» Từ khóa: Trường học

Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến xói mòn trên địa bàn nghiên cứu; Xây dựng các bản đồ hệ số ảnh hưởng đến xói mòn; Định lượng xói mòn tiềm năng và xói mòn hiện trạng; Thành lập bản đồ xói mòn tiềm năng và xói mòn hiện trạng tỉnh Kon Tum.

 22 p hcmute 03/07/2020 618 1 Download

Từ khóa: Công trình nghiên cứu khoa học cấp trường ứng dụng gis và mô hình USLE đánh giá mức độ xói mòn đất tỉnh Kon Tum, Nguyễn Thị Tịnh Ấu

Xây dựng bảng khảo sát nhằm thu thập các ý kiến của sinh viên về các môn học khoa học cơ bản thuộc chương trình mà sinh viên đang theo học và các yếu tố cókhả năng ảnh hưởng đến kết quả học tập các môn khoa học cơ bản của sinh viên. Sử dụng các phương pháp thống kê như so sánh trung bình tổng thể, kiểm địnhphân phối chuẩn, phương pháp...

 22 p hcmute 03/07/2020 585 1 Download

Từ khóa: Nghiên cứu ảnh hưởng của chương trình các môn khoa học cơ bản mới đến sinh viên khoa chất lượng cao Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, Nguyễn Hồng Nhung

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài: là xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá cho môn học Sinh lý tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch. Phương pháp nghiên cứu: tìm hiểu cơ sở lý thuyết về khoa học đo lường và đánh giá trong giáo dục, tìm hiểu cơ sở thực tiễn tại bộ môn Sinh lý, nội dung môn học và một số tài liệu có...

 22 p hcmute 02/07/2020 831 2 Download

Từ khóa: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch, BÙI QUANG HÙNG

Mục tiêu đổi mới giáo dục là hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực cho HS, trong đó có nội dung hoạt động trải nghiệm, hƣớng nghiệp. Công tác tổ chức các HĐTN và hướng nghiệp là do GVCN được phân công kiêm nhiệm. GVCN là ngƣời xây dựng và duy trì môi trƣờng học tập tích cực, là "cầu nối đa chiều" thân thiện để gieo trồng, vun đắp...

 22 p hcmute 02/07/2020 498 1 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động trải nghiệm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm tại Trường trung học phổ thông Quận 9 thành phố Hồ Chí Minh, PHẠM NGUYỄN QUỲNHTRANG

Học sinh trung cấp sư phạm mầm non là những giáo viên mầm non trong tương lai. Trường sư phạm ngoài việc hình thành và phát triển phẩm chất và năng lực nghề nghiệp cho học sinh thì còn phải rèn cho các em những kỹ năng cơ bản trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ, trong đó có kỹ năng quản lý cảm xúc.

 21 p hcmute 12/06/2020 612 1 Download

Từ khóa: Biện pháp rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Đắk Lắk, TRẦN THỊ THU THẢO

Việc phát triển kỹ năng hợp tác trong học tập nhóm của sinh viên không chỉ đáp ứng yêu cầu học tập của sinh viên hiện tại mà còn là biện pháp thực hiện thành công chuẩn đầu ra đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị kinh doanh.

 21 p hcmute 12/06/2020 540 1 Download

Từ khóa: Kỹ năng hợp tác trong học tập nhóm của sinh viên ngành quản trị kinh doanh trường đại học Bình Dương, PHẠM THỊ THU TRANG

Thực tế cho thấy, trong quá trình giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phát sinh rất nhiều tình huống có vấn đề, nhưng việc xử lý các vấn đề đó của cán bộ làm công tác giáo dục hướng nghiệp chưa được thực hiện khoa học và hợp lý, dẫn đến hiệu quả giáo dục hướng nghiệp không cao. Nguyên nhân là do các kỹ năng mềm, đặc biệt là kỹ năng...

 21 p hcmute 12/06/2020 552 3 Download

Từ khóa: Kỹ năng giải quyết vấn đề của cán bộ, giáo viên trong công tác giáo dục hướng nghiệp tại trường phổ thông năng khiếu, Đại học Quốc gia TP.HCM, TỪ THỊ NGỌC NHUNG

Đề tài đã tập trung nghiên cứu về cơ sở lý thuyết và tiến hành khảo sát thực trạng hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học tại các trường THCS trên địa bàn quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu thực trạng đã chỉ ra những hạn chế thiếu sót như: Các trường chưa xem sự hình thành ý thức tự giác, nghiêm túc,...

 21 p hcmute 12/06/2020 489 1 Download

Từ khóa: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn hóa học ở các trường trung học cơ sở quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh, NGUYỄN THỊ ANH

Các giải pháp đề xuất đƣợc xem là khả thi và cần thiết khi vận dụng vào thực tế để giải quyết những hạn chế, thiếu sót trong quá trình thực hiện hoạt động dạy học cho sinh viên và góp phần nâng cao kết quả học tập cho sinh viên học theo phương thức học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai trong thời gian tới.

 21 p hcmute 12/06/2020 572 2 Download

Từ khóa: Thực trạng và giải pháp nâng cao kết quả học tập theo học chế tín chỉ tại trường cao đẳng y tế Đồng Nai, MAI THỊ PHƯƠNG

Người cán bộ quản lý giáo dục có vai trò quan trọng trong đổi mới giáo dục phổ thông, là một trong những lực lượng trực tiếp góp phần hoạch định chủ trương, chính sách, đề án, chiến lược và các nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông, là một nhân tố quan trọng quyết định sự thành công của đổi mới giáo dục phổ thông.

 22 p hcmute 12/06/2020 547 2 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng kỹ năng quản lý cho phó hiệu trưởng trường học cấp trung học cơ sở tại quận 2 Thành phố Hồ Chí Minh, ĐỖ QUANG TRUNG

Môn Hóa lớp 11 giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển những năng lực cần thiết cho học sinh như giải quyết vấn đề, thực hành, hợp tác, giao tiếp, tư duy sáng tạo, vận dụng kiến thức Hóa học vào cuộc sống, ... Nhưng thực tế, việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh vẫn chưa được giáo viên quan tâm và...

 21 p hcmute 10/06/2020 541 1 Download

Từ khóa: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh môn hóa lớp 11 tại trường trung học phổ thông Long Trường quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh, LÊ KHÁNH VIỆT HÀ

Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy, việc vận dụng sơ đồ tư duy trong rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh trình độ tiền trung cấp – trung cấp tại trường ĐH Nông Lâm TP.HCM đã góp phần cải thiện, nâng cao kỹ năng viết tiếng Anh cho SV năm nhất không chuyên ngữ của trường.

 21 p hcmute 10/06/2020 741 1 Download

Từ khóa: Sử dụng sơ đồ tư duy để nâng cao kỹ năng viết tiếng anh của sinh viên năm nhất trường đại học Nông lâm TP.HCM, LÂM HỒNG NGỌC VŨ