- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn văn hoá ẩm thực Việt Nam tại trường Đại học Sài Gòn
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn văn hoá ẩm thực Việt Nam tại trường Đại học Sài Gòn : Luận văn thạc sĩ / Đặng Thị Thanh Lễ Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2012 248tr ; 30cm Bộ câu hỏi trắc nghiệm Nguyễn Thị Diệu Thảo, Người hướng dẫn 371.26 / Đ182-L433
14 p hcmute 11/05/2015 563 1
Từ khóa: Bộ câu hỏi trắc nghiệm, trường Đại học Sài Gòn
Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học môn kỹ thuật đo màu tại trường Cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh : Luận văn thạc sĩ / Lê Hồng Hạnh Tp.HCM : Đại học Sư phạm Kĩ thuật Tp.HCM, 2012 150tr ; 30cm Phương pháp dạy học Võ Văn Lộc, Người hướng dẫn 378.17 / L433-H239
14 p hcmute 11/05/2015 403 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, trường Cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh
Dạy học theo dự án cho môn công nghệ 9 tại trường THCS Phú Cường tỉnh Bình
Dạy học theo dự án cho môn công nghệ 9 tại trường THCS Phú Cường tỉnh Bình Dương : Luận văn thạc sĩ / Huỳnh Thanh Tâm Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 180tr ; 30cm Giáo dục trung học Vũ Minh Hùng, Người hướng dẫn 373.13 / H987-T153
14 p hcmute 11/05/2015 452 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, môn công nghệ, Bình Dương, trường THCS Phú Cường
Cải tiến chương trình đào tạo nghề điện tử gia dụng tại Trường Trung học Kinh Tế - Kỹ thuật An Giang hệ CNKT : Luận văn cao học 601401 / KS. Trần Khánh Trinh Tp.HCM : ĐHSPKT, 2005 91tr ; 30cm cd Hoàng Tâm Sơn, Giáo viên hướng dẫn 375.001 / T722-T833
14 p hcmute 11/05/2015 502 1
Từ khóa: điện tử gia dụng, chương trình đào tạo, Trường Trung học Kinh Tế - Kỹ thuật An Giang
Nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường lớp học đến kết quả học tập môn thực hành máy điện của sinh viên
Nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường lớp học đến kết quả học tập môn thực hành máy điện của sinh viên: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học công nghệ cấp trường trọng điểm T2011-05TĐ/ Bùi Văn Hồng. -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 53tr.; 30cm 1. Máy điện. 2. Môi trường lớp học. 3. Môn thực hành máy...
9 p hcmute 02/04/2015 806 2
Từ khóa: Máy điện, Môi trường lớp học, Môn thực hành máy điện
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực hóa người học vào môn vệ sinh an toàn thực phẩm tại trường trung cấp tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Phạm Thị Bích Huyền. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xi, 131tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học. 2. Trường Trung cấp Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh. I. Nguyễn...
14 p hcmute 01/04/2015 655 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường Trung cấp Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, an toàn thực phẩm,
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn văn hoá ẩm thực Việt Nam tại trường Đại học Sài Gòn
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn văn hoá ẩm thực Việt Nam tại trường Đại học Sài Gòn: Luận văn thạc sĩ/ Đặng Thị Thanh Lễ. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2012 248tr.; 30cm 1. Bộ câu hỏi trắc nghiệm -- Môn văn hóa ẩm thực Việt Nam. 2. Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm. 3. Trường Đại học Sài gòn. I....
14 p hcmute 16/03/2015 1336 3
Từ khóa: văn hóa ẩm thực Việt Nam, Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Trường Đại học Sài gòn
Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học môn kỹ thuật đo màu tại trường Cao đẳng Công thương thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Lê Hồng Hạnh. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kĩ thuật Tp.HCM, 2012 150tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học. 2. Trường Cao đẳng Công thương Tp. Hồ Chí Minh. I. Võ Văn Lộc, Người hướng...
14 p hcmute 16/03/2015 829 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường Cao đẳng Công thương Tp. Hồ Chí Minh
Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá môn công nghệ 11 tại trường THPT Bến Cát
Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hoá môn công nghệ 11 tại trường THPT Bến Cát: Luận văn thạc sĩ/ Bồ Thị Hồng Thắm. -- Tp. HCM.: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 283tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học. 2. Trường Trung học phổ thông Bến cát. I. Lưu Đức Tiến, Người hướng dẫn. Dewey Class no. : 373.13 -- dc 22 Call no. : 601410 373.13...
14 p hcmute 16/03/2015 348 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường Trung học phổ thông Bến cát
Dạy mô đun kỹ năng tổng hợp theo phương pháp dự án cho hệ trung cấp tại khoa Cơ khí chế tạo trường Cao đẳng Nghề Việt Nam Singapore: Luận văn thạc sĩ/ Trần Hùng Phong. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 173tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học. 2. Trường Cao đẳng nghề Việt nam Singapore. I. Nguyễn Văn Tuấn, Người hướng dẫn....
14 p hcmute 16/03/2015 676 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường Cao đẳng nghề Việt nam Singapore
Sử dụng kỹ thuật logic mờ đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Văn Tâm. -- Tp. HCM.: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 92tr.; 30cm 1. Phương pháp đánh giá học tập. 2. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM. I. Đặng Trường Sơn, Người hướng...
14 p hcmute 16/03/2015 668 2
Từ khóa: Phương pháp đánh giá học tập, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn nghề nấu ăn lớp 11 tại trường THPT Trấn Biên, thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ/ Phạm Nguyễn Anh Thư. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 173tr.; 30cm 1. Câu hỏi trắc nghiệm. 2. Nấu ăn -- Trắc nghiệm. 3. Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm. 4. Phương pháp dạy học....
14 p hcmute 16/03/2015 2167 3
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Phương pháp dạy học, Trường THPT Trấn biên