- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu Xây dựng mô hình đánh giá, tiêu chí đánh giá về thái độ học tập củasinh viên (SV).- Đánh giá sự thay đổi thái độ học tập của SV trong quá trình học tập tại trường ĐHSPKT.TP.HCM Đềxuất giải pháp nâng cao thái độ học tập tích cực cho SV.
22 p hcmute 06/07/2020 552 1
Từ khóa: Tìm hiểu sự thay đổi thái độ học tập của sinh viên trong quá trình học tập tại trường đại học sư phạm kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, Đỗ Thị Mỹ Trang
Đánh giá kết quả học tập là một vấn đềđược nhiều nhà nghiên cứu quan tâm nhằm cải tiến chất lượng đào tạo trong nhà trường. Ởbậc đại học, việc đánh giá kết quảhọc tập không chỉphản ánh chất lượng đào tạo của nhà trường mà còn cho thấy xu hướng đánh giá người học ngày càng tích cực, hướng vào bản chất của hoạt động...
22 p hcmute 06/07/2020 649 1
Từ khóa: Thực trạng đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, Nguyễn Thanh Thuỷ
Nhận diện các nhân tố ảnh hưởng, đồng thời xác định mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến đến chất lượng thông tin kế toán của các trường ĐHCL ở thành phố Hồ Chí Minh, trên cơ sở đó đề xuất những giải pháp có liên quan giúp các trường ĐHCL ở ở thành phố Hồ Chí Minh nâng cao chất lượng thông tin kế toán của đơn vị. Kết quả...
22 p hcmute 03/07/2020 588 1
Từ khóa: Nghiên cứu ảnh hưởng của các nhân tố đến chất lượng thông tin kế toán tại các trường đại học công lập ở thành phố Hồ Chí Minh, Nguyễn Thị Huyền Trâm, Tô Hồng Thiên
Xây dựng bảng khảo sát nhằm thu thập các ý kiến của sinh viên về các môn học khoa học cơ bản thuộc chương trình mà sinh viên đang theo học và các yếu tố cókhả năng ảnh hưởng đến kết quả học tập các môn khoa học cơ bản của sinh viên. Sử dụng các phương pháp thống kê như so sánh trung bình tổng thể, kiểm địnhphân phối chuẩn, phương pháp...
22 p hcmute 03/07/2020 584 1
Từ khóa: Nghiên cứu ảnh hưởng của chương trình các môn khoa học cơ bản mới đến sinh viên khoa chất lượng cao Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, Nguyễn Hồng Nhung
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài: là xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá cho môn học Sinh lý tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch. Phương pháp nghiên cứu: tìm hiểu cơ sở lý thuyết về khoa học đo lường và đánh giá trong giáo dục, tìm hiểu cơ sở thực tiễn tại bộ môn Sinh lý, nội dung môn học và một số tài liệu có...
22 p hcmute 02/07/2020 831 2
Từ khóa: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch, BÙI QUANG HÙNG
Kỹ năng hợp tác trong học tập nhóm của sinh viên ngành quản trị kinh doanh trường đại học Bình Dương
Việc phát triển kỹ năng hợp tác trong học tập nhóm của sinh viên không chỉ đáp ứng yêu cầu học tập của sinh viên hiện tại mà còn là biện pháp thực hiện thành công chuẩn đầu ra đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị kinh doanh.
21 p hcmute 12/06/2020 538 1
Từ khóa: Kỹ năng hợp tác trong học tập nhóm của sinh viên ngành quản trị kinh doanh trường đại học Bình Dương, PHẠM THỊ THU TRANG
Thực tế cho thấy, trong quá trình giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phát sinh rất nhiều tình huống có vấn đề, nhưng việc xử lý các vấn đề đó của cán bộ làm công tác giáo dục hướng nghiệp chưa được thực hiện khoa học và hợp lý, dẫn đến hiệu quả giáo dục hướng nghiệp không cao. Nguyên nhân là do các kỹ năng mềm, đặc biệt là kỹ năng...
21 p hcmute 12/06/2020 551 3
Từ khóa: Kỹ năng giải quyết vấn đề của cán bộ, giáo viên trong công tác giáo dục hướng nghiệp tại trường phổ thông năng khiếu, Đại học Quốc gia TP.HCM, TỪ THỊ NGỌC NHUNG
Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy, việc vận dụng sơ đồ tư duy trong rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh trình độ tiền trung cấp – trung cấp tại trường ĐH Nông Lâm TP.HCM đã góp phần cải thiện, nâng cao kỹ năng viết tiếng Anh cho SV năm nhất không chuyên ngữ của trường.
21 p hcmute 10/06/2020 739 1
Từ khóa: Sử dụng sơ đồ tư duy để nâng cao kỹ năng viết tiếng anh của sinh viên năm nhất trường đại học Nông lâm TP.HCM, LÂM HỒNG NGỌC VŨ
Nghiên cứu khoa học, công bố khoa học hay các bài báo khoa học là một trong các yếu tố quan trọng góp phần tạo lên xếp hạng của các trường đại học trong nước và trên thế giới. Vì thế, Bộ Khoa học Công nghệ đã đi đến quyết định lấy số bài báo khoa học công bố trên các tập san quốc tế là một chỉ tiêu để đánh giá thành quả của...
21 p hcmute 10/06/2020 651 2
Từ khóa: Rèn luyện kỹ năng viết bài báo khoa học cho sinh viên trường đại học Khoa học tự nhiên, đại học Quốc gia TP.HCM, ĐOÀN THỊ BÍCH LỘC
Trường Đại học FPT là trường Đại học Tư thục với 100% vốn thuộc Tập đoàn FPT – Một doanh nghiệp CNTT hàng đầu Việt Nam trong nhiều lĩnh vực: phần mềm và tích hợp hệ thống, viễn thông – Internet, Truyền thông, Kinh doanh thiết bị Công nghệ thông tin -Truyền thông, Giáo dục-đào tạo.
21 p hcmute 10/06/2020 774 3
Từ khóa: Biện pháp rèn luyện kỹ năng tự học cho sinh viên năm thứ I ngành kỹ thuật phần mềm tại trường đại học FPT TP HỒ CHÍ MINH, TRẦN THỊ THU BỔN
Tự chủ đại học bao gồm nhiều thành tố, có thể gom thành 3 nhóm cơ bản: tự chủ về học thuật, tự chủ về tổ chức và quản lý, tự chủ về tài chính. Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng quản lý tài chính tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, bao gồm các nội dung: quản lý nguồn thu, các khoản chi và phân...
22 p hcmute 17/03/2020 543 2
Từ khóa: Tăng cường công tác quản lý tài chính tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hcm trong điều kiện tự chủ, TRẦN THỊ NGỌC Ý
Phương tiện dạy học có vai trò rất quan trọng trong hoạt động dạy học. Không chỉ góp phần hỗ trợ người dạy, giảm bớt sức lao động, mà còn hỗ trợ quá trình tiếp thu kiến thức của người học, đồng thời cải thiện môi trường học tập, nâng cao hiệu quả dạy học, giúp đạt mục tiêu chương trình học. Bất kỳ môn học nào cũng cần trang bị...
22 p hcmute 12/03/2020 579 2
Từ khóa: Thiết kế phương tiện dạy học môn ngữ pháp Tiếng nhật sơ cấp 1 tại trường đại học Kinh tế tài chính tp Hồ Chí Minh, NGUYỄN THỊ THANH NHÀN