- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu, khảo sát độ cứng ngang của lốp khi quay vòng đối với ô tô 4 bánh dẫn hướng
Hệ thống lái là một trong những hệ thống quan trọng của ô tô, có chức năng thay đổi và ổn định quĩ đạo khi ô tô chuyển động, do đó nó giữ vai trò quyết định đến tính an toàn chuyển động của ô tô. Hệ thống lái tích cực AFS (Active Front Steering) giúp người lái kiểm soát được các tình huống mất ổn định, nâng cao tính an toàn chuyển động...
22 p hcmute 08/06/2020 558 10
Từ khóa: Nghiên cứu, khảo sát độ cứng ngang của lốp khi quay vòng đối với ô tô 4 bánh dẫn hướng, PHẠM VIỆT HƯNG
Ngôn ngữ lập trình MATLAB được sử dụng để xây dựng và tính toán trong các ví dụ số. Kết quả của phương pháp ES-MITC3 được tác giả lập bảng so sánh với lời giải giải tích và một số lời giải bằng phương pháp số khác đã được công bố trước đây.
22 p hcmute 16/03/2020 530 1
Từ khóa: Phân tích kết cấu tấm composite nhiều lớp theo lý thuyết Layerwise biến dạng cắt bậc cao bằng phần tử ES-MITC3, ĐẶNG HỮU LỢI
Việc phát triển kỹ năng đọc thông qua hoạt động trải nghiệm vốn rất hữu ích. Nó được coi là phương pháp thật sự ưu việt cho sự phát triển năng lực sáng tạo, giúp các em tự chiếm lĩnh kiến thức, hình thành các kĩ năng, giá trị và phẩm chất của bản thân.
22 p hcmute 12/03/2020 456 2
Từ khóa: Phát triển kỹ năng đọc cho học sinh khối lớp 6 tại trừờng quốc tế Á châu thông qua hoạt động trải nghiệm, NGUYỄN THỊ PHƢỢNG
Nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5 tại các trường Tiểu học Quận Thủ Đức, TP.Hồ Chí Minh
Mục tiêu của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực hiện nay nhằm phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề (trong môn Toán lớp 5) là phương pháp tạo ra được sự say mê, hứng thú học tập cho người học. Thông qua các tình huống có vấn đề của phương pháp dạy học giải...
15 p hcmute 08/01/2020 651 1
Từ khóa: phương pháp, dạy học, tình huống có vấn đề, kĩ năng giải quyết vấn đề, môn Toán lớp 5
PHÂN TÍCH KẾT CẤU TẤM COMPOSITE NHIỀU LỚP THEO LÝ THUYẾT LAYERWISE BIẾN DẠNG CẮT BẬC CAO BẰNG PHẦN TỬ ES-MITC3 ANALYZE OF LAMINATED COMPOSITE STRUCTURE USING THE LAYERWISE HIGH-ORDER SHEAR DEFORMATION THEORY BY AN ES-MITC3 ELEMENT Đặng Hữu Lợi (1) (1)Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM TÓM TẮT Trong luận văn này, lý thuyết layerwise và kỹ thuật làm trơn trên...
23 p hcmute 03/01/2020 635 5
Từ khóa: Phân Tích Kết Cấu Tấm Composite Nhiều Lớp Theo Lý Thuyết Layerwise Biến Dạng Cắt Bậc Cao Bằng Phần Tử Es-Mitc3, ĐẶNG HỮU LỢI
Trải qua nhiều thập kỷ phương pháp phần tử hữu hạn (PP PTHH) đã gần như là phương pháp số phổ biến và chiếm ưu thế trong việc phân tích các kết cấu tấm, vỏ nói chung và tấm composite nói riêng. Tuy nhiên, kết quả tính toán bằng PP PTHH còn phụ thuộc vào nhiều điều kiện khác như mô hình toán học, loại phần tử,.... Vì vậy, việc phát triển các...
22 p hcmute 03/01/2020 622 1
Từ khóa: Phân Tích Kết Cấu Tấm Composite Nhiều Lớp Theo Lý Thuyết Layerwise Biến Dạng Cắt Bậc Cao Bằng Phần Tử Es-Mitc3, ĐẶNG HỮU LỢI
Việc phát triển kỹ năng đọc thông qua hoạt động trải nghiệm vốn rất hữu ích. Nó được coi là phương pháp thật sự ưu việt cho sự phát triển năng lực sang tạo, giúp các em tự chiếm lĩnh kiến thức, hình thành các kĩ năng, giá trị và phẩm chất của bản thân. Hầu hết học sinh khi được tham gia đọc sách thông qua các hoạt động trải nghiệm đều...
22 p hcmute 03/01/2020 523 1
Từ khóa: Phát Triển Kỹ Năng Đọc Cho Học Sinh Khối Lớp 6 Tại Trường Quốc Tế Á Châu Thông Qua Hoạt Động Trải Nghiệm, NGUYỄN THỊ PHƯỢNG
Nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5 tại các trường tiểu học quận thủ đức, tp. Hồ chí minh
Mục tiêu của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực hiện nay nhằm phát huyđược tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề (trong môn Toán lớp 5) là phương pháp tạo ra được sự say mê, hứng thú học tập cho người học. Thông qua các tình huống có vấn đề của phương pháp dạy học giải...
15 p hcmute 03/01/2020 571 1
Từ khóa: phương pháp, dạy học, tình huống có vấn đề, kĩ năng giải quyết vấn đề, môn Toán lớp 5
Cuộc cách mạng về phương pháp giáo dục đã hướng vào người học, rèn luyện và phát triển ở người học khả năng giải quyết vấn đề một cách năng động, độc lập, sáng tạo ngay trong quá trình học tập ở nhà trường phổ thông, đồng thời áp dụng những phương pháp giáo dục hiện đại để bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề, năng lực...
22 p hcmute 03/01/2020 657 2
Từ khóa: Dạy học giải quyết vấn đề môn toán lớp 5 tại các trường tiểu học thuộc quận thủ đức, thành phồ hồ chí minh, PHAN KIÊM PHÁT
Nhóm quả có đỉnh hô hấp thường có quá trình chín diễn ra rất nhanh, vì thế thường có thời gian sử dụng ngắn, khó khăn trong việc vận chuyển và bảo quản trong thời gian dài. Chuối là đối tượng tiêu biểu cho nhóm quả trên. Vì vậy, chuối được chọn trong nghiên cứu này, được xử lý với lớp phủ gelatin (0, 1, 2 và 3%) – tinh bột oxy hóa để đánh...
22 p hcmute 23/12/2019 616 3
Từ khóa: Đánh giá ảnh hưởng của lớp phủ Gelatin – tinh bột oxy hóa trong bảo quản trái có đỉnh hô hấp, sử dụng mô hình thử nghiệm trên chuối, PHẠM THỊ CẨM GIANG, NGUYỄN HỮU KHANG
Phân lớp dựa trên các luật kết hợp dự báo của z.hao, x.wang và l.yao
Sau quá trình nghiên cứu và tìm hiểu thuật toán CPAR đã được cải tiến, nhóm đã tìm ra được những khuyết điểm và sự bất tiện cùng thiếu chính xác của việc cải tiến thuật toán theo phương pháp cũ. Nên chúng em đã quyết định đề xuất ý tưởng và cải tiến thuật toán theo một phương pháp khác
22 p hcmute 17/12/2019 557 2
Từ khóa: Phân lớp dựa trên các luật kết hợp dự báo của z.hao, x.wang và l.yao, LÊ ĐỨC TOÀN, PHẠM VĂN DŨNG
Phân lớp dựa trên luật kết hợp dự báo foil
trong một công ty kinh doanh xe ô tô, để kinh doanh có hiệu quả, họ sẽ phải phân tích dữ liệu mua xe theo từng chu kỳ, từ đó tìm ra các đặc điểm chung nhiều nhất ở trong danh sách mua xe ấy để tiến hành kinh doanh nhiều loại xe đó hơn, cũng như không nên đầu tư kinh doanh ở loại xe nào và phân tích xu hướng thị trường để kinh doanh tốt hơn. Nhưng...
22 p hcmute 17/12/2019 371 1
Từ khóa: Phân lớp dựa trên luật kết hợp dự báo foil, PHAN MINH THIỆN, LÂM CHÍ HÀO