- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phân tích dao động và dò tìm vết nứt trong tấm FGMs bằng XFEM và Wavelet
Đề tài sử dụng phép biến đổi Wavelet hai chiều để phân tích tín hiệu hình dạng dao động của tấm nhằm xác định vị trí của vết nứt trong tấm. Xây dựng chương trình tính toán tấm FGM có chứa vết nứt bằng phương pháp phần tử hữu hạn mở rộng XFEM, dùng công cụ hỗ trợ là ngôn ngữ lập trình Matlab, để tính toán các tần số, hình dáng dao...
22 p hcmute 29/04/2016 557 8
Từ khóa: Phân tích Wavelet, Nhận diện vết nứt, Phát hiện vết nứt, Vật liệu tấm phân lớp theo chức năng (FGM), Dao động riêng, XFEM
Nghiên cứu nâng cao tuổi thọ của mặt lốp ô tô
Khảo sát ảnh hưởng của các thành phần đến các tính chất của mặt lốp, xác định hàm lượng cao su Butadien (KBR-01) và hàm lượng chất độn (than đen N220) thích hợp để có các tính năng đáp ứng yêu cầu của hỗn hợp mặt lốp ô tô, xây dựng được công thức hỗn hợp cao su mặt lốp đáp ứng các yêu cầu đề ra: độ mài mòn, khả năng kháng kéo,...
22 p hcmute 29/04/2016 453 2
Từ khóa: Lốp ô tô, Tuổi thọ, Nghiên cứu
Nghiên cứu chế tạo cao su mặt lốp trên cơ sở Nanocomposite
Nghiên cứu chế tạo hỗn hợp cao su mặt lớp bằng phương pháp in - situ với khoáng sét nhằm tạo ra một hỗn hợp cao su mặt lốp đáp ứng được các yêu cầu về tính năng cơ lý theo tiêu chuẩn kỹ thuật của Công ty Công nghiệp Cao su Miền Nam
22 p hcmute 25/04/2016 517 5
Từ khóa: Nghiên cứu, Chế tạo, Cao su mặt lốp, Nanocomposite
Tìm hiểu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học để gia tăng tính tích cực cho học sinh, khảo sát thực trạng dạy học kỹ năng nói Tiếng Anh Lớp 12 tại trường THPT Tư Thục Quốc Văn Cần Thơ. Thực hiện lập kế hoạch bài dạy theo các phương pháp tích cực, cụ thể là PP đóng vai, PP trò chơi, PP thảo luận nhóm, PP học giải quyết vấn đề và kỹ...
22 p hcmute 25/04/2016 720 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, Kỹ năng nói, Tiếng Anh, Học sinh lớp 12, THPT Tư Thục Quốc Văn Cần Thơ
Nghiên cứu các khái niệm và thuật ngữ liên quan đến tích hợp và công tác giáo dục hướng nghiệp bậc Trung học phổ thông. Khảo sát và đánh giá thực trạng hướng nghiệp học sinh và dạy môn công nghệ ở các trường THPT tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Xây dựng bài giảng tích hợp hướng nghiệp vào môn công nghệ.
22 p hcmute 25/04/2016 592 3
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Công nghệ lớp 11, Trung học phổ thông, Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương
Dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn Tin học lớp 6 tại trường THCS Chi Lăng
Trình bày cơ sở lý luận cần thiết để thực hiện đề tài, khảo sát thực trạng việc dạy môn Tin học tại trường THCS Chi Lăng và tiến hành thực nghiệm sư phạm có đối chứng để đánh giá hiệu quả của phương pháp dạy học theo hướng tích cực.
22 p hcmute 25/04/2016 591 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, Tin học lớp 6, THCS Chi Lăng
Vận dụng phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học, thực trạng dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức và tổ chức dạy học theo phương pháp graph và sơ đồ tư duy môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức.
22 p hcmute 22/04/2016 798 3
Từ khóa: Phương pháp Graph, Sơ đồ tư duy, Hóa học lớp 12, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hƣớng tích cực hóa môn Công nghệ lớp 12 bằng cách hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy, khảo sát thực trạng dạy học môn Công nghệ ở trường Trung học phổ thông Thạnh An, tổ chức dạy học tích cực hóa môn Công Nghệ 12 bằng cách hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy tại trường Trung học phổ thông Thạnh An.
22 p hcmute 21/04/2016 773 5
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Sơ đồ tư duy, Công nghệ lớp 12, Trung học phổ thông Thạnh An, Cần Thơ
Dạy học theo dự án cho môn Công nghệ lớp 10 tại trường Trung học phổ thông Bình An tỉnh Bình Dương
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo dự án, thực trạng dạy học môn Công nghệ 10 tại trường Trung học phổ thông Bình An tỉnh Bình Dương, tìm hiểu về thực trạng tổ chức dạy và học theo dự án, thiết kế giáo án để tổ chức dạy học theo dự án môn Công nghệ 10 tại trường Trung học phổ thông Bình An tỉnh Bình Dương.
22 p hcmute 21/04/2016 1109 15
Từ khóa: Dạy học theo dự án, Công nghệ lớp 10, Trung học phổ thông Bình An, Bình Dương
Trình bày sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề; những khái niệm liên quan đến đề tài; đặc điểm của phương pháp dạy học tích cực; một số phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, đặc điểm tâm lý lứa tuổi và tâm lý của học sinh trung học cơ sở. Tìm hiểu thực trạng hoạt động dạy học môn Kinh tế gia đình lớp 6 tại các trường trung...
22 p hcmute 20/04/2016 492 2
Từ khóa: Dạy học tích cực, Kinh tế gia đình lớp 6, Trung học cơ sở, Tp. Đà Lạt
Đề tài đánh giá thực trạng dạy học nghề nấu ăn, xây dựng dự án học tập điển hình, xây dựng tiêu chuẩn đánh giá cho dự án học tập theo hướng tích cực hóa người học; tiến hành dạy thực nghiệm và đánh giá kết quả của việc áp dụng quy trình dạy học theo hướng tích cực hóa người học.
22 p hcmute 20/04/2016 623 4
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Nghề nấu ăn, Học sinh lớp 8, Trung học cơ sở Phong Phú, Bình Chánh
Đề tài góp phần làm sáng tỏ các khái niệm, cách biên soạn và quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, biên soạn được 160 câu hỏi trắc nghiệm cho môn Tin học lớp 6,7. Kết quả phân tích, thu được 120 câu hỏi đảm bảo các tiêu chuẩn của câu hỏi trắc nghiệm; ứng dụng phần mềm Emptest để cho học sinh thi trên máy tính; xác định...
22 p hcmute 15/04/2016 949 3
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Tin học lớp 6, Tin học lớp 7, Emptest, Trung học cơ sở Nguyễn Hữu Thọ