- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề xuất các phương án vận dụng các phương pháp dạy học vào giáo dục giới tính cho học sinh lớp 8, trường THCS Colette, quận 3, Tp. Hồ Chí Minh. Đề tài đã thiết kế được 7 hoạt động giáo dục giới tính thông qua dạy học môn Sinh học 8 cho học sinh trường THCS Colette...
22 p hcmute 08/05/2018 511 1
Từ khóa: Giáo dục giới tính, sinh học, trung học cơ sở colette
DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CHO MÔ ĐUN THỰC TẬP NGUỘI TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BẠC LIÊU
Sau thơi gian tim hiêu , nghiên cưu và thưc hiên đê tai , tác giả đa giai quyêt đươc cac nhiêm vụ mà đề tài nêu ra và kết quả thu được như sau : Tác giả đã nghiên cứu và làm sáng tỏ cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo quan điểm định hướng hoạt động cũng như bản chất, đặc điểm, cách thức tổ chức dạy học định hướng hoạt động....
7 p hcmute 15/06/2017 378 1
Từ khóa: Dào tạo dạy học, Mô Dun, Trường trung cấp nghề
DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO MÔ ĐUN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CỦ CHI
Thực trạng đào tạo của khối dạy nghề nước ta hiện nay vẫn chưa thích nghi với việc đào tạo theo mô đun hóa vì phương pháp còn yếu, cơ sở vật chất còn lạc hậu. Thực tế để nâng cao chất lượng đào tạo theo mô đun hóa, nhưng khi triển khai vẫn còn tách giữa lý thuyết và thực hành dẫn đến chất lượng chưa cao. Trong khi đó dạy học mô đun là...
6 p hcmute 15/06/2017 466 2
Từ khóa: Dào tạo dạy học, Mô Dun, Trường trung cấp nghề
NGHIÊN CỨU THUẬT TOÁN NHẬN DẠNG NGƯỜI ĐI ĐƯỜNG, XE VÀ CHƯỚNG NGẠI VẬT CHO Ô TÔ CHẠY TỰ ĐỘNG
Đề tài nghiên cứu sử dụng Webcam làm bộ phận thu hình ảnh chính được gắn trên xe ô tô xử lý bằng phần mềm Matlab và chạy thực nghiệm trên đường cho kết quả nhận dạng tốt. Tác giả đã xây dựng được một chương trình nhận dạng người đi đường, xe và chướng ngại vật.
9 p hcmute 06/01/2017 677 4
Từ khóa: Nhận dạng người đi đường, Nhận dạng người, xe, nhận dạng chướng ngại vật, đặc trưng HOG, Cascade of boosting, máy học SVM
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM MÔN ĐẠI SỐ 7 TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN ĐÔNG HIỆP
Học tập theo nhóm có ý nghĩa quan trọng trong việc góp phần thực hiện mục tiêu “lấy học sinh làm trung tâm”. Với mục tiêu hạn chế tình trạng học tập thụ động của học sinh, qua đó nâng cao kết quả dạy và học, tác giả đã nghiên cứu và tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số 7 tại trường trung học cơ sở Tân Đông Hiệp. Tác giả tiến hành...
9 p hcmute 26/12/2016 184 0
Từ khóa: DẠY HỌC THEO NHÓM, ĐẠI SỐ 7, TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN ĐÔNG HIỆP
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học môn Vật liệu Dệt May ở Trường Trung học Kỹ thuật Thực hành nhằm nâng cao chất lượng học tập( Khả năng thuyết trình và làm việc nhóm) của học sinh Hoạt động dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chương 2 môn Vật liệu Dệt May ở Trường Trung học Kỹ thuật Thực hành Quá...
13 p hcmute 26/12/2016 251 1
Từ khóa: VẬT LIỆU DỆT MAY, TRUNG HỌC KỸ THUẬT THỰC HÀNH
Kỹ năng sống là những kỹ năng mang tính tâm lý xã hội và kỹ năng về giao tiếp được vận dụng trong những tình huống hằng ngày để tương tác một cách hiệu quả với người khác và giải quyết một cách có hiệu quả những vấn đề, những tình huống của cuộc sống hằng ngày. Nhờ được giáo dục kỹ năng sống, các em học sinh sẽ tự tin hơn và...
7 p hcmute 19/12/2016 708 3
Từ khóa: Kỹ năng sống, nội dung giáo dục kỹ năng sống, học sinh trung học cơ sở, trường trung học cơ sở Tam Lộc, huyện Phú Ninh.
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 TẠI TTGDTX, QUẬN THỦ ĐỨC
Phương pháp graph trong dạy học là phương pháp tổ chức các hoạt động học tập thông qua việc tạo sơ đồ kiến thức trong tư duy của HS, trên cơ sở đó phát triển các khả năng khái quát, phân tích, tổng hợp cho người học.
6 p hcmute 02/12/2016 915 2
Từ khóa: phuơng pháp giảng dạy, môn hóa, giáo dục trung học, học sinh
NHỮNG YẾU TỐ THÀNH CÔNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM DẠY NGHỀ PHƯỚC LỘC
Nghiên cứu này được thực hiện dựa vào những lý luận về giáo dục toàn diện: mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp, các con đường giáo dục, môi trường giáo dục… Thêm vào đó, những nguyên lý và nguyên tắc là định hướng căn bản cho quá trình thực hiện và đánh giá trong giáo dục.
7 p hcmute 02/12/2016 430 1
Từ khóa: giáo dục, công tác giáo dục, học sinh, trung tâm dạy nghề
Việc rèn luyện đạo đức cho học sinh học nghề tại các trường nghề để tạo ra cho xã hội một lực lượng lao động có trình độ chuyên môn vững vàng và phẩm chất nhân cách đạo đức tốt là vấn đề cần thiết và cấp bách hiện nay cho xã hội nói chung và từng địa phương nói riêng.
14 p hcmute 02/12/2016 456 1
Từ khóa: rèn luyện đạo đức, học sinh học nghề, trung cấp nghề
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HUỚNG NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
bài báo tập trung phân tích thực trạng giáo dục huớng nghiệp tại các truờng trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.
5 p hcmute 01/12/2016 515 1
Từ khóa: giáo dục huớng nghiệp, trung học cơ sở, thực trạng, Hồ Chí Minh.
GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
bài viết tập trung phân tích thực trang chung việc giáo dục huớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại huyện Bình Chánh tp Hồ Chí Minh, đồng thời nêu lên nhữnggiải pháp đẩy mạnh công tác giảng dạy, đổi mới giáo duc nhằm định huớng nghề nghiệp cho các em khi còn ngồi trên ghế nhà truờng.
9 p hcmute 01/12/2016 450 1
Từ khóa: giáo dục, huớng nghiệp, học sinh, trung học cơ sở--Bình Chánh--Hồ Chí Minh.