» Từ khóa: thưc trạng

NGÔ THỊ THU HƯƠNG, KS. Nghiên cứu định hướng phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy của trường kinh tế kỹ thuật công nghiệp nhẹ Thủ Đức: Luận văn cao học: 50700/ Nguyễn Thuý Hà. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 97tr +39tr. phụ lục.;30cm 1. cd. I. Thái Bá Cần, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 N573-H111

 9 p hcmute 19/11/2012 538 1 Download

Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, chất lượng lao động, cơ cấu giảng dạy, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, giáo viên kỹ thuật, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo

NGUYỄN THỊ TRÀ MY, KS. Thực trạng về hứng thú học môn toán của học sinh Trường Trung học chuyên ban Nguyễn Hữu Huân: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Trà My. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 79tr.;30cm Dewey Class no. : 1 -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N573-M995

 9 p hcmute 19/11/2012 602 1 Download

Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, phương pháp điều tra, phương pháp quan sát, nguyễn hữu huân, toán học, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo

DƯƠNG HỮU PHƯỚC, KS. Nhu cầu về đội ngũ giáo viên giảng dạy môn học kỹ thuật ở một số trường trung học phổ thông tại Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận án cao học: 50700 / Dương Hữu Phước. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 72tr.;30cm Dewey Class no. : 371.14 -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 D928-P577

 8 p hcmute 19/11/2012 505 1 Download

Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, giáo viên kỹ thuật, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo

ĐINH THỊ MAI CHI. KS. Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành tin học tại Trường Trung học Công nghiệp Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận án cao học: 50700 / Đinh Thị Mai Chi. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2001 125tr.;30cm 1. Giáo dục Đại học và Cao đẳng -- Luận án cao học -- Việt Nam. 2. Hướng nghiệp -- Chương trình giảng dạy. I. Lê Thị Hoa,...

 8 p hcmute 19/11/2012 374 1 Download

Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, thực trạng tuyển sinh, thực trạng học tập, thực trạng bỏ học, thực trạng tốt nghiệp

VÕ THỊ HƯƠNG VI KS. Một số giải pháp tăng cường rèn luyện kỹ năng tay nghề cuả học sinh trường trung học kỹ thuật và nghiệp vụ phú lâm Tp.HCM : Luận văn cao học 50700/ KS. Võ Thị Hương Vi. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2002 75tr; 30cm. 1. Phương pháp giảng dạy. I. Đào Trọng Hùng, PGS.TS. Giáo viên hướng dẫn. II. . Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22 Call no. :...

 8 p hcmute 19/11/2012 588 2 Download

Từ khóa: Sư phạm kỹ thuật, kỹ năng tay nghề, thực trạng đào tạo, chất lượng đào tạo, giảng dạy

Chúng ta đang đứng trước ngưỡng cửa của thế kỷ 21, thế kỷ của những cuộc cách mạng khoa học, công nghệ phát triển mạnh mẽ và nhanh chóng. Điều này đặt đất nước ta, xã hội ta trước những thách thức vô cùng to lớn nhằm đạt được " Mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020" mà Đảng đã đề ra trong thời kỳ Công nghiệp hóa...

 8 p hcmute 19/11/2012 557 1 Download

Từ khóa: quản lý giảng dạy, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, học thuyết quản lý, thực trạng giảng dạy, tình hình đào tạo

Hiện nay nước ta đang trong quá trình Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước, việc chuyển đổi cơ cấu kinh tế nói chung và chuyển đổi cơ cấu kinh tế nông thôn nói riêng là một tất yếu khách quan. Công cuộc công nghiệp hóa -hiện đại hóa đất nước của Đảng và nhà nước ta đã đặt nền kinh tế và xã hội nông thôn trước những thời cơ và...

 8 p hcmute 19/11/2012 614 1 Download

Từ khóa: lao động kỹ thuật, huyện bảo lâm, tỉnh lâm đồng, nông nghiệp, nông thôn, thực trạng giáo dục, cơ cấu kinh tế

Tuy là một ngành công nghiệp còn non trẻ nhưng ngành in được đánh giá như là một trong những ngành công nghiệp của Việt Nam, có khả năng cạnh tranh với các nước trong khu vực và góp phần thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế nước nhà. Do vậy vấn đề đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cần được sự quan tâm rất lớn không chỉ của ngành giáo...

 8 p hcmute 19/11/2012 709 6 Download

Từ khóa: phương pháp giảng dạy, công nghệ in flexo, thực trạng ngành in, khoa kti, quy trình dạy học,

Giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là " Quốc sách hàng đầu", là một động lực thúc đẩy và là một điều kiện cơ bản bảo đảm việc thực hiện những mục tiêu kinh tế xã hội, xây dựng và bảo vệ đất nước. " Đầu tư cho giáo dục là một trong những hướng chính của đầu tư phát triển, tạo đều kiện cho giáo dục đi trước...

 6 p hcmute 16/11/2012 560 2 Download

Từ khóa: thực trạng giáo dục, đội ngũ giáo viên, kỹ thuật nông nghiệp, chất lượng giảng dạy, năng lực sư phạm, niềm tin, thực trạng giáo dục, sư phạm kỹ thuật, niềm tin sư phạm, giáo dục việt nam, thực tập sư phạm, nghiên cứu khoa học

Nghị quyết đại hội, đại biểu Đảng Cộng Sản Việt Nam lần thứ 7 đã chỉ rõ. "...đẩy mạnh hơn nữa sự nghiệp giáo dục, đào tạo, khoa học và công nghệ, coi đó là quốc sách hàng đầu để phát huy nhân tố con người, động lực trực tiếp của sự phát triển..."." Để bảo đảm chất lượng của giáo dục và đào tạo phải giải quyết tốt vấn...

 6 p hcmute 16/11/2012 651 1 Download

Từ khóa: kỹ thuật nông nghiệp, chất lượng giảng dạy, năng lực sư phạm, niềm tin, thực trạng giáo dục, sư phạm kỹ thuật, niềm tin sư phạm, giáo dục việt nam, thực tập sư phạm, nghiên cứu khoa học

Xã hội ngày càng phát triển, đòi hỏi con người có trình độ phát triển tương ứng. Để có sự hiểu biết và khả năng giải quyết các vấn đề liên quan đến cuộc sống, bắt buộc con người luôn phải nâng cao trình độ của mình. Hoạt động ở lĩnh vực nào phải nâng cao trình độ ở lĩnh vực đó, để kịp thời giải quyết và nắm bắt được các...

 8 p hcmute 16/11/2012 529 1 Download

Từ khóa: năng lực sư phạm, niềm tin, thực trạng giáo dục, sư phạm kỹ thuật, niềm tin sư phạm, giáo dục việt nam, thực tập sư phạm, nghiên cứu khoa học

Dòng người di cư từ nông thôn ra các thành phố lớn ngày càng tăng. Đây là một vấn đề lớn mà chúng ta đang phải đối mặt, đặc biệt là thủ đô Hà Nội. Một mặt, dòng người di cư vào Hà Nội có những mặt tác động tích cực như: góp phần đáp ứng nhu cầu về các loại lao động mà Hà Nội đang cần và qua đó góp phần thúc đẩy sự phát triển...

 8 p hcmute 17/09/2012 628 2 Download

Từ khóa: di dân ngaoi5 tỉnh, thành phó Hà Nội, di dân tự do, nhập cư, thực trạng di dân, giải pháp di dân