- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phát triển năng lực sư phạm cho giáo viên giáo dục nghề nghiệp nghiên cứu so sánh đào tạo giáo viên giáo dục nghề nghiệp ở Đức và Việt Nam/ Diệp Phương Chi. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh, 2023
298 p hcmute 18/04/2023 349 22
Hiện nay, để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề của xã hội, hệ thống các trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật (ĐH SPKT) tại Việt Nam (trường ĐH SPKT tp HCM, trường ĐH SPKT Hưng Yên, trường ĐH SPKT Nam Định, trường ĐH SPKT Vĩnh Long, trường ĐH SPKT Vinh và trường ĐH SPKTĐà Nẵng) có nhiệm đào tạo giáo viên dạy...
22 p hcmute 27/08/2020 728 3
Từ khóa: Đổi mới phương thức đánh giá kết quả học tập các môn học nghiệp vụ sư phạm theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên trong các Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật, PGS. TS. Dương Thị Kim Oanh
Đánh giá thực trạng quản lý, năng lực hoạt động và công nhận chất lượng PTN hóa học - nay là PTN phân tích môi trường ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM trong thời gian qua. Xác định yêu cầu khách quan cần phải hoàn thiện để đạt yêu cầu chất lượngtheo tiêu chuẩn ISO/IEC 17025.Xây dựng kế hoạch dự kiến áp dụng ISO 17025 cho PTN phân...
22 p hcmute 20/06/2018 611 1
Từ khóa: Năng lực, Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM, , ISO/IEC 17025, phòng thí nghiệm
Áp dụng chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp vào đánh giá năng lực sư phạm của giáo viên trung cấp chuyên nghiệp. -- H.: Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013 94tr.; 24cm Đầu trang tên sách ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo MOET. Dự án phát triển Giáo viên THPT&TCCN 1. Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. 2. Năng lực chuyên...
12 p hcmute 17/03/2014 643 1
Từ khóa: Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Năng lực chuyên môn của giáo viên, Trung cấp chuyên nghiệp
Nguyễn Thị Mai Thảo Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Thị Mai Thảo. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 81tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Năng lực sư phạm. 3. Nghiệp vụ sư...
10 p hcmute 04/12/2012 590 1
Từ khóa: nghiệp vụ sư phạm, Năng lực sư phạm, giáo dục đại học
Giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là " Quốc sách hàng đầu", là một động lực thúc đẩy và là một điều kiện cơ bản bảo đảm việc thực hiện những mục tiêu kinh tế xã hội, xây dựng và bảo vệ đất nước. " Đầu tư cho giáo dục là một trong những hướng chính của đầu tư phát triển, tạo đều kiện cho giáo dục đi trước...
6 p hcmute 16/11/2012 488 2
Từ khóa: thực trạng giáo dục, đội ngũ giáo viên, kỹ thuật nông nghiệp, chất lượng giảng dạy, năng lực sư phạm, niềm tin, thực trạng giáo dục, sư phạm kỹ thuật, niềm tin sư phạm, giáo dục việt nam, thực tập sư phạm, nghiên cứu khoa học
Nghị quyết đại hội, đại biểu Đảng Cộng Sản Việt Nam lần thứ 7 đã chỉ rõ. "...đẩy mạnh hơn nữa sự nghiệp giáo dục, đào tạo, khoa học và công nghệ, coi đó là quốc sách hàng đầu để phát huy nhân tố con người, động lực trực tiếp của sự phát triển..."." Để bảo đảm chất lượng của giáo dục và đào tạo phải giải quyết tốt vấn...
6 p hcmute 16/11/2012 569 1
Từ khóa: kỹ thuật nông nghiệp, chất lượng giảng dạy, năng lực sư phạm, niềm tin, thực trạng giáo dục, sư phạm kỹ thuật, niềm tin sư phạm, giáo dục việt nam, thực tập sư phạm, nghiên cứu khoa học
Xã hội ngày càng phát triển, đòi hỏi con người có trình độ phát triển tương ứng. Để có sự hiểu biết và khả năng giải quyết các vấn đề liên quan đến cuộc sống, bắt buộc con người luôn phải nâng cao trình độ của mình. Hoạt động ở lĩnh vực nào phải nâng cao trình độ ở lĩnh vực đó, để kịp thời giải quyết và nắm bắt được các...
8 p hcmute 16/11/2012 466 1
Từ khóa: năng lực sư phạm, niềm tin, thực trạng giáo dục, sư phạm kỹ thuật, niềm tin sư phạm, giáo dục việt nam, thực tập sư phạm, nghiên cứu khoa học