- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề tài nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lý luận của bài giảng điện tử và gói học tập; tình hình sử dụng bài giảng điện tử và gói học tập môn Quản lý đơn hàng tại khoa Công nghệ may và thời trang, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh và thiết kế bài giảng điện tử và gói học tập môn Quản lý đơn hàng tại khoa Công nghệ may...
22 p hcmute 15/04/2016 539 3
Từ khóa: Thiết kế bài giảng, Quản lý đơn hàng, Gói học tập, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Xây dựng môi trường học tập thân thiện - Học sinh tích cực tại trường THPT Dân tộc nội Trú An Giang
Nghiên cứu cơ sở lí luận, gồm: Những khái niệm liên quan đến đề tài; Thực trạng xây dựng môi trường học tập thân thiện, gồm: Đặc điểm chung của trường THPT Dân Tộc Nội Trú An Giang và đề xuất biện pháp xây dựng môi trường học tập thân thiện.
22 p hcmute 14/04/2016 449 2
Từ khóa: Môi trường học tập, Trung học phổ thông Dân tộc Nội Trú, An Giang
Luận văn trình bày: Cơ sở lý luận của phương pháp học tập dựa trên vấn đề; cơ sở thực tiễn dạy học môn Gây mê gây tê cơ bản 1 tại Đại Học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh và triển khai áp dụng phương pháp học tập dựa trên vấn đề cho môn Gây mê gây tê cơ bản 1 và thực nghiệm sư phạm.
22 p hcmute 12/04/2016 751 5
Từ khóa: Phương pháp học tập, Gây mê gây tê cơ bản 1, Đại học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận học tập hành động; nghiên cứu về thực trạng dạy học môn Vật lý trị liệu tại trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch; tổ chức dạy học thực hành lâm sàng theo định hướng học tập hành động cho điều dưỡng môn Vật lý trị liệu/Phục hồi chức năng trường Đại học Y Phạm Ngọc Thạch.
22 p hcmute 12/04/2016 671 2
Từ khóa: Phương pháp học tập, Action Learning, Vật lý trị liệu, Phục hồi chức năng, Đại học Y Phạm Ngọc Thạch
Hưởng ứng cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh từng bước đẩy mạnh công tác giáo dục, tuyên truyền tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh.Nhà trường không chỉ là nơi giảng dạy tri thức mà còn là nơi rèn luyện nhân phẩm, đạo đức cho con người, vì mục...
14 p hcmute 07/03/2016 728 16
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là cuộc vận động lớn vừa mang tính cấp bách trong bối cảnh hiện nay, vừa có ý nghĩa lâu dài đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Cuộc vận động theo chỉ thị số 06/ CT – TW ngày 07/ 11/ 2006 của Bộ chính trị làm cho toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta nhận thức về nội dung cơ...
6 p hcmute 04/03/2016 838 9
Chương trình và tài liệu tập huấn nghiệp vụ Trung tâm học liệu ngoại ngữ quốc gia
Các học liệu phục vụ cho việc dạy và học ngoại ngữ bao gồm bất cứ cái gì có thể sử dụng để tạo thuận lợi cho việc học một ngôn ngữ, bao gồm sách giáo khoa, băng video, thẻ card (flash card), trò chơi, website, các tương tác với điện thoại di động. Học liệu có thể mang tính thông tin, hướng dẫn, khuyến khích...
195 p hcmute 02/11/2015 910 9
Từ khóa: thư viện số, tập huấn thư viện, trung tâm học liệu, trung tâm học liệu ngoại ngữ, thông tin thư viện
Đối với các bạn học sinh, sinh viên, việc học tập như thế nào để đạt kết quả tốt là chuyện rất quan trọng mà các bạn phải thật sự đối mặt hàng ngày. Vậy làm thế nào để học có kết quả tốt và đạt điểm cao trong các kỳ thi ? Và cái gì là yếu tố có ảnh hưởng đích thực đến kết quả học tập của các bạn. Các bạn có bao giờ tự...
20 p hcmute 28/05/2015 859 58
Từ khóa: Phương pháp học tập, nghiên cứu, ôn thi, giáo dục học
Sử dụng kỹ thuật logic mờ đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh : Luận văn thạc sĩ / Nguyễn Văn Tâm Tp. HCM : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 92tr ; 30cm Phương pháp đánh giá học tập Đặng Trường Sơn, Người hướng dẫn 374.126 / N573-T153
14 p hcmute 11/05/2015 498 2
Sử dụng kỹ thuật logic mờ đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Văn Tâm. -- Tp. HCM.: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 92tr.; 30cm 1. Phương pháp đánh giá học tập. 2. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM. I. Đặng Trường Sơn, Người hướng...
14 p hcmute 16/03/2015 613 2
Từ khóa: Phương pháp đánh giá học tập, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM
Xây dựng môi trường học tập thân thiện - học sinh tích cực tại trường THPT Dân tộc nội trú An Giang
Xây dựng môi trường học tập thân thiện - học sinh tích cực tại trường THPT Dân tộc nội trú An Giang: Luận văn thạc sĩ/ Lê Thị Thu Hồng. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 133tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Môi trường học tập. 3. Trường THPT dân tộc nội trú An giang. I. Lê Thị Hoa, Người hướng dẫn. Dewey Class no. : 373.1...
14 p hcmute 16/03/2015 551 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Môi trường học tập, Trường THPT dân tộc nội trú An giang
Học khôn ngoan mà không gian nan = Study smarter, not harder
Học khôn ngoan mà không gian nan = Study smarter, not harder/ Kevin Paul; Mai Khanh, Ngọc Huyền ( dịch ). -- H.: Lao động - Xã hội, 2011 335tr.; 21cm 1. Kỹ năng học tập. 2. Phương pháp học tập. I. Mai Khanh . II. Ngọc Huyền. Dewey Class no. : 373.1 -- dc 22 Call no. : 373.1 P324 Dữ liệu xếp giá SKV110514 (DHSPKT -- KM -- ) [ Bận ] SKV110511 (DHSPKT -- KD -- )...
8 p hcmute 17/03/2014 439 15
Từ khóa: Kỹ năng học tập, Phương pháp học tập