Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Dinh dưỡng trẻ em hệ Trung cấp tại trường Đại học Tiền Giang

Nghiên cứu cơ sở lý luận về xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá theo phương pháp trắc nghiệm khách quan, cơ sở thực tiễn của việc xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dinh dưỡng trẻ em và xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dinh dưỡng trẻ em.
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.