh giá chất lượng chương trình đào tạo; các tiêu chuẩn – tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo; trình bày cơ sở thực tiễn của đề tài: thông tin chung về trường và thực trạng đào tạo ngành Sư phạm Kỹ thuật Công –...

 22 p hcmute 19/04/2016 677 5 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sư phạm Kỹ thuật Công - Nông nghiệp, Đại học Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh

Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về xây dựng chương trình, nội dung môn học “Kỹ năng mềm”, Thực trạng và nhu cầu đào tạo Kỹ năng mềm tại khoa Đào tạo CLC – trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh: Trình bày tổng quan về khoa Đào tạo CLC; Tìm hiểu thực trạng và nhu cầu đào tạo Kỹ năng mềm tại khoa Đào tạo CLC thông qua SV năm...

 22 p hcmute 19/04/2016 694 7 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Kỹ năng mềm, Khoa Đào tạo Chất lượng cao, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh