- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
QUI TRÌNH XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VẬT LÝ 9 Ở TRƯỜNG THCS
Việc giảng dạy môn Vật lí có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức vật lí cơ bản ở trình độ phổ thông, bước đầu hình thành cho học sinh những kĩ năng và thói quen làm việc khoa học; góp phần tạo ra ở họ các năng lực nhận thức, năng lực hành động và các phẩm chất về nhân cách do mục tiêu giáo dục đã đề ra; chuẩn bị...
8 p hcmute 30/11/2016 552 1
Từ khóa: vật lý--chương trình đào tạo, vật lý, trắc nghiệm khách quan.
Bài viết đề cập đến vấn đề nghiên cứu, ứng dụng các phương pháp kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả dạy – học môn Vật Lý tại trường cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Nam bộ. Trong đó tập trung đề cập đến việc kiểm tra, đánh giá chất lượng thông qua ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm.
9 p hcmute 30/11/2016 715 5
Từ khóa: Trắc nghiệm--vật lý, Câu hỏi trắc nghiệm, Vật lý--bài tập
Xây dựng bảng trọng số khi lập đề kiểm tra, nó giúp giáo viên xác định cụ thể mục tiêu đánh giá của mình thể hiện qua số lượng câu hỏi, số điểm và tỉ lệ chiếm được của mỗi phần trên tổng số điểm và lượng kiến thức được dùng để kiểm tra.
22 p hcmute 31/05/2016 660 14
Từ khóa: Công nghệ kim loại, Câu hỏi trắc nghiệm, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu cho Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về trắc nghiệm; Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Khảo sát thực trạng kiểm tra đánh giá môn Cơ sở dữ liệu tại trường Cao đẳng công nghệ Thủ Đức, xác định nguyên nhân của thực trạng. Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho môn cơ sở dữ liệu tại trường Cao đẳng công nghệ Thủ Đức
22 p hcmute 05/05/2016 706 4
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Cơ sở dữ liệu, Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Tin học 10 dựa trên Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Bộ GD-ĐT dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng một phần mềm với các chức năng hỗ trợ công việc biên soạn câu hỏi trắc nghiệm, thiết kế đề kiểm tra đánh giá môn Tin học cấp THPT
22 p hcmute 29/04/2016 763 4
Từ khóa: Kiểm tra đánh giá, Trắc nghiệm khách quan, Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, Phần mềm trắc nghiệm
Hệ thống hóa những cơ sở lý luận về việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, khảo sát thực tiễn về kiểm tra - đánh giá môn Nguyên phụ liệu may tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh. Phân tích chương trình đề cương môn học Nguyên phụ liệu may
22 p hcmute 25/04/2016 675 5
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Nguyên phụ liệu may, Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và thiết kế phần mềm hỗ trợ kiểm tra đánh giá môn Toán 10
Trình bày cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu, cơ sở thực tiễn về phương pháp kiểm tra đánh giá môn Toán 10, thực trạng công tác kiểm tra đánh giá và nhu cầu của giáo viên, học sinh về ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và phần mềm hỗ trợ kiểm tra đánh giá đối với môn Toán 10. Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và thiết kế phần mềm hỗ...
22 p hcmute 21/04/2016 611 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Thiết kế phần mềm, Toán 10
Nghiên cứu cơ sở lý luận về xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá theo phương pháp trắc nghiệm khách quan, cơ sở thực tiễn của việc xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dinh dưỡng trẻ em và xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dinh dưỡng trẻ em.
22 p hcmute 20/04/2016 864 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Dinh dưỡng trẻ em, Trung cấp, Đại học Tiền Giang
Nghiên cứu cơ sở lý luận về biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá; khảo sát thực trạng dạy và kiểm tra đánh giá môn Công nghệ 6 tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Giồng Trôm tỉnh Bến Tre và biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm đánh giá kiến thức môn Công nghệ 6.
22 p hcmute 19/04/2016 585 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Công nghệ 6, Trung học cơ sở, Giồng Trôm, Bến Tre
Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn để xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan lý thuyết nghề may thời trang tại trường Trung cấp nghề Quang Trung và xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan lý thuyết nghề may thời trang tại trường trung cấp nghề Quang Trung.
22 p hcmute 19/04/2016 510 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, May thời trang, Trung cấp nghề Quang Trung
Chương 1: Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Cơ sở thực tiễn để xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan lý thuyết nghề may thời trang tại trường trung cấp nghề Quang Trung. Chương 3: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan lý thuyết nghề may thời trang tại trường trung cấp nghề Quang Trung. 1. Xây dựng ngân hàng...
22 p hcmute 19/04/2016 501 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Nghề may thời trang, Trung cấp nghề Quang Trung
Đề tài tìm hiểu cơ sở lý luận về kiểm tra đánh giá năng lực công nghệ thông tin của giáo viên; phân tích thực trạng năng lực công nghệ thông tin của giáo viên bậc trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Cần Thơ nhằm xác định nhu cầu cần thiết của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và đánh giá các mức độ ứng dụng năng...
22 p hcmute 19/04/2016 481 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Công nghệ thông tin, Trung học phổ thông, Cần Thơ