Triển khai dạy học theo định hướng học tập hành động (action learning) cho Module Đo lường điện tại trường Trung cấp nghề Việt - Hàn Bình Dương

Triển khai dạy học theo định hướng học tập hành động (action learning) cho Module Đo lường điện tại trường Trung cấp nghề Việt - Hàn Bình Dương: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Thị Thanh Tuyền. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xv, 177tr.; 30cm Dewey Class no. : 373.246 -- dc 22Call no. : 601410 373.246 N573-T968
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.