- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Protel 2000 vẽ và phân tích mạch điện - điện tử
Protel 2000 vẽ và phân tích mạch điện - điện tử/ Hoàng Văn Đặng. -- Xb. lần 1. -- Tp. HCM.: Trẻ, 2001 237tr; 20cm 1. Đồ họa vi tính. 2. Mạch điện tử -- Thiết kế -- Ứng dụng tin học. 3. Protel 2000 (phần mềm ứng dụng). Dewey Class no. : 005036 -- dc 21 Call no. : 005.36 H678-Đ182 Dữ liệu xếp giá SKV008218 (DHSPKT -- KD -- ) SKV008219...
6 p hcmute 10/12/2013 518 2
Từ khóa: Đồ họa vi tính, Mạch điện tử, Thiết kế, Ứng dụng tin học, Protel 2000, phần mềm ứng dụng
Đồ họa và multimedia trong văn phòng với Microsoft PowerPoint 2000
Đồ họa và multimedia trong văn phòng với Microsoft PowerPoint 2000/ Nguyễn Đình Tê(Chủ biên). -- Xb. lần 1. -- Hà Nội: Giáo dục , 2000, 956tr; 23cm. Nội dung chính: 1. Đồ họa vi tính. 2. Microsoft PowerPoint 2000 ( Phần mềm ứng dụng ). 3. Tin học văn phòng.
19 p hcmute 10/12/2013 714 9
Từ khóa: Đồ họa vi tính, Microsoft PowerPoint 2000, Phần mềm ứng dụng, Tin học văn phòng
Màu sắc lý thuyết và ứng dụng: Trong lĩnh vực thiết kế - đồ họa - In
Màu sắc lý thuyết và ứng dụng: Trong lĩnh vực thiết kế - đồ họa - In / Ngô Anh Tuấn. -- Tp.HCM: Đại học Quốc Gia Tp.HCM, 2012 352tr.; 26cm 1. Đồ họa máy tính. 2. Công nghệ in -- Ứng dụng tin học. 3. Photoshop. I. . Dewey Class no. : 686 -- dc 21 Call no. : 686 N569-T883 Dữ liệu xếp giá GT0286909 (DHSPKT -- GT -- ) [ Bận ] GT0286912 (DHSPKT -- GT -- ) [ Rỗi ]...
9 p hcmute 03/04/2013 1225 53
Từ khóa: Đồ họa máy tính, Công nghệ in, Ứng dụng tin học, Photoshop
Giáo trình nhập môn tin học: Môn học: 1081020 - Nhập môn tin học
Giáo trình nhập môn tin học: Môn học: 1081020 - Nhập môn tin học/ Bộ môn Hệ thống Thông tin. Khoa Công nghệ Thông tin. -- Tp. HCM.: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM., 2007 149tr.; 27cm 1. Tin học đại cương. 2. Tin học -- Học hỏi và giảng dạy. Dewey Class no. : 004 -- dc 21 Call no. : 004 G434 Dữ liệu xếp giá GTD006684 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Rỗi...
17 p hcmute 04/01/2013 1149 24
Từ khóa: Tin học đại cương, Giáo trình nhập môn tin học, công nghệ tin học, tin học hóa, công nghệ thông tin
Giáo trình Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Giáo trình Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học/ Đỗ Mạnh Cường. -- Tp. HCM: Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp.HCM, 2007 98tr.; 27cm 1. . 2. Thiết bị hổ trợ. Dewey Class no. : 371.334 -- dc 22 Call no. : 371.334 Đ631-C973 Dữ liệu xếp giá GTD009424 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Rỗi ] GTD009427 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Rỗi ] GTD009432 (DHSPKT -- GTD -- ) [ Bận ] GTD006070...
17 p hcmute 04/01/2013 1643 69
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ hóa, phương pháp dạy học, công nghệ thông tin, tin học ngày nay
Giáo trình kỹ thuật dàn trang. -- Tp. HCM: ĐH Sư phạm Kỹ thuật, 2007 80tr.; 29cm. Giáo trình photocopy 1. Kỹ thuật in. 2. Thiết kế trang in. Dewey Class no. : 686.2 -- dc 22 Call no. : 686.2 G434 Dữ liệu xếp giá GT0171241 (DHSPKT -- GT -- ) [ Rỗi ] GT0171242 (DHSPKT -- GT -- ) [ Rỗi ]
17 p hcmute 26/12/2012 804 13
Từ khóa: Kỹ thuật in, Thiết kế trang in, phần mềm dàn trang, ứng dụng tin học, tự động hóa, công nghệ tin học
TRẦN THANH LỢI, KS.. Module hóa và ứng dụng Multipmedia trong giảng dạy môn điện cơ bản tại trường Trung học kỹ thuật và nghiệp vụ Phú Lâm: Luận văn tốt nghiệp cao học: 621401 / Trần Thanh Lợi; Cán bộ hướng dẫn: TS. Quyền Huy Ánh Phần phụ lục. -- TP.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2003 161tr 1. Kỹ thuật điện -- Chương trình giảng dạy....
7 p hcmute 26/11/2012 462 1
Từ khóa: kỹ thuật điện, modun hóa, ứng dụng multimedia, tin học trong giảng dạy
LÊ THỊ HOÀI LAN Thực trạng việc giảng dạy môn tin học căn bản lớp 10 tại các trường trung học phổ thông - Thành phố Biên Hòa - Tỉnh Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ/ Lê Thị Hoài Lan. -- Tp.Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2009 105tr.; 30cm 1. Phương pháp giảng dạy. 2. Tin học. 3. Trường trung học phổ thông. I. Hoàng Tâm Sơn...
12 p hcmute 23/11/2012 357 2
Từ khóa: phương pháp giảng dạy, tin học, thành phố biên hòa
Nghiên cứu thực trạng giảng dạy môn tin học tại Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận văn cao học 50700
LÊ TRỌNG CHINH, KS. Nghiên cứu thực trạng giảng dạy môn tin học tại Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận văn cao học 50700/ KS. Lê Trọng Chinh. -- Tp.HCM.: ĐHSPKT, 1995 92tr.; 30cm 1. cd. I. Lê Sơn, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 375 L433-C539
7 p hcmute 22/11/2012 478 1
Từ khóa: giảng dạy tin học, thực trạng giảng dạy tin học, tin học hóa, ứng dụng phần mềm, công nghệ thông tin
Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700
NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121
8 p hcmute 21/11/2012 387 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp giảng dạy, phần mềm đồ họa, công nghệ thông tin, tin học
Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700
NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121
8 p hcmute 19/11/2012 546 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp dạy học, phần mềm đồ họa, ứng dụng tin học, công nghệ thông tin
Thế giới hôm nay đang chứng kiến những đổi thay hàng ngày đang xâm nhập vào mọi hoạt động, mọi ngành nghề của xã hội, nhờ những thành tự của vi điện tử học và tin học. Cũng trong khung cảnh đó, trước yêu cầu ngày càng cao của độc giả thư viện cũng đang dần dần khoác bộ mặt mới, với sự góp mặt của kỹ thuật tin học, thư viện không...
7 p hcmute 19/11/2012 533 1
Từ khóa: ứng dụng tin học, vi điện tử, tin học, tự động hóa, công nghệ thông tin, chuyên môn thư viện, hệ thống thư viện, thư viện điện tử, công nghệ hóa