- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đánh giá kết quả học tập của học sinh – sinh viên là một khâu rất quan trọng trong công tác đào tạo. Nó gắn liền và quan hệ trực tiếp với việc đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên và đổi mới phương pháp học tập của học sinh – sinh viên. Kết quả không chỉ phản ảnh năng lực học của học sinh – sinh viên, mà còn phản ánh một...
17 p hcmute 02/12/2016 516 1
Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm, môm dinh duỡng trẻ em, Tiền Giang
NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN HUYỆN GÒ CÔNG ĐÔNG TỈNH TIỀN GIANG
Mục tiêu đào tạo nghề nông thôn là trang bị cho người học các kiến thức, kỹ năng nghề nhất định về các ngành nghề nông thôn , giúp họ tạo việc làm mới, phát triển làng nghề, phát triển các điểm công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp sản xuất hàng thủ công mỹ nghệ, đưa công nghệ sơ chế và chế biến về vùng nông thôn và vùng nguyên liệu,...
6 p hcmute 02/12/2016 360 1
Từ khóa: đào tạo nghề, lao đọng phổ thông, Tiền Giang
Dạy học theo dự án là hình thức dạy học trong đó người học giữ vai trò trung tâm trong việc thực hiện một nhiệm vụ học tập phức hợp, có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành tạo ra các sản phẩm có thể giới thiệu. Thông qua làm việc nhóm và hoạt động cá nhân, người học đề xuất ý tưởng, thiết kế và hoàn thành dự án với tính tự...
9 p hcmute 01/12/2016 448 1
Từ khóa: tin học văn phòng, giáo dục, Tiền Giang
Phương pháp dạy học chủ yếu của giáo viên hiện nay là phương pháp thuyết trình, giảng giải. Do đó, chưa phát huy được tính tích cực, tự giác hoạt động và tư duy sáng tạo của học sinh, làm cho hoạt động của học sinh ngày càng thụ động, ít hứng thú, thiếu khả năng tự học và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn càng yếu. Bài báo sẽ...
5 p hcmute 01/12/2016 487 1
Từ khóa: giáo dục, chất lựong dạy và học, nghề may, học sinh, Tiền Giang
Bài báo đề cập đến vấn đề ngoài đổi mới mục tiêu, nội dung giáo trình, trang thiết bị thì giải pháp cải tiến phương pháp dạy học đóng vai trò quan trọng. Việc tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa ngƣời học Mô đun tiện cơ bản tại trường Cao Đẳng Nghề Bạc Liêu, nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của môn học.
8 p hcmute 30/11/2016 568 2
Từ khóa: Giáo dục, phương pháp giảng dạy, mô đun tiện--phương pháp giảng dạy, trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
Nghiên cứu cơ sở lý luận về xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá theo phương pháp trắc nghiệm khách quan, cơ sở thực tiễn của việc xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dinh dưỡng trẻ em và xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dinh dưỡng trẻ em.
22 p hcmute 20/04/2016 938 2
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Dinh dưỡng trẻ em, Trung cấp, Đại học Tiền Giang
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài; thực trạng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Gò Công Đông và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Gò Công Đông tỉnh Tiền Giang
22 p hcmute 19/04/2016 537 4
Từ khóa: Giải pháp đào tạo, Đào tạo nghề, Lao động nông thôn, Gò Công Đông, Tiền Giang
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo dự án, khảo sát thực trạng dạy học môn nghề Tin học văn phòng tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Hướng nghiệp huyện Gò Công Đông, lập kế hoạch bài dạy theo dự án môn nghề Tin học văn phòng và tổ chức dạy học theo dự án
22 p hcmute 19/04/2016 641 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tin học văn phòng, Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Hướng nghiệp, Gò Công Đông, Tiền Giang
Đề tài trình bày cơ sở lý luận của việc nâng cao chất lượng dạy học; khảo sát thực trạng hoạt động dạy – học môn Công nghệ May ở các trường trung học phổ thông khu vực Gò Công, tỉnh Tiền Giang và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Công nghệ May cho học sinh trung học phổ thông khu vực Gò Công, tỉnh Tiền Giang
22 p hcmute 14/04/2016 579 3
Từ khóa: Chất lượng dạy học, Công nghệ May, Học sinh, Trung học phổ thông, Gò Công, Tiền Giang
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về việc cải tiến chương trình đào tạo; khảo sát, phân tích thực trạng của chương trình đào tạo hệ Công nhân kỹ thuật nghề điện tử gia dụng tại trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An giang; phân tích nghề và xác định hệ thống mục tiêu đào tạo mới; đề xuất chương trình cải tiến và thực nghiệm chương...
22 p hcmute 08/04/2016 566 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Cải tiến đào tạo, Điện tử gia dụng, Trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An Giang, Công nhân Kỹ thuật, Trần Khánh Trinh, Hoàng Tâm Sơn
Tiêu chí đánh giá các sản phẩm Multimedia dùng trong giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề
Tiêu chí đánh giá các sản phẩm Multimedia dùng trong giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ B2004-19-43/ Bùi Huy Quỳnh, Nguyễn Thị Lan, Đỗ Mạnh Cường,... -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2007 45tr.; 30cm 1. Giảng dạy -- Phương tiện hổ trợ giảng dạy. 2. Phương pháp dạy học. I. Đỗ Mạnh...
6 p hcmute 27/05/2015 468 1
Từ khóa: Giảng dạy, Phương tiện hổ trợ giảng dạy, Phương pháp dạy học
Dạy học tích hợp mô đun sửa chữa - bảo dưỡng cơ cấu trục khuỷu - thanh truyền nghề Công nghệ Ô tô tại trường Cao đẳng nghề Tiền Giang: Luận văn thạc sĩ/ Lê Minh Hải. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2012 103tr. + 100tr. phụ lục; 30cm 1. Công nghệ Ô tô -- dạy nghề -- Trường Cao đẳng Nghề Tiền giang. 2. Dạy...
14 p hcmute 12/03/2015 646 1
Từ khóa: Công nghệ Ô tô, Trường Cao đẳng Nghề Tiền giang, Dạy nghề, Phương pháp dạy học