- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
HOÀN THIỆN KSCL HOẠT ÐỘNG KIỂM TOÁN BCTC TẠI CÔNG TY TNHH KIỂM TOÁN VÀ DỊCH VỤ TIN HỌC TP.HCM – AISC
Có thể thấy rằng, hoạt động kiểm toán độc lập là một trong những công cụ quan trọng trong công tác quản lý vĩ mô nền kinh tế đất nước. Trước hết, nó phục vụ vì lợi ích thiết thực của chủ sở hữu, các nhà đầu tư, từ đó ngăn chặn các sai phạm kinh tế về tài chính giúp các cơ quan Chính phủ, cơ quan Nhà nước kiểm soát được hoạt...
22 p hcmute 25/07/2019 516 2
Từ khóa: HOÀN THIỆN KSCL HOẠT ÐỘNG KIỂM TOÁN BCTC TẠI CÔNG TY TNHH KIỂM TOÁN VÀ DỊCH VỤ TIN HỌC TP.HCM – AISC, LÊ PHƯƠNG ÐÔNG
NHẬN DẠNG CÁC ÐỐI TUỢNG THAM GIA GIAO THÔNG DÙNG MẠNG NORON HỌC SÂU
Luận vănnày tác giả đề xuất phương pháp nhận dạng các đối tượng tham gia giao thông sử dụng mạng nơron tích chập –Convolution Neural Network –CNN.Kiến trúc CNN tác giả xây dựngcó15 lớp: 3 lớp “Convolutional”, 3lớp “Pooling”, 4lớp “Rectified Linear Unit”, 2 lớp “Fully Connected”, 1 lớp “Softmax”, 1 lớp “Input” và 1 lớp “Output”.G
22 p hcmute 05/06/2019 578 2
Từ khóa: NHẬN DẠNG CÁC ÐỐI TUỢNG THAM GIA GIAO THÔNG DÙNG MẠNG NORON HỌC SÂU, TRẦN QUỐC TOẢN
NHẬN DẠNG ĐỐI TƯỢNG THAM GIA GIAO THÔNG DÙNG MẠNG NƠ RON SÂU
Trong nghiên cứu này tác giả đề xuất phương pháp nhận dạng các đối tượng tham gia giao thông sử dụng mạng nơron tích chập – Convolution Neural Network – CNN. Kiến trúc CNN tác giả xây dựng có 15 lớp: 3 lớp tích chập (Convolutional), 3 lớp giảm mẫu “Pooling”, 4 lớp tinh chỉnh các đơn vị tuyến tính “Rectified Linear Unit”, 2 lớp kết nối đầy đủ...
9 p hcmute 10/05/2019 613 5
Từ khóa: NHẬN DẠNG CÁC ĐỐI TƯỢNG THAM GIA GIAO THÔNG DÙNG MẠNG NƠ RON HỌC SÂU TRẦN QUỐC TOẢN, LÊ MỸ HÀ
SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NĂNG LỰC TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 5 TẠI TRƯỜNG SONG NGỮ VÀ TRƯỜNG QUỐC TẾ
Hiện nay, có rát nhiều hệ thống trường tại các thành phố lớn trên cả nước đã và đang hoạt động theo mô hình giáo dục song ngữ. Theo đánh giá của các chuyên gia giáo dục, song ngữ là một xu hướng cần được triển khai và phát triển.
22 p hcmute 10/05/2019 524 1
Từ khóa: SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NĂNG LỰC TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 5 TẠI TRƯỜNG SONG NGỮ VÀ TRƯỜNG QUỐC TẾ, HUỲNH VĂN TIẾT
CTKiT là những dự kiến chi tiết về các công viêc kiểm toán cần thực hiện , thời gian hoàn thành và sự phân chia lao động giữa các kiểm toán viên cũng như dự kiến về những tư liệu , thông tin liên quan cần sử dụng và thu nhập . Trọng tâm của CTKiT là các thủ tục kiểm toán cần thiết thực hiện đối với từng khoản mục hay bộ phận được kiểm...
22 p hcmute 09/05/2019 820 1
Từ khóa: SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TOÁN MẪU TRONG GIẢNG DẠY MÔN HỌC KIỂM TOÁN 2 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI KHOA KINH TẾ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM, Nguyễn Thị Thu Hồng
NGHIÊN CỨU CÁC DẤU HIỆU HỆ GIEN SỬ DỤNG TRONG BÀI TOÁN GOM CỤM DỮ LIỆU TRÌNH TỰ SINH HỌC METAGENOMIC
Tìm hiểu dấu hiệu hệ gien từ trình tự sinh học và xây dựng ứng dụng thử nghiệm nhằm đánh giá tính hiệu quả của từng dấu hiệu hệ gien cho bài toán gom cụm
22 p hcmute 08/05/2019 676 1
Từ khóa: NGHIÊN CỨU CÁC DẤU HIỆU HỆ GIEN SỬ DỤNG TRONG BÀI TOÁN GOM CỤM DỮ LIỆU TRÌNH TỰ SINH HỌC METAGENOMIC, LÊ VĂN LINH
phát triển năng lực toán học cho học sinh là một nhiệm vụ đặc biệt quan trọng của mỗi giáo viên dạy toán vị: Toán học có một vai trò to lớn trong sự phát triển của các ngành khoa học, kỹ thuaatjvaf sự nghiệp cách mạng cần thiết có một đội ngũ những người có năng lực toán học đặc biệt là học sinh ở cấp tiểu học, dược hình thành năng...
22 p hcmute 07/05/2019 743 2
Từ khóa: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN ÐẠI LUỢNG VÀ ÐO ÐẠI LUỢNG TẠI TRUỜNG TIỂU HỌC LUONG THẾ VINH, NGUYỄN THỊ HOÀI NAM
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐẲNG HÌNH HỌC GIẢI BÀI TOÁN ĐÀN HỒI HAI CHIỀU
Ứng dụng kết quả nghiên cứu trong việc giảng dạy môn phương pháp số nâng cao.Viết chương trình tích hợp vào các phần mêm FEM đã tồn tài.
22 p hcmute 07/05/2019 657 1
Từ khóa: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐẲNG HÌNH HỌC GIẢI BÀI TOÁN ĐÀN HỒI HAI CHIỀU, ĐỖ VĂN HIẾN
PHÂN TÍCH TĨNH VÀ DAO ĐỘNG CHO BÀI TOÁN DÀN PHẲNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẲNG HÌNH HỌC
CAE và CAD được xây dựng và phát triển độc lộc nhau, do vậy chúng không thực sự tương thích nhau trong việc mô tả hình học. Điều này dẫn đến một công việc trùng lắp, đầu tiên mô hình CAD sau đó lại mô hình lại trong FEM. Phương pháp đẳng hình học ra đời trong việc kết nối giữa CAD và FEM, cho phép mô hình CAD được sử dụng trong mô hình FEM.
22 p hcmute 12/04/2019 660 2
Từ khóa: PHÂN TÍCH TĨNH VÀ DAO ĐỘNG CHO BÀI TOÁN DÀN PHẲNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẲNG HÌNH HỌC, ĐỖ VĂN HIỂN
Bài toán động lực học tay máy với toàn khớp quay
Bài toán động lực học tay máy là một phần quan trọng trong việc thiết kế, chế tạo và điều khiển tay máy. Tuy nhiên, bài toán động lực học này thường được giải trên các tay máy mà các khâu, các khớp là lý tưởng không có sai lệch hình học. Điều này đã gây ra sai lệch động lực học khi điều khiển tay máy. Đề tài này đưa ra một phương pháp...
22 p hcmute 30/05/2018 789 5
Từ khóa: Bài toán động lực học tay máy với toàn khớp quay, Nguyễn Xuân Tiến
Bài toán động lực học tay máy với toàn khớp quay
Bài toán động lực học tay máy là một phần quan trọng trong việc thiết kế, chế tạo và điều khiển tay máy. Tuy nhiên, bài toán động lực học này thường được giải trên các tay máy mà các khâu, các khớp là lý tưởng không có sai lệch hình học. Điều này đã gây ra sai lệch động lực học khi điều khiển tay máy.
22 p hcmute 14/05/2018 787 4
Từ khóa: Bài toán động lực học tay máy, Điều khiển tay máy; Khớp quay của tay máy
Thiết kế và thi công mô hình hỗ trợ học toán cho học sinh tiểu học
Các hệ thống này được xây dựng và áp dụng trong thực tế với nhiều lợi ích khác nhau. Với mong muốn nghiên cứu và xây dựng một mô hình hỗ trợ học toán cho học sinh tiểu học nhằm kích thích sự sáng tạo cũng như tạo tiền đề cho các em tiếp xúc với những mô hình công nghệ mới lạ, đồng thời giúp cha mẹ có thể hỗ trợ con mình học tốt hơn
22 p hcmute 11/05/2018 481 1
Từ khóa: Mô hình hỗ trợ học toán, Học sinh tiểu học