- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên nội trú Trường Cao đẳng Cần Thơ : Luận văn thạc sĩ
Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên nội trú Trường Cao đẳng Cần Thơ : Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học / Lê Thủy Tiên; Lê Thị Hoa (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2017 x, 180tr. ; 30cm +1 đĩa CD Dewey Class no. : 378.17 -- dc 23Call no. : 60140101 378.17 L433-T562"
197 p hcmute 13/10/2021 268 6
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống; Trường Cao đẳng Cần Thơ; Lê Thị Hoa: Giảng viên hướng dẫn.
Hiện nay, cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đang diễn ra vô cùng mạnh mẽ góp phần mở ra nhiều cơ hội phát triển đầy hứa hẹn, song cũng đặt ra nhiều thách thức. Tự động hóa sâu rộng, chuyển dịch, thay thế lao động quy mô lớn, … đã đặt ra yêu cầu cấp bách đối với giáo dục, đặc biệt là đào tạo nghề ở Việt nam. Một trong những...
22 p hcmute 16/09/2020 406 2
Từ khóa: Giải pháp liên kết đào tạo ngành công nghệ may của trường đại học Tiền Giang và doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang, NGUYỄN THỊ HỒNG DIỄM
Rèn Luyện Kỹ Năng Tự Học Cho Sinh Viên Trường Cao Đẳng Nghệ Cần Thơ
Với sinh viên đang học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp việc rèn luyện kỹ năng tự học cho các em cần có sự hướng dẫn của giáo viên để hình thành nên những kỹ năng tự học. Kỹ năng tự học này không những giúp mỗi sinh viên có thể cập nhật được lượng tri thức đang tăng dần theo cấp số nhân, mà còn giúp sinh viên tăng sức cạnh...
22 p hcmute 03/01/2020 370 1
Từ khóa: Rèn Luyện Kỹ Năng Tự Học Cho Sinh Viên Trường Cao Đẳng Nghệ Cần Thơ, TRƯƠNG THANH NGHI
Giáo dục truyền thống cách mạng được Đảng, NHà nước ta xác định là nhiệm vụ hết sức quan trọng. Sinh thời, Bác Hồ đã nhắc nhỡ mọi người dân: "Dân ta phải biết sử ta. Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam". Đối với thế hệ trẻ, việc này càng có ý nghĩa quan trọng bởi đây là lực lượng năng động, sáng tạo, tương lai của đất nước....
22 p hcmute 08/05/2019 686 2
Từ khóa: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ÐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUẬN NINH KIỀU THÀNH PHỐ CẦN THƠ, NGUYỄN TRƯƠNG THANH
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ
Trường Cao đẳng Cần Thơ là nơi có nhiệm vụ đào tạo những thế hệ người thầy, trong đó có cả việc đào tạo nghề giáo viên Mầm non, những người thầy đầu tiên để lại dấu ấn theo suốt cuộc đời các cháu. Nhận thức được vấn đề này, giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho các em sinh viên ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường là điều vô...
17 p hcmute 04/06/2018 519 1
Từ khóa: Đạo đức nghề nghiệp, Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Cần Thơ
Việc đổi mới phương pháp dạy học đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc tổ chức hoạt động dạy học. Xuất phát từ mục tiêu của dạy học lấy người học làm trung tâm, xuất phát từ thực tiễn dạy học môn “Kỹ năng giao tiếp” tại Trường Cao Đẳng KT-KT Cần Thơ, việc “Tổ chức hoạt động dạy học môn Kỹ năng giao tiếp tại trường Cao...
7 p hcmute 01/06/2018 528 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động dạy học môn kỹ năng giao tiếp tại trường cao đẳng Kinh tế kỹ thuật Cần Thơ theo phương pháp dạy học tích cực, Trần Thị Loan Anh
Nghiên cứu xác định ứng suất dư cho vật liệu tinh thể hạt thô
Khi dùng phương pháp đo nhiễu xạ X-Quang cho trường hợp các hạt tinh thể lớn, hạt thô, chẳng hạn như mẫu ủ sẽ làm kết quả đo ứng suất dư bị sai lệch bởi vì chùm tia x không nhiễu xạ hết được hạt tinh thể. Điều này xảy ra ngay cả khi thời gian đo được kéo dài. Đây có thể là một vấn đề đối với các phép đo sử dụng mẫu đặt trên...
22 p hcmute 01/06/2018 484 3
Từ khóa: Nghiên cứu xác định ứng suất dư cho vật liệu tinh thể hạt thôNghiên cứu xác định ứng suất dư cho vật liệu tinh thể hạt thôNghiên cứu xác định ứng suất dư cho vật liệu tinh thể hạt thôNghiên cứu xác định ứng suất dư cho vật liệu tinh thể hạt thôNghiên cứu xác định ứng suất dư cho vật liệu tinh thể hạt thôNghiên cứu xác định ứng suất dư cho vật liệu tinh thể hạt thô, Huỳnh Chí Trường
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ
Đề tài sau khi hoàn chỉnh sẽ mở ra nhiều hƣớng nghiên cứu mới, đóng góp vào nâng cao chất lƣợng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non. Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể làm tƣ liệu cho các trường sư phạm, cơ sở giáo dục tham khảo .
22 p hcmute 31/05/2018 512 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ, Tăng Thị Bích Chi
Giáo dục hòa nhập (GDHN) trẻ tự kỷ (TTK) đã và đang trở thành vấn đề đối với giáo dục tiểu học ở thành phố Cần Thơ. Theo kết quả khảo sát thực tế, có khoảng 0,16% TTK đang học hòa nhập tại trường tiểu học. Thực trạng hiện nay 81% GV tiểu học không biết lập kế hoạch giáo dục cá nhân cho TTK, chưa biết cách điều chỉnh nội dung, phương...
10 p hcmute 14/05/2018 556 1
Từ khóa: Giáo dục hòa nhập, trẻ tự kỷ, biện pháp hỗ trợ giáo viên, trưởng tiểu học, Cần Thơ
Việc đổi mới phương pháp dạy học đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc tổ chức hoạt động dạy học. Xuất phát từ mục tiêu của dạy học lấy người học làm trung tâm, xuất phát từ thực tiễn dạy học môn “Kỹ năng giao tiếp” tại Trường Cao Đẳng KT-KT Cần Thơ, việc “Tổ chức hoạt động dạy học môn Kỹ năng giao tiếp tại trường...
7 p hcmute 14/05/2018 516 1
Từ khóa: Đổi mới giáo dục, Kỹ năng giao tiếp, Trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật Cần Thơ
THỰC TRẠNG KỸ NĂNG HÀNH NGHỀ CỦA KỸ THUẬT VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
Mục đích của bài viết này nhằm đánh giá kỹ năng hành nghề của kỹ thuật viên ngành công nghệ may có đáp ứng được với nhu cầu của doanh nghiệp may thông qua việc khảo sát 3 đối tượng: kỹ thuật viên, giảng viên, chuyên gia ngành may. Để đánh giá kỹ năng hành nghề của kỹ thuật viên ngành công nghệ may, đề tài đã dựa vào bộ tiêu chuẩn đánh...
14 p hcmute 19/12/2016 724 2
Từ khóa: Thị trường lao động Cần Thơ, kỹ năng hành nghề, đáp ứng yêu cầu công việc.
Nghiên cứu làm rõ mối quan hệ giữa đào tạo và sử dụng “sản phẩm đào tạo” thông qua cuộc khảo sát và đánh giá mức độ đáp ứng công việc của người tốt nghiệp đại học dưới góc nhìn của ba đối tượng: doanh nghiệp sử dụng lao động, trường đại học và cựu sinh viên trường. Kết quả đánh giá từ ba bên cho kết luận:“Chương trình...
9 p hcmute 19/12/2016 943 1
Từ khóa: Thị trường lao động Cần Thơ, đánh giá chất lượng đào tạo, sản phẩm đào tạo, đáp ứng yêu cầu công việc