- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chemistry in context : Applying chemistry to societ
Aims to establish chemical principles on a need-to-know basis within a contextual framework of significant social, political, economic and ethical issues. This text features the non traditional approach that reflects technological issues and chemistry principles embedded within them. It covers examples of issues such as global warming
10 p hcmute 20/07/2020 537 1
Từ khóa: 1. Biochemistry. 2. Environmental chemistry, Geochemistry, Hóa học ứng dụng, Hóa học môi trường, Hóa sinh học
Chemistry in context : Applying chemistry to society
Chemistry in Context is not a traditional chemistry book for non-science majors. In this book, chemistry is woven into the web of life. The chapter titles of Chemistry in Context reflect today’s technological issues and the chemistry principles imbedded within them. Global warming, alternate fuels, nutrition, and genetic engineering are examples of such issues. To understand and respond thoughtfully in an informed manner to these vitally...
13 p hcmute 20/07/2020 585 1
Từ khóa: Biochemistry, Environmental chemistry, Geochemistry, Hóa học ứng dụng, Hóa học môi trường, Hóa sinh học
A compilation of current articles from respected journals, newspapers, and magazines which explores the global environment, the world's population, energy, the biosphere, natural resources, and pollution. Includes a listing of related Web sites
12 p hcmute 09/07/2020 346 2
Từ khóa: Bảo vệ môi trường, sinh thái học.
Nghiên cứu thực trạng việc kiểm tra, đánh giá thể chất sinh viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật TP.HCM, từ đó đề xuất một số giải pháp khả thi để cải tiến cho hoạt động này.
22 p hcmute 06/07/2020 585 1
Từ khóa: Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động kiểm tra đánh giá thể chất sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, Nguyễn Đức Thành
Nghiên cứu Xây dựng mô hình đánh giá, tiêu chí đánh giá về thái độ học tập củasinh viên (SV).- Đánh giá sự thay đổi thái độ học tập của SV trong quá trình học tập tại trường ĐHSPKT.TP.HCM Đềxuất giải pháp nâng cao thái độ học tập tích cực cho SV.
22 p hcmute 06/07/2020 576 1
Từ khóa: Tìm hiểu sự thay đổi thái độ học tập của sinh viên trong quá trình học tập tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, Đỗ Thị Mỹ Trang
Đánh giá kết quả học tập là một vấn đềđược nhiều nhà nghiên cứu quan tâm nhằm cải tiến chất lượng đào tạo trong nhà trường. Ởbậc đại học, việc đánh giá kết quảhọc tập không chỉphản ánh chất lượng đào tạo của nhà trường mà còn cho thấy xu hướng đánh giá người học ngày càng tích cực, hướng vào bản chất của hoạt động...
22 p hcmute 06/07/2020 674 1
Từ khóa: Thực trạng đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, Nguyễn Thanh Thuỷ
Nhận diện các nhân tố ảnh hưởng, đồng thời xác định mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến đến chất lượng thông tin kế toán của các trường ĐHCL ở thành phố Hồ Chí Minh, trên cơ sở đó đề xuất những giải pháp có liên quan giúp các trường ĐHCL ở ở thành phố Hồ Chí Minh nâng cao chất lượng thông tin kế toán của đơn vị. Kết quả...
22 p hcmute 03/07/2020 613 1
Từ khóa: Nghiên cứu ảnh hưởng của các nhân tố đến chất lượng thông tin kế toán tại các trường đại học công lập ở thành phố Hồ Chí Minh, Nguyễn Thị Huyền Trâm, Tô Hồng Thiên
Ứng dụng GIS và mô hình USLE đánh giá mức độ xói mòn đất tỉnh Kon Tum
Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến xói mòn trên địa bàn nghiên cứu; Xây dựng các bản đồ hệ số ảnh hưởng đến xói mòn; Định lượng xói mòn tiềm năng và xói mòn hiện trạng; Thành lập bản đồ xói mòn tiềm năng và xói mòn hiện trạng tỉnh Kon Tum.
22 p hcmute 03/07/2020 636 1
Từ khóa: Công trình nghiên cứu khoa học cấp trường ứng dụng gis và mô hình USLE đánh giá mức độ xói mòn đất tỉnh Kon Tum, Nguyễn Thị Tịnh Ấu
Xây dựng bảng khảo sát nhằm thu thập các ý kiến của sinh viên về các môn học khoa học cơ bản thuộc chương trình mà sinh viên đang theo học và các yếu tố cókhả năng ảnh hưởng đến kết quả học tập các môn khoa học cơ bản của sinh viên. Sử dụng các phương pháp thống kê như so sánh trung bình tổng thể, kiểm địnhphân phối chuẩn, phương pháp...
22 p hcmute 03/07/2020 615 1
Từ khóa: Nghiên cứu ảnh hưởng của chương trình các môn khoa học cơ bản mới đến sinh viên khoa chất lượng cao Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, Nguyễn Hồng Nhung
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài: là xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá cho môn học Sinh lý tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch. Phương pháp nghiên cứu: tìm hiểu cơ sở lý thuyết về khoa học đo lường và đánh giá trong giáo dục, tìm hiểu cơ sở thực tiễn tại bộ môn Sinh lý, nội dung môn học và một số tài liệu có...
22 p hcmute 02/07/2020 868 2
Từ khóa: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch, BÙI QUANG HÙNG
Mục tiêu đổi mới giáo dục là hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực cho HS, trong đó có nội dung hoạt động trải nghiệm, hƣớng nghiệp. Công tác tổ chức các HĐTN và hướng nghiệp là do GVCN được phân công kiêm nhiệm. GVCN là ngƣời xây dựng và duy trì môi trƣờng học tập tích cực, là "cầu nối đa chiều" thân thiện để gieo trồng, vun đắp...
22 p hcmute 02/07/2020 514 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động trải nghiệm thông qua công tác giáo viên chủ nhiệm tại Trường trung học phổ thông Quận 9 thành phố Hồ Chí Minh, PHẠM NGUYỄN QUỲNHTRANG
Biện pháp rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Đắk Lắk
Học sinh trung cấp sư phạm mầm non là những giáo viên mầm non trong tương lai. Trường sư phạm ngoài việc hình thành và phát triển phẩm chất và năng lực nghề nghiệp cho học sinh thì còn phải rèn cho các em những kỹ năng cơ bản trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ, trong đó có kỹ năng quản lý cảm xúc.
21 p hcmute 12/06/2020 637 1
Từ khóa: Biện pháp rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Đắk Lắk, TRẦN THỊ THU THẢO