- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Dạy học theo định hướng hoạt động cho môn thực hành chăm sóc sức khỏe người lớn bệnh ngoại khoa trong đào tạo cử nhân điều dưỡng tại Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601401/ Lê Thị Cẩm Thu. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xvi, 96tr. +35tr. phụ lục; 30cm Dewey Class no. : 378.17 --...
155 p hcmute 31/10/2021 300 4
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp dạy học; Trường Đại học Y dược Tp. Hồ Chí Minh
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn Autocad tại trường Cao đẳng Cần Thơ
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn Autocad tại trường Cao đẳng Cần Thơ: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Lê Tố Như. -- Tp.Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2013 xiv, 215tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 22Call no. : 601410 378.17 N573-N576
212 p hcmute 31/10/2021 277 4
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp dạy học; Trường Cao đẳng Cần Thơ
Dạy học tích cực hóa cho người lớn môn Vật lí 11 tại trung tâm giáo dục thường xuyên Bình Long, tỉnh Bình Phước: Luận văn thạc sĩ 601401/ Huỳnh Văn Gìn. -- Tp.Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2013 xv, 116tr.; 30cm Dewey Class no. : 374.28 -- dc 22Call no. : 601401 374.28 H987-G492
138 p hcmute 31/10/2021 230 4
Áp dụng phương pháp dạy học nhóm cho môn vật lý 10 tại trường THPT Trịnh Hoài Đức - tỉnh Bình Dương
Áp dụng phương pháp dạy học nhóm cho môn vật lý 10 tại trường THPT Trịnh Hoài Đức - tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ 601401/ Trương Quốc Hoàng. -- Tp.Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2013 xi, 125tr.; 30cm Dewey Class no. : 373.13 -- dc 22Call no. : 601401 373.13 T871-H678
143 p hcmute 31/10/2021 290 3
Từ khóa: Giáo dục trung học; Phương pháp dạy học theo nhóm; Trường THPT Trịnh Hoài Đức
Triển khai dạy học theo định hướng học tập hành động (action learning) cho Module Đo lường điện tại trường Trung cấp nghề Việt - Hàn Bình Dương: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Thị Thanh Tuyền. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xv, 177tr.; 30cm Dewey Class no. : 373.246 -- dc 22Call no. : 601410 373.246 N573-T968
196 p hcmute 31/10/2021 280 4
Từ khóa: Giáo dục trung học; Học tập hành động; Phương pháp dạy học; Trường Trung cấp nghề Việt - Hàn
Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn vật liệu học tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Thị Huyễn Trang. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xi, 115tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 22Call no. : 601410 378.17 N573-T772
129 p hcmute 31/10/2021 310 5
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp dạy học; Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học quản lý theo hướng tích cực hóa người học tại trường Đại học Tây Đô: Luận văn thạc sĩ 601401/ Ngô Thị Lan. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 ix, 146tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 22Call no. : 601401 378.17 N569-L243
160 p hcmute 31/10/2021 365 8
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp dạy học; Trường Đại học Tây Đô
Dạy học giải quyết vấn đề phần lập trình đơn giản tại trường THCS Nguyễn Văn Tiết thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Đức Huân. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xv,125tr.; 30cm Dewey Class no. : 373.236 -- dc 22Call no. : 601401 373.236 N573-H874
144 p hcmute 30/10/2021 254 3
Từ khóa: Giáo dục trung học; Phương pháp dạy học; Trường THCS Nguyễn Văn Tiết
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng học tiếng Anh không chuyên của sinh viên khoa Giáo dục trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601401/ Trương Thị Hòa. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 156tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 22Call no. : 601401 378.17 T871-H678
158 p hcmute 30/10/2021 287 3
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp giảng dạy; Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tp.Hồ Chí Minh
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực vào môn Đo lường điện tại Trường trung học Kỹ thuật Thực hành thuộc trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601410/ Hoàng Thục Quyên. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 140tr.; 30cm Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22Call no. : 601410 371.3 H678-Q171
155 p hcmute 30/10/2021 150 3
Dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn Tin học lớp 9 tại trường THCS Tam Đông 1 huyện Hóc Môn, Tp Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học 601400/ Lê Thanh Nguyệt. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 110tr; 30cm Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22Call no. : 601401 371.3 L433-N576
146 p hcmute 29/10/2021 209 3
Triển khai quan điểm dạy học theo hướng tích cực hóa người học vào giảng dạy môn viết báo cáo và thuyết trình tại trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Phú Lâm: Luận văn Thạc sĩ/ Phạm Thị Vân Anh. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 v, 149tr. ; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 22Call no. : 601410 378.17 P534-A596
130 p hcmute 29/10/2021 153 3