Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm cho môn Công nghệ kim loại tại trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng bảng trọng số khi lập đề kiểm tra, nó giúp giáo viên xác định cụ thể mục tiêu đánh giá của mình thể hiện qua số lượng câu hỏi, số điểm và tỉ lệ chiếm được của mỗi phần trên tổng số điểm và lượng kiến thức được dùng để kiểm tra.
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.